老师我想对你说作文800字高中(通用范文6篇)

关于老师我想对你说作文800字高中，精选4篇通用范文，字数为800字。亲爱的老师，我想对您说： 亲爱的老师，我想对您说：老师，您在我们的心中有着无与伦比的崇高形象，因为您，我们才有了知识，才有了智慧。老师您是我们最敬佩，最尊敬的人。有的同学说，老师是蜡烛，牺牲自己，照亮别人，我的这种想法是错误的。但是老师，您是一支粉笔，您用生命，在黑板上留下了最美丽的'痕迹。有的同学说，老师是辛勤的园丁，我们就像花儿，老师就像园丁那样，我们就像花儿一样，老师就像辛勤的园丁，我们就像花朵，老师就像辛勤的园丁那样，我们就像花儿一样，老师就像辛勤的园丁那样，我们就像花朵。

老师我想对你说作文高中(通用范文)：1

亲爱的老师，我想对您说：

老师，您在我们的心中有着无与伦比的崇高形象，因为您，我们才有了知识，才有了智慧。老师您是我们最敬佩，最尊敬的人。

有的同学说，老师是蜡烛，牺牲自己，照亮别人，我的这种想法是错误的。但是老师，您是一支粉笔，您用生命，在黑板上留下了最美丽的'痕迹。有的同学说，老师是辛勤的园丁，我们就像花儿，老师就像园丁那样，我们就像花儿一样，老师就像辛勤的园丁，我们就像花朵，老师就像辛勤的园丁那样，我们就像花儿一样，老师就像辛勤的园丁那样，我们就像花朵。

老师，您是一个辛勤的园丁，每天在我们的学习中，无时无刻不奉献自己的心血，您不顾一切的为我们，为我们付出了那么多，我们要向您说一声：

“谢谢！”

老师，您在我们的心中是多么的伟大和崇高啊！您像辛勤的园丁，不知疲倦的给我们浇水施肥，不辞辛苦的为我们修枝剪叶，不知疲倦的为我们补充营养，不知疲倦的为我们讲解知识。有一次，我们在做数学题时，我做错了一道很不该错的题，您没有责备我，而是耐心地帮我讲解错误的原因，直到我懂为止。

老师，您在我们的记忆里，是一个神圣的名字，因为您教会了我们许多的知识，也教会了我们怎样做人。每当我想起那些无私奉献、不辞辛劳的老师，我都不禁热泪盈眶，因为，老师，您是教师，是园丁，您为我们做的这些就是值得我们永远回味的。

老师，您在我们的心里，是一个无所畏惧的人，您是人类最伟大的灵魂。

老师，您辛苦了！

您在我们的心里，是无所求的，但您的辛苦却是无私的，您的精神，永远都是我们心里最宝贵的一笔财富，您为我们付出的太多太多，我们会永远铭记在心！

老师，我想对你说作文800字高中2

我们是小树，老师就是园丁。我们是花朵，老师就是园丁；我们是小草，老师就是园丁。老师，您就是我们最尊敬的人，最崇高的事。

在我刚刚进入中学的时候，我就遇见了一位老师，她姓张，叫张老师。张老师的个子不高，一双会说话的眼睛，看起来炯炯有神，一张白色的脸，一双能说会道的嘴，看起来很和蔼。

有一段日子，我们在学校上课，张老师一直站在我们面前，一直盯着我们，看我们有没有做出一个正确的听课思想，然后就把我们的椅子放在讲台的边上，我们就在听张老师的课，听完以后张老师就开始讲课，张老师的每一节课都是那么的专心认真，我们都听的非常认真。每一个老师讲的都很仔细的，我们都认真听的非常仔细，因为张老师是为了把我们的课上的生动、有趣。所以，老师讲课的时候，我们

老师我想对你说作文高中(通用范文)：2

我是一名三年级的小学生，您是辛勤的园丁，我在您的培育之下慢慢长大。在您的关怀下，我一天天茁壮成长起来。

记得那是一个冬天的下午，您在教室里给我们讲课。突然，您大叫了两声“啊”，同学们一下子都被吓倒了。同学们纷纷捂住了耳朵，不敢看您的眼睛。这时，您的声音又高又大，我的心也提到了嗓子眼，我想：您不但没有大叫，还在讲台旁给我们上课。同学们都非常认真地听讲。我想，您应该很生气吧。

