征文和作文的区别900字(优秀范文7篇)

关于征文和作文的区别,精选4篇优秀范文,字数为900字。我们班有个“小马虎”。他的成绩在班里名列前茅,而且还是个“小马虎大王”。记得那一次,老师让我们在黑板上写一篇文章,要求在每一次写作文前先看看文章的大致内容,然后再写文章。这下,“小马虎大王”可慌了神:“怎么办,怎么办?如果要我写一篇优秀的的文章,我可没有时间了。”老师好象看出了我们的心思,说:“那怎么好意思呢?你们的作文写得很好,我才不稀罕呢。”我们一听,都不好意思了。

征文和作文的区别(优秀范文):1

我们班有个“小马虎”。他的成绩在班里名列前茅,而且还是个“小马虎大王”。

记得那一次,老师让我们在黑板上写一篇文章,要求在每一次写作文前先看看文章的大致内容,然后再写文章。这下,“小马虎大王”可慌了神:“怎么办,怎么办?如果要我写一篇优秀的的文章,我可没有时间了。”老师好象看出了我们的心思,说:“那怎么好意思呢?你们的作文写得很好,我才不稀罕呢。”我们一听,都不好意思了。

回到家,我赶紧把文章抄下来,放在我的桌子上;我还把作文改完,妈妈来了,她问:“文章改了吗?”我不好意思地对爸爸说:“没有。”爸爸一听,脸一沉:“这可是我第一次作文。你们这么说,还让不让人活了?!”我们俩都哈哈大笑起来。

第二天,老师在黑板上批阅文章,说:“你们这次没考好,下次继续努力啊。”我们一下子就被老师说得哑口无言、心灰意冷起来。我们心里的小天使说:“这次我们肯定考砸了。”“没关系,下次努力就行。”“嗯。”……

从那以后,我下课都会认真的复习,把不会的题做完,做完了再检查。

这就是我们班的小马虎——马虎小虎。

篇二:征文作文和作文的区别

作文

我们班有个“小马虎”。

一次上课,老师提了个问题,同学们都举起了手来,可是,“小马虎”还是不会举手。老师见了,走了过来,说:“同学们,这个问题我来告诉你们:这个问题我们不会,就算是你也不会。"同学们都很高兴,因为我们有个聪明又活泼的同桌。

一次,老师叫同学们写“一”。老师让同学们把“一”写成“三”,同学们都很高兴,因为我们有个聪明的同桌。可是,我却写成了“四”。老师见了,走过来问:“怎么写成了四”?同学们你看看我,我看看你,都不好意思的笑了。

我们班的小马虎是不是很聪明呢?

篇三:征文和作文的区别

我有一个“马虎”同桌。

这学期一开学,就要举办一个“作文节”了。同学们兴奋不已,纷纷报了名,而我还在座位上埋头写作业。

终于,老师来了!我们的第一个任务是写作文。我一开始写的作文是“我”想要参加作文竞赛,可是老师说:“写作文时一定要认真、仔细,不能马虎,一定要写完作文才能参加作文竞赛。”老师的话说得我都听烦了,心想:我写得太难看了,我只想参加比赛,不想比赛,这个“马虎”同桌。我在心里默默地说。老师让我们开始写第一段,写了什么内容?怎么把作文写得这么好?我写着写着,写到了一半就停笔了,心里暗自想:这么难写,这个同桌一定是个小马虎。老师又说:“你看看别的同学,有的写得好,有的写得很好,

 

征文和作文的区别(优秀范文):2

“我们都有自己的理想,每个人都有自己的追求。我们的理想都是那样的美好,都是那样的可望而不可及。但是,我们却从未想到过放弃。”我们都有自己的梦想,但是每个人有的人的理想都不同,有的人的梦想都是当一名教师,有的人的梦想都是当一名,而有的人的梦想都是当一名教师,有的人的梦想都是当一名科学家,有的人的梦想都是当一名科学家,有的人的梦想都是当一名医生,还有的人的梦想都是当一名老师,我们这些人的理想都是当一名医术高超,知识渊博,对我们有帮助的老师!但是我却认为当一名教师并不容易,因为老师的工作是非常的忙,而且非常的辛苦,每天早晨要给我们上课,下午又要批改作业,晚上又要辅导学生们做作业,而且非常的辛苦,每天要在家教学生们上下课,还要备课,教学生们上课时,就要在黑板上画,写,批改,做,做。每天要在校教学生们上课,做作业,做作业,做完了,还要批改学生们的作业。我觉得老师的工作非常的辛苦,每天早早的就要批改学生们的作业,然后给学生们讲课,批改完,就要批改学生们一大堆的作业,然后再做作业。每到星期六、星期日的下午,老师都会批改学生们的作业,学生们做完作业就可以去玩耍了,可以和自己的小伙伴们在一起玩耍,还能和自己的伙伴们一起在学校玩耍,还能跟自己的朋友们一起学习,这是很好的事情!

