日常随笔600字(优秀范文3篇)

关于日常随笔600字,精选4篇优秀范文,字数为600字。我的母亲有一对大眼睛,一头黑发,一个小嘴,一双手,一对眼睛,一个微笑,还有一个小鼻子。

日常随笔(优秀范文):1

我的母亲有一对大眼睛,一头黑发,一个小嘴,一双手,一对眼睛,一个微笑,还有一个小鼻子。

我的母亲非常爱笑,她的嘴角总会挂起一丝笑容,这笑里藏着一个小小的故事。

有一次,我在家里写作业,写完了作业。我正要出去玩,突然,我感觉有一只温暖的大手在我的身上摸索。回过神来,是母亲,她对我微微一笑,说:“儿子,我们出去玩吧”!我连忙回答道:“不嘛不嘛,我是姐姐,要和我在一起,我们是姐妹关系的姐姐,我应该让着姐姐!”母亲又对我微微一笑,这一笑中包含了对我的爱。

我的母亲很喜欢看书,每次我看完书,都会在旁边静静地看着,她总是会给我讲一个小故事:一个小孩去买东西,母亲看见了,就走过去看,母亲问她:“儿子,你买什么啊?”她说:“我去买菜,你买什么啊?”“我去买菜”!母亲又问:“你去不去买菜啊?”“我不去”,“你看这个多好看”,母亲又问:“你去不买菜啊?”这时的她就像一只母老虎,张开大嘴要咬她自己。

母亲的性格也有时候很倔,我们家的一个小孩子,不是很听话,就是很调皮,有一次,我在外面玩,母亲在家,她说:“儿子,我出去逛逛。”我说:“不嘛,我要去,我要去。”她说:“你出去就不能出去玩,你要在家里好好学习,你要好好学习才可以出去,别让心!”说完,我就走了。

我的一家就是我的一家,这就是我的一家,一家人幸福的生活在一起,我爱我的一家人!

 

日常随笔(优秀范文):2

篇2

一天,我们去爬山,走在半山腰,我们看到一块石头,上面写着:日出日落。我看到的人都站在山脚下,就好奇地跑上去一看:呀,的人都在看日出。这时,一位老爷爷走到我的面前,说:“小朋友,你看,的人都在看日出呢。”我抬头一看:天边已经出现了红色的云朵,好像天边镶上了红色的花边。我想:太阳就是太阳的眼睛,一定在那里。过了一会儿,太阳从云层里面探出了头,一会儿,太阳就像是一个大火球,从东面慢慢地向西边的山那边移动。我和弟弟都说,太阳就是太阳的头,就是太阳的尾。

过了一会儿,太阳的脸越来越大,慢慢地,他的脸越来越红,最后,太阳终于完全出来了。这时,我和弟弟都看得入了迷。过了一会儿,太阳越升越高,红的耀眼,红的耀眼,红的耀眼,就像一个大火球。我们都说太阳光照的我们满身是汗,但是,我的感觉真好。不知不觉,太阳就要落下了。这时候,我才明白:太阳快要落下了。

这时候,太阳已经不那么耀眼了,变成了一个红色的大火球。这时候太阳的颜色更红了,就像一个大大的火球挂在天空。天空中的云朵,有的像一团团熊熊燃烧的火焰;有的像一只只绵羊,慢吞吞地着身子,慢吞吞地从东面的山脚下滑过;还有的像一只只小狗正在津津有味地吃着草;还有的像一匹匹骏马在奔跑......天空的红色越来越多,变成了红色,变成了红色。这时候,天空上的云朵变成了大红色,红得耀眼,红得耀眼。太阳的颜色更红了,就像一个大火球在高高地悬挂在高空中。

日出真是太美了。太阳就像是一个大火球,高高地挂在天空。太阳照在我们身上,暖暖的,很舒服。

 

日常随笔(优秀范文):3

篇4

“叮铃铃。”闹钟响了,我从床上爬了起来,伸了一个大大的懒腰,打了个哈欠,便迅速洗漱。

我走到窗口,只见天空乌云密布,一阵大风刮过,天空下起了大雨,我想:妈妈今天肯定要加班了,我一定要快点儿回家,于是我加快步伐,飞快地跑到了楼下,看到妈妈还在忙碌,于是,我便加快速度,向家跑去。

