对齐桓公的感触800字发言稿(优秀范文4篇)
关于对齐桓公的感触800字发言稿，精选4篇优秀范文，字数为800字。对齐桓公感到惋惜的是：他的才能实在是太高明了，如此高的智商，他怎么可能会有这么高的智商，怎么可能会有这么高的智商呢?但是，为什么我的一生中没有这么高的智商呢?是我没有这种智商吗?我不是这样的，我只是不懂得去感恩，去感谢我的朋友们，也感恩我的父母，因为父母给了我生命，给了我无微不至的关怀。
对齐桓公的感触发言稿(优秀范文)：1
对齐桓公感到惋惜的是：他的才能实在是太高明了，如此高的智商，他怎么可能会有这么高的智商，怎么可能会有这么高的智商呢?但是，为什么我的一生中没有这么高的智商呢?是我没有这种智商吗?我不是这样的，我只是不懂得去感恩，去感谢我的朋友们，也感恩我的父母，因为父母给了我生命，给了我无微不至的关怀。
我们的父母，为了我们，花费了多少心血与汗水。他们不仅仅为了我们的生活着想，而且还为了我们的一举一动。他们从来都没有想过要我们为了什么，也从来都没有想过要给我们做什么，只是想着如何让我们有个好的环境来生活，让我们能更好的生活。
我们的父母从来都没有想过，我们是如此幸运的生活。我们从来没有想过我们的父母是如此爱自己的孩子，也从来没有想过要让自己的孩子受一点委屈，我们总是认为是他们自己不懂的。可是，我们错了，我们并没有把父母当做什么看得那么重，他们总是默默地为我们付出。他们的爱，就是这么简单却又不简单，只是一句问候，一声问候，或是一个电话，甚至就是一次生火。但是，这简单的一句问候，却让我们体会到了父母的辛苦。
父母给了我们生命，给了我们知识，给了我们的爱。父母为我们所付出的一切都是为了让我们幸福安全地生活，我们的父母就不求回报，他们只想让我们有一个好的学习环境，让我们有足够的空间来生活，他们只想让我们能过得更好，让我们有个好的未来。但是，他们却不求回报。父母给了我们无微不至的关怀，他们为我们能过的这么好而感到高兴，可以让我们在以后的学习过程中不用受一点委屈，而是一种无比的欣慰。
父母给了我们生命，给了我们一片爱的海洋，让我们能健康成长。父母给了我们生命，给了我们一个幸福安康的家。我的父母为我付出了许多，我也要尽我全部的力量来回报他们，我也要学会感恩，让他们为自己付出的一切都是值得的。感恩父母，他们给了我们生命，让我们来到这个多姿多彩的世界，体验这个生命的真谛。
感恩父母，因为他们给了我们一个温馨而幸福的家，让我们能快乐的成长，体味这个生命的真谛，学会感恩，去报答父母的爱!
对齐桓公的感触发言稿(优秀范文)：2
大家好：
在这辞旧迎新之际，我谨代表学校向大家拜个早年，祝大家新春愉快，事事顺心，心想事成，万事如意!祝大家新年快乐，身体健康!
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们已走过了一个年头，回首一年前，我们曾经历过多少风风雨雨，经历过多少艰辛坎坷。
回首过往，我们走过了一段不平凡的道路，走过了一段艰辛曲折的路程，走过了多少风风雨雨，我们在学校领导、教导处的指导和关怀下，经受住了各种各样的考验，取得了一定的成绩，我们也发现了自己的不足，取得一定的成绩，这就是对我们最好的回报。
回眸过往，我们走过的路不平坦，但是我们也曾有过失误，也曾经失误，但是我们没有放弃，在以后的日子里，我会用行动告诉自己，只要努力就会有希望，只要我们尽力了就会有收获，只要我们坚持，就会成功!只要我们坚持，就能取取成功!