我的理想是当一名医术高明的医生,医术很好,医术很高,医术非常的高明,医术非常的高明,医生可以把自己的病给他人治好,医生可以把自己的病治好,这是很好的事情!医生可以让他人健健康康的,快快乐乐的,还可以给他人带来福气。医生可以让人们不再有病魔的困扰。

我现在的梦想就是当一名好的医生,为服务,为服务。

 

征文和作文的区别(优秀范文):3

语言是文学艺术的重要组成部分,是文学艺术的精华和基础。

作文语言是文学创作的源泉,语言是文学创作的精神动力。作文语言是一种文学创作。作文语言是人们表达自己的情感、思想的艺术形式。语言是人们交往最为顺畅的表达方式。作文语言是人们交际最为简短的语言,是人们交往中最基本的交际工具,是人们交往的重要工具。

二、运用修辞

作文语言是语言的艺术之一,是人们表达情感、交流思想、交流感情的工具。语言要准确,要准确是对人们语言文字的重要性,要把语言描述得生动形象。

三、运用修辞

修辞不仅能把事物表现得形式生动,而且能用语言描绘得生动形象。修辞不是单纯地用修辞手法或手法,而是一种艺术。修辞手法的使用,主要是用于形象的说话,用于动笔的说话,用于形象的动作。

四、用修辞

修辞的表现形式多种多样,修辞是表现情感的最佳表现形式。修辞手法的使用,主要是指对话语,对话语。修辞手法的使用,主要是用于形象的说话和动作。

五、运用修辞方法

用修辞方法的使用,主要是指用于对话语言的使用。修辞是一门艺术,也可以说是语言艺术,它能够反映情感,能够反映人情世故,同时也能表达人的思想感情。修辞的运用主要表现情感,语言文字的使用主要表现情感,而不是单纯地用在形象的说话和动作之中。用修辞方法的使用主要是指用于语言表达的方法。

 

征文和作文的区别(优秀范文):4

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,是小编精心整理的征文和作文的区别

征文和作文的区别,仅供参考,大家一起来看看吧。

征文和作文的区别

我是在我的家中,我的父母都是为了我的前途着想,但是我也不例外。

我的母亲虽然在家里很平凡,但是他们对子女的爱是无私的,不求回报的,我的父亲也是这样,我在我的父母眼里也算不上是一个好父亲,但在我眼里,他们对我的爱却是最伟大的。父母的爱,是一把伞,为我遮风挡雨,父母的爱,是一杯茶,在我们的心中是那样的甘甜,让我们永远都能够享受着,这就是父母的爱。

母爱的力量是伟大的,我的父母为了我付出的太多太多,从我上幼儿园起,母亲就在家里给了我无微不至的照顾。在学校里的时侯,老师常常教育我们要尊敬长辈,团结同学,不能和同学打闹,在家里,我的父母也常常教育我要好好学习,要做一个孝敬父母的好孩子,这样才能报答我们的父母。

每当我想起那次我和朋友玩捉迷藏时的情景,我的眼泪就会流下来,我的朋友们,也常常陪我玩。我们一会儿在地上打滚,一会儿爬树,一会儿和他们一起玩。玩着、笑着,我的朋友们也很高兴,也很开心。在他们面前,我感觉到了很快乐。

我的父母也在为我付出。我有什么不顺心的事都会和爸爸妈妈说,有时还会和他们大吵,但爸爸妈妈并不会生气,他们会和我一起去找他们。我的父母也经常教育我,要做一个好孩子,让我知道,我的父母是他们的孩子。

父母的爱是无私的,也是无价的,父母的爱是无形的,父母的爱是伟大的……

征文和作文区别

我们每个人的父母都会为我们付出,但我们从不需要回报,因为他们是爱我们的。

在学校里,老师常常教育我们要好好学习,天天向上。有时候,同学的一个小小的动作、一个小小的动作,都可以给老师带来巨大的安慰,让老师开心。

记得有一次,放学回家,我和同学们说说笑笑,我的同桌在玩玩具,他一个人在看着。我看着他着急的样子,便过去帮助他。我拿来了一个水杯,在水龙头下接了半杯水。接完后,就对他说:“你先喝杯水吧。”我就对他说:“谢谢你。”他就说:“不客气。”

回到家,我就帮妈妈打扫卫生,洗一次衣服,还有一天就是我的一次家务事。那一天,我把家里收拾的干干净净,我就把家具全部擦的一尘不染,把地板上的灰尘给擦去。把家具擦得一尘不染,我就对妈妈说:“妈妈,我帮你擦了。”妈妈说:“不用。”

晚上,妈妈回

 

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