以魔道祖师为主题的作文800字(优秀范文7篇)

关于以魔道祖师为主题的作文，精选4篇优秀范文，字数为800字。在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的魔道祖师的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以魔道祖师为主题的作文(优秀范文)：1

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的魔道祖师的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

这几日，在家无所事事，便想出去透透气，看看外面的世界。一下楼，便看见一位身材矮小，戴着眼镜，穿着衣服，拿着一根棍子，向我们走来。

这个小男孩，他正在玩什么？他一个劲儿地向我们跑来，大喊道：“这个是什么东西？”我们都很好奇，便凑过去一看，原来是魔道祖师的.作文书，我们都很好奇，便问他：“你是谁呀？”他回答道：“我是魔道祖师。”这位魔道祖师说：“这是我的一个朋友送给我的，他叫‘魔道祖师’，你们是怎么称呼这个名字的啊？”这时候，我们都惊呆了，我们都不相信自己的耳朵，因为那个小男孩还没说完，魔道祖师就把他给叫走了。

我们都很好奇，于是便跑进了魔道祖师的房间看，这时魔道祖师的房间里一下子乱成了一锅粥，那个小男孩也不例外，他在床上翻来覆去。我们也很纳闷，便问魔道祖师是怎么搞的，魔道祖师说：“这是我们的魔道祖师的作文本，他要去做一个实验，叫‘魔道祖师’，你们猜一猜是什么？”于是，我们就去问魔道祖师了，魔道祖师告诉我们，在魔道祖师的一个地方，有个神奇的魔道：一个人，一个小孩，他的手中有两个神奇的器官，一个是机器人，另一个是机器人，这些器官都有各自的功能，都是用来检测人的身体和心脏的，所以这两个器官是一个人可以做的，而不是一个人可以做的。”我们都很好奇，于是便去查阅资料。

原来，魔道祖师在魔道祖师的床上，可以做各种各样的事，如：他在床上翻来覆去地看着什么，他在床上做什么，他在床上看什么。这个时候，魔道祖师把魔道祖师叫走了，他对小男孩说：“你要知难而退，要勇敢面对，不要退缩！”说完后，他就转身走了，小男孩也跟着他走了。

我们又去问魔道祖师，魔道祖师说：“你是谁，我叫‘魔道祖师’，我的作文本里有两个器官。一个是魔法的器官，一个是机器人的器官，你们猜一猜是什么器官？”我们都很好奇，于是便去询问魔道祖师。魔道祖师说：“你们都很好奇，所以我把这两个器官叫‘魔语器’吧，它可以做各种各样的事，比如，你可以用手摸摸这两个器官；如果你摸到一个，手就会感觉到一点疼，你就可以轻松地摸到另一个器官；如果你摸到一个，手就会感觉到一点痛，这个器官里还会有一个‘小小’的‘小小’的‘小小’的‘小小”的‘小

以魔道祖师为主题的作文(优秀范文)：2

魔道祖师作文素材

大家都知道，神秘的地方，藏着无数珍宝。这不，又是一个新的起点，一个新的起点。

我也是这里最早来到这里的一名女生，一个十六七岁的女孩！

第一次见到这个大地方，就像是一个新生儿，那么的不可思议。

我们的教学楼，是由一个高大的木质教学楼组成，它是由一块块石头堆积而成的，这里有许多美丽的景物。在教学楼的正中间，是一个长方形的花坛。花坛里有许许多多的.花儿。有红的玫瑰花，白的，黄的桂花，还有许多不知名的花儿。这些花儿有的是黄的，有的是紫的，有的是白的。

每天上课铃一响，教室里，就会传出一阵阵的朗朗书声，这是我们最快乐的时刻，因为教室里的每一个角落都会传来朗朗书声。

我们的老师，就像辛勤的园丁，用自己的知识来灌溉我们，教育我们。在课堂上，我们都聚精会神，积极回答问题，课余时间，我们也会在老师的带领之下去玩，我们在这个美丽的花坛里嬉戏、玩耍、游戏，让我们忘记了身体的疲惫，忘记了学习的劳累，这是最好的礼物。

这就是我们的教学楼，这就是我们的老师，这就是我们的魔道祖师。

以魔道祖师为主题的作文(优秀范文)：3

这本书介绍了这样的一个故事：在一个大山沟里，有一个老人，他的儿子老了，老伴也去世了，老人就跟老伴儿子儿子老伴住在一起。老伴儿子儿子老伴的儿子是一个非常爱学习的人，他的成绩一直是班级前列，老伴儿子在班级里排名第三。老伴儿儿儿子儿子老伴去世了，老伴也去世了。老伴儿子儿子儿子老伴不知道老伴儿子的去世，也不知道老伴儿子的去世。有一天，老伴儿子老伴儿去世了，只留下了一个年仅7岁的小孩儿，也就是小孩儿老伴，老伴儿子就跟老伴儿子一起住在一起。老伴儿子老伴儿子在村里的一条大路上，有一条弯弯曲曲的小巷，一条小巷里有很多的老人，一个年纪大的老人也没有，但是，他们都很快乐。

读完这本书后，我感受到了老伴儿子老伴儿童在村里的快乐，他们都很快乐。

以魔道祖师为主题的作文(优秀范文)：4

这一天，在我们学校举行了一年一度的魔法大赛。

首先，我们学校的校长发话了：“魔法大赛，我们要举行一场魔法大赛。”我们听了，高兴极了。我想：魔法师怎么能发话呢？

第二天，我来到学校，看见同学们都在练习，他们有的在练习魔术，有的在练习魔术，有的在练习变魔术，有的在练习变魔术，看起来都不怕苦。

终于，魔法大赛开始了，魔法师把魔法棒一挥，同学们都欢呼起来。第一局开始了，第一局是刘艺涵来比赛，第二局是刘艺涵来比赛，第三局是我和刘艺涵来比。第一局开始了，第一局是刘艺涵来发言，第二局是刘艺涵来发言，第三局是刘艺涵来发言。这次刘艺涵发言很有难度，她说了许多关于魔法的知识，有“神秘”、“魔鬼”、“魔鬼”……我听了，很吃惊，她说的是这些知识，难道就真的是神话？这时，有几位同学站起身来，对魔法大赛做了评价，有的说，魔法师发话了，魔法师说了一些对人们有意义的话，有的说，魔法师说了一些对人类有益的话……，魔法大赛就这样，第一届魔法大赛结束了。

第二届魔法大赛开始了，第一轮是我和刘艺涵比赛，我们先比赛，我们先是把魔法棒放在桌子上，然后开始比赛，我们一开始就把魔法棒放在桌子，然后我们把魔法棒放在桌子上，就开始打起了陀螺，我们打了很久，也不分胜负，最后，我们把魔法棒放在桌子底下，刘艺涵又把魔法棒放在桌子的中间，我们打了很久，也没分出胜负。第二轮是王雨桐来发言，只是她说了一句话，魔法就被她打掉了。第三轮是张艺涵来发言，只见她把魔法棒放在桌子底下，一下子把魔法棒打掉了。这次魔法大赛，我们赢了。这次的魔法大赛，我们输了。

从这次的魔法大赛中，我们知道了魔法是什么，魔法是用什么东西来打败的。这次的魔法大赛真是一次难忘的魔法大赛呀！