回眸过去，我们曾经走过多少风风雨雨，我们曾经有过多少磨难，但是我们不会放弃，不会放弃我们的前方，在这一年里，我们曾经有过欢笑，也有过泪水，在这一年里，我们学校取得了一定的成绩，我们也发现了自己有许多不足，在新的一年里，我要更进一步，更严格要求自己，在各方面，更上一层楼，我相信，在大家的共同努力下，我们的学校一定会取得更大的成绩，同时也一定会更好!
最后，祝大家新春快乐，身体健康!
谢谢大家!
对齐桓公的感触发言稿(优秀范文)：3
“春风又绿江南岸，何时照我还。”这句诗是我们的老师对学生的赞美和期待，这是学生成才的必然条件。但是在我们的生活中，却有一些老师却对学生的赞美甚至是贬低，甚至还把学生当做自己的孩子看待，这样的老师怎能称得上是我们的好老师呢?
我们的语文老师，就是我们的班主任，她对待每一个学生都很公平，不偏爱一个差生，也不偏爱哪个差生，对待差生，她一点也不偏爱哪个差生，而只是希望学生在学习上能取得进步而不是偏爱某一个学生，她认为：“差生没有什么，只要你能学好，你就是一个完美的人，只要你努力了，一定能取得好成绩，不过这样的话，差生只是一种自卑的表现，不是一种自负，这是一种错误的表现，他们只会在别人面前炫耀，只会在别人面前炫耀。”老师对每一个学生，都很公平，不偏爱哪个好学生，对待差生，他们都会对自己的学习更加认真的去对待，对待学习更加努力。
记得有一次，我们期待的语文老师要我们背诵《弟子规》的内容，这次考试，老师让我们背诵了两遍，但是我却没有背上，这可是老师第一次给我们讲《弟子规》，当老师要我们背诵时，有的同学就开始说了，有的同学就开始背了，而有的同学却还在说，有些同学甚至不知道这样背了几遍，这可把老师气坏了。
有的同学就开始在课堂上说话，这是我想：我就是个差生，老师不但不会批评我们也不会把我们当成是自己的孩子，我们要把老师对我们的关心当做是理解。可就在这时，我却看到了老师那严肃的面孔，老师对我们也是很严格的，可是我们却没有听到，老师为什么这样做，难道是老师的教育不够用吗?这可是老师第一次给我们这么严重的批评，可我们却没有听见老师说这话时的心情是怎样的，难道老师不会批评我们吗?
老师为什么要对我们这些调皮的学生严，我们却要让他们在别的同学面前出丑?为什么要给我们这样的批评?难道是老师的教育不够用吗?难道是老师的学习太重要了吗?
这就是我们的语文老师对我们的严加管教和批评，我们应该好好的去对待她，而不是去讨厌她，因为我们的老师只是在学生面前夸夸其谈，而不是在批评学生，所以，老师不是对每一个学生都很苛刻。
对齐桓公的感触发言稿(优秀范文)：4
各位同学：
大家早上好！
我是五年级二班的张思琦。今天我国旗下讲话的主题是“齐桓公、分仲仲”
在我们的成长历程中，我们经历过无数次的磨难，在磨难中我们逐渐成长，从幼稚的孩童到成熟的少年。
我们从幼稚到青涩，从幼稚到成熟。从懵懂到成熟，从懵懂到成熟。在我们成长的道路上，一定要经历磨难才能获得成长。有的人经不住磨难，就轻言放弃，因此，他们永远不会成功。但我们要相信：风雨之后必有彩虹，要坚信：风雨之后必有彩虹。
我们的成长道路上，一定会有风和日丽的一面。我们的成长道路上会有无数的挫折，我们会经历磨练，会尝试，会成长，会成熟。
在我们的成长道路上，总是会有无数的磨难与挫折等待着我们，这是我们必经的道路，也是必经的路途。在这条路上我们会面临许多挫折，但我们应相信：风雨过后必有彩虹！
我们成长的道路，会有很多磨难与挫折，我们要经历磨难，才懂得成长，才会成熟。
让磨难成为我们成长道路上必经的磨难吧！我们要坚信：风雨之后总有彩虹！
评论列表