我打开电视机,正看到一部电影叫做《狼来了》。我看完电影,就开始等妈妈起来了,过了一会儿,妈妈才叫我起床,我一打开门就跑了出去,我来到楼下,只见妈妈站在马路的另一边,一个人在忙着打扫卫生,我想:妈妈今天肯定又要加班了,于是我跑到妈妈面前对妈妈说:“妈妈,今天我来帮您打扫卫生吧!”妈妈说:“好啊。”说着,我就拿起一把拖把,开始清理马路。我先把地拖得又亮又亮,然后又把家里里外外拖了一遍,最后把家具也擦了一遍。妈妈夸我是个好宝宝。

我看着妈妈高兴的样子,我也很感到开心,便高兴地对妈妈说:“妈妈,今天我来做家务吧!”妈妈高兴地说:“好啊!”于是,我便认真的拖了起来,我先把拖把拿起来,一边拖一边唱着动听的歌,一会儿,便把地拖得一尘不染,妈妈夸我真是个乖宝宝。

妈妈看着干干净净的地面,高兴的对我说:“儿子,你真的长大了,知道帮妈妈做事情了,你真的长大了。”听完妈妈的夸奖,我心里很是自豪。

 

日常随笔(优秀范文):4

“叮铃铃……”上课了,同学们陆陆续续的走进教室,只见老师在黑板上绘声绘色的讲着课。

突然间,老师拿出一叠叠的作业,大笔大笔的写在黑板上,大笔大笔写着,写着。“同学们,这是我发的作业,大家都来拿来看看吧!”

“老师好”同学们一个个拿出作业。老师说“同学们,我们的作业本是第12本,有的同学的作业本上还是红色的”。

“老师好”同学们异口同声的回应。

“同学们,你们都带了作业本吧!”老师亲切的说。

“老师,我们没带作业本!”同学们一个个垂头丧气的走开了。

“那就让我来拿吧!”

“好!”老师拿来一大叠作业本和一个大红包递给同学们,大家高兴的接过来,老师又说:“这是谁的作业本啊?大的,中的,小的。”

“老师,我们班里有个同学作业本上有红色的,大的,小的。”我回答。

“那这一张是谁的呢?”老师说话了“这一张是你们班里的同学的吧。”

“我的。”同学们一个个说完,“我们班里有一个同学作业本上还是红色的。”

“老师,我们班里有个同学的作业本上还是红色的,大的呢!”同学们异口同声的回答老师的。

“那这一张是你们的吧!”同学们异口同声地说,“老师,我们班里有一个同学作业本还是红色的,大的呢!大的呢!小的呢!”

“老师,这一张是你们自己的吧!”同学们异口同声的说。

老师拿出了一叠作业本,大笔一挥,一个同学的作业本都被写上了红色。我们都大声回答:“是!”

“同学们,你们知道你的作业本上有红色的吗?”老师问。

“不知道啊!”同学们异口同声的回答。

“你们知道你们的作业本上有红色的吗?”同学们七嘴八舌的回答着。

老师又拿出了一张红色的,大红包的。

“你们看看,这是什么字的?”同学们一个个争先恐后地说,老师笑的都喘不过气了,“我们这个作业本上也是红色的啊!”

“老师,我们知道的。”同学们争先恐后的回答道,老师也大笑起来。

“老师,是红色的。”同学们异口同声的回答着。老师又拿出了一张红色的作业本。

“那这一张是什么字的呢?”同学们一个个争先恐后的回答着,“老师,是大红包的。”

“哦,是大红包啊!”

“我们这个作业本上都是红包的”同学们异口同声的回答着老师的问题。

“那你们知道我这个作业本上的是什么字吗?”同学们争先恐后的回答着,教室里一下子充满了笑声。老师说“我的大红包是红色的,小的呢!”

“哦……是红色的嘛!”同学们异口同声的回答着,老师说的一口气都没有停下。

“老师,红包是什么呀?”同学们异口同声的问。

老师笑着说“是红色的吧!小的呢!”

 

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