辩论作文800字高中(优秀范文6篇)-安妮说

关于辩论作文800字高中，精选4篇优秀范文，字数为800字。我是一个十足的辩论迷，每当我想要放弃，便会想到我最后的目标——辩论会。

辩论作文高中(优秀范文)：1

我是一个十足的辩论迷，每当我想要放弃，便会想到我最后的目标——辩论会。辩论作文800字高中(优秀范文6篇)

在上一学期，我们班进行了一场辩论会，大多数学生都是一脸的无所谓，可我却对这场辩论感兴趣了。我认为，一场辩论会的开场自是要比以前的正反面来的更有意思一些。我的观点是：“我们不是一直想要一种什么方法来讨论论题吗?这样既浪费了课堂上的时间，也没有了解答对的同学，何况是一种好的辩论方法。”这句话说的不错，就这个方法，我们班的辩论会就是由我和其他几位辩手来讨论这个问题的，因此这个方法是十分有必要的。

辩论会正式开始，由正反方和反方的主持人上场。我是主持人，我宣布辩题是：“辩论会正式开始!”这下，正方和反方的主持人都来了精神，这一下，我的脑子里一片空白。我的话还没讲完，反方就有一个反方说：这是因为我们正方的主持人不知道该怎样说，所以，我们只好先开始讲话了。我说：“正方的同学，你们是不是不知道怎么说这个话啊?”我的话刚说完，就有个人举起了手。我的话还没说完，反方的同学们都说我们是两耳不闻窗外事，一心只想着玩。

正方也举起了手，这是，反方的反方也举起了手，正方也举起了手。

我的同桌也举起了手，他说：“我们是两耳不闻窗外事，一心只想着玩，所以，我们才会这样说的，而不是这样做的!”我的心里有说不出的滋味，他们的反方同学是多么的可爱啊!

我们正方的第一位回答是：“我们是一直想要一种什么方法来讨论问题的!”我的同桌说：“这种方法是：我认为，当你们看到别人说话是不是说得不对时，你们就要想一想，你们的想法是错的吗?”我的同桌说：“对啊!是对的!但是，我认为，我们的答案是错的!”我的同桌回过头来，说：“对啊!”

这一下，我们可没有那么多人说话，反而有一些人说我们是两耳不闻窗外事，一心只想着玩的人，他们是两耳不闻窗外事，一心只想着玩的人啊!

这就是我的同桌，一个很好的人，他让我们明白了一个道理：只有认真学习，才可以学好一门知识。

辩论作文高中(优秀范文)：2

上周，我们班进行了辩论赛，主要目的是为了锻炼我们的口才，提升我们的能力。

第一轮是由我方的主辩方和辩手陈老师进行激烈的辩论赛，辩题是“我们能成为什么样的人”，正方的主持人宣布辩论开始后，双方辩手就开始热烈的讨论。

首先是我方发言了，陈老师宣布了比赛规则后，就让正方的辩手们站到讲台上，我们正方的同学就开始了激烈的辩论赛，我方的同学们都非常的紧张，但是陈老师却说，只要大家认真思考，就会有结果，我们听到后，就更加认真的听讲。

第二轮是由正方的同学进行的辩论赛，双方的同学都非常的紧张，而且陈老师说了两句，他们两个就开始了激烈的讨论，最后双方都以一种非常不可抗拒的气氛进行对决。

最后是双方辩手的对决，陈老师又宣布，双方的辩手们一直都在紧紧的抓住对方的手，陈老师也宣布，反方的辩手们一直在鼓励对方，可是双方都是一言不发，一直在做最终的斗争，我们正方的队员们也在鼓励自己，一定要好好准备，这次的辩论赛让我们大家知道了一个道理，只要大家认真准备，没有什么是难不倒我们的，反方的同学就一直紧紧的握住自己的手，一直都在鼓励着我们。

这就是我们的辩论赛，你的呢？

辩论作文高中(优秀范文)：3

在我们班上，有许多同学都有一个自己的特点：爱说谎、不爱学习、爱打人……这些都是大家都想不到的，我就来讲一讲我的一个特点。

我的特点：一个人爱说谎，一个人讨厌打人，但我还是认为我很棒。我有一个坏毛病就是爱打人，这是我的特点之一，我不想让人笑我，我就会让他笑我!有一次，我们上语文课，老师突然叫我们默写单词。同学们都说：“不就是默写单词吗?难不倒我。”但我想：“我不就是默写单词吗，有什么难的，我可以自己默。”就在我想得正入神的时候，老师叫了我一声：“同学们，默写单词是不是很困难呢?”我一听老师这样叫我，就不想默了，我心想：不就是默个单词吗，怎么能难倒我呢!我就想把它给撕了，可是我又不会，老师不会把它撕了吧?

我的特点：爱打人。一次老师叫我去打扫卫生时，我就不听话，我在卫生间里到处打滚，把地都给摔脏了。我还有一个坏毛病就是不爱打人，一次，我们上课，老师叫我们默写单词。我想：“老师叫我们默完后，我就不打了呀……”但是我还是不会。我的缺点：粗心大意，不注意思。我的特点：不讲卫生，老是爱打人，有一次，我把一只小猫的脚打肿了，老师就叫了许多家长来医院检查，医生说我的左边是小猫的脚骨折，我哭了，我的好朋友也哭了我的脚，我真后悔。

我的爱好：爱打人，爱打人，爱学习，爱打人，这是个人的特点，我就是不同的人，也许有这些不同，我就是最棒的人。