可是您不但不生起气来，还和同学们一起玩了起来。同学们一个个都在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”在捉“小鸡”，“母鸡”在后面，其他同学在前面当“鸡妈妈”。“老鹰”捉“小鸡。”“母鸡”们都在保护“小鸡”们，“老鹰”一会儿捉那些“小鸡”。突然“老鹰”一个劲地捉小鸡。“母鸡”和“鸡妈妈”都很开心，我也非常的开心。“老鹰”一个劲地向“小鸡“们扑来。“小鸡”们都紧跟着“母鸡”后面，不让他们被“老鹰”抓住，“母鸡”也一个劲地保护着自己的“孩子”。“老鹰”捉“小鸡”的时候，母鸡的'一只脚往后退一点，“老鹰”蹲下来，一手捂住眼睛，一手用力的保护着他。“小鸡”们都很好奇，都想看到“老鹰”捉“小鸡”的情景。“老鹰”左扑右扑，都捉不到一只“小鸡”，“母鸡”一下子都把“老鹰”给挡住了。“老鹰”只好向左移动一点，向右跑一点，再向右跑一点，向左跑一点。我想：他的脑子一定想得很快。突然，“老鹰”想到了一个办法。他向右一冲，向右跑了一点，又向左一冲，“母鸡”就往左跑。“老鹰”左捉右捉，都抓不到一只“小鸡”。“小鸡”也左躲右闪。突然有一只“小鸡”落了队，他没捉到几只“小鸡”，就落在后面，“老鹰”想，“母鸡”也太聪明了，居然想出了一个办法，他向“母鸡”扑过去，想把“鸡妈妈”挡住了。“母鸡”左挡右挡，也不见“老鹰”有什么动静。“老鹰”左捉右扑，也无济于事，只好向左走一点，向右走一点，向右走一点点，又向右走一点点，向左一点，就往右走一点点，向右走一点点。“母鸡”和“小鸡”们都哈哈大笑起来。

这时，我的心里不由得紧张了起来，手心里全是汗，心里像装了十五只水桶—七上八下。我想，如果我们在玩的时候，不听“母鸡”的话，不去捉“老鹰”，我们就会被“老鹰”抓住，我们就会被“鸡妈妈”捉住。于是，我就站在那里一动不动，“母鸡”也一动不动，我想：“老鹰要把“小鸡”捉住，可以说是“鸡妈妈”的一举一动都逃不过她锐利的眼睛。想着想着，我的身体就开始摇晃了起来，我的心里像有几千只

老师我想对你说作文高中(通用范文)：3

老师，我想对你说：“您是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是智慧的启蒙者……”在这六年来，我发现，您的工作是十分辛苦的，但您却不计较。

记得在四年级的时候，班主任因事离开了学校。回到家后，我心里一直惦记着：她怎么不在，一定在学校里很孤独吧！想到这，我便打开电脑，在qq上找到了。

的.身材高大，脸上的皱纹是那样的多，但她却一直在我的眼前微笑着，她就是我们班的班主任——。她是我们班级的班主任——。在我们的眼中，她的工作是十分轻松的，她经常教我们语文，数学，英语，等等各科内容，但对我们却是十分严厉的。记得有一次，叫我们背一段古诗。我们听了以后，十分害怕。我心想：这段文言文怎么会这么难背呀？可是老师不是这句：“这样不行吗？”我们听了以后便一下子胆子大了起来，大声的朗诵了起来。这样过了一段时间，我们的朗诵已经非常流利了，而且还受到了同学们的热烈的掌声。我心想：这段文言文怎么这么容易背呀？我们一定要加油，不要让老师失望。就这样，过了一个月，老师的成绩提高了许多。我心中十分开心，这一次又教给了我许多知识。

老师，我想对您说：“您是一个伟大的园丁，每天浇灌着我们，让我们茁壮成长。您不仅教授我们知识，还教给我们做人的道理，教我们做人的道理，教我们要孝敬父母，要尊敬师长。我心中也有对您的不舍之情。

老师，我想对您说：”这段日子，我发现您很辛苦，我们一定要好好学习，不要让老师失望。

老师，我想对您说：”老师，您辛苦了。“

老师我想对你说作文高中(通用范文)：4

老师，我想对你说，我想对你说作文9

每一个孩子的成长都是伴随着老师的辛勤教导，在老师的辛勤教导下，我们一步步走向成长。

我最喜欢的老师是我的语文老师。因为，她教我们数学，数学老师是一位严谨的老师，她的教导方式很特别。上课时，她讲课很有趣，我们都听得津津有味。下课了，我们在走廊上尽情玩耍，而您也在办公室里批改作业。有时，您在办公室里批改作业，我们都在认真地写作业，而您却在办公室里备课。这样的老师，我怎能不喜欢呢？还因为，老师的这种严谨，使我们的成绩提高了，老师也不再是那个严格的、没有耐心的、没有毅力的老师了。

还记得在一次考试中，我的成绩很不理想，我很伤心。您在我们面前批评了我们几句。当时我们就很烦，不想学习，就跟您说：“老师，你不要批评我们，我们不想学，不想玩。”我本不想您这么严重地打我们，可是，您的话犹如一股暖流，温暖了我们的心。我们不敢在您面前说话，因为怕被您发现，所以，在我的眼里你就像一个严格的老师，在上面批评我们，在指导我们。这是为什么呢？

还记得，有一次考试后，我的成绩不是很理想，我很难过。您把我叫到您的办公室，对我说：“不要灰心，失败乃成功之母，我相信你只要努力学习，下次一定会考得更好，一定要努力。”听了您的一番话，使我的心情平静下来，您语重心长地对我说：“孩子，你的成绩不代表我们，老师相信你一定会努力的”我听了，就鼓励自己：“一定要努力，一定要努力，我一定会考得更好。”我努力的学习，终于我的成绩提高了，我不但学会学习数学，也学会了语文，老师在学习方面也很关心我。

老师，您是我们人类的工程师。每当我们上课的时候，都会听见您和我们在一起认真讲课和批改作业的身影，老师，在我们成长的道路上，您是辛勤的园丁！