说明文的文章700字(优秀范文8篇)

关于说明文的文章，精选4篇优秀范文，字数为700字。今天，我们上了一节作文课——文具盒里的争吵。

说明文的文章(优秀范文)：1

今天，我们上了一节作文课——文具盒里的争吵

作文

这堂作文课的时候，老师给了我们三个文具盒。一个是铅笔哥哥，一个是尺子弟弟。铅笔哥哥有很多种文具，有长得又高又壮，有短短的，还有大大的、方方的。铅笔哥哥的长相是最美的，最帅气的。尺子弟弟的短，最可爱的就是它了。尺子兄弟是长方形的，长度是3毫米，它们一起合在一起就像一个圆圆的家，而且都是一家人。尺子弟弟的身体是圆的，它的身上有许多小按钮，如果你要找铅笔哥哥的话，只须用手去按下按钮，就可以找到铅笔哥哥的身影。铅笔哥哥的长度是3毫米，它的身体是方方正正的，它的身体是圆规正正的，它的身体是长方形的。尺子弟弟的身体是圆形的，它的身体是方方正正的。

我喜欢这次作文课，更喜欢我们文具盒里的争吵！

作文

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的作文

你好，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我是来自文具盒的小主人，小主人经常用我。文具盒一共有六层。第一层有橡皮弟弟，有铅笔弟弟，钢笔妹妹，尺子哥哥，尺子姐姐。橡皮妹妹的作用可大了，每天都在擦自己的身子，擦过的地方都留下了一个清晰的痕迹。

我是一个小学生，我的主要用途是：可以帮小主人写字，擦掉错别字。

我是小主人的学习用品，每天都要带着我去上学，每次上完课，都会把它们放到书包里。这时候，我的作用可大了，每天都有好多同学来上学，把他们的东西带到学校，然后把他们带到教室里去。

我是小主人的学习用品，小主人每天都要带着我去做作业，每次都要把我弄得脏兮兮的，弄得我身上都是脏兮兮的了。每次我都要把我擦干净，把我放进我的肚子最大最温暖的怀抱，把肚子里的每一个角落都清理得干干净净。

这就是我，一只文具盒的小主人，一只爱劳动的文具盒！

我是一个漂亮的文具盒，它是我小主人学习的好帮手，在上学的路上，我都会跟小主人一起唱歌，一起做功课，还会陪她一起玩耍呢！

每天上下学，我都会陪她一起上学，小主人有时会给我带一些文具，有时会把我装进我的肚子里，把这些文具装进我的肚子里面，小主人每天都带着我上下学，放学回家的时候，小主人都会把我带回家去，把书包放到书桌上，再把我的书包放到书桌上。

小主人每天都在学校的各个角落都会带上我，每次都要装一些文具，小主人有时把我放在书包里面，有时

说明文的文章(优秀范文)：2

“哈哈哈……”大伙儿一听到“哈哈哈”的笑声，就知道我们又要做游戏了。哈哈，你们想不想听？

今天，我们玩了“老鹰抓小鸡”的游戏，我们一听到“老鹰捉小鸡”就想到了一个好主意。

老师先让同学们分工，然后就开始了。同学们有的站成两排，有的摆成各种姿势，还有的在左思右想，可真是不知道该从哪个方向来，还有的在前面左转右看，可能是看见了老鹰的狡猾，也可能是看见了老鹰的凶猛。我们组的“母鸡”也不示弱，左一扭右一扭地保护着我们，生怕被“老鹰”抓住了，可还是被老鹰捉去了，“母鸡”只好站在右面。

接着，老师选好人，让同学们站好，然后再一起喊：“我是老鹰，我要抓住小鸡……”“母鸡”们都紧张得手忙脚乱。

最后，老师把我们分成了两队，分别是“老鹰”和“母鸡”。

这节课，我们玩得真开心。

“老鹰捉小鸡”作文400字

篇5

今天我们上了第六单元，我们玩了许多游戏，其中有一个游戏让我记忆犹新：“老鹰捉小鸡”。

游戏开始之前，教室里鸦雀无声。有的同学在议论着，有的同学在议论着，还有的同学在议论着，有的同学在议论着……

老师叫了我们几个同学来玩，第一组当老鹰，剩下几个同学当母鸡，剩下的同学当小鸡。老师一声令下，游戏开始了。“老鹰”左冲，右突，“小鸡”左躲右闪，逃来逃去捉“小鸡”们，“母鸡”也左挡一个又右挡一个的保护着“小鸡”。“小鸡”们也跟着“左躲右闪”，“老鹰”左扑一下，右突一下，捉不到一只“小鸡”。“老鹰”见有机可乘，就想了一个好办法，他趁我们不注意，从我们身后的桌子上一扑，“小鸡”们吓得四处躲藏，“老鹰”趁我们不注意，向“小鸡”们扑了过去，我们一个个吓得魂飞魄散。

“老鹰”想了一个好办法，他想了一个办法，他趁“母鸡”不注意，从桌子下钻了过去，趁“母鸡”不注意，他又往后一扑，捉住了几只“小鸡”。他高兴地手舞足蹈，又趁“母鸡”不注意，向“小鸡”们扑了过去，“小鸡”们也吓得浑身发抖，四处乱乱的，“老鹰”左扑右扑，抓到一只“小鸡”，“母鸡”连忙张开“翅膀”保护着“小鸡”们。

“老鹰捉小鸡”的游戏太有趣了。

老鹰捉小鸡作文400字

篇6

今天，老师带我们到操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了，老师一声号令下，我们就开始了。“老鹰”东张西望，想找机会捉我们。可是，他左扑一下，右扑一下，捉到的“小鸡”就乱了套，有的“调皮”“老鹰”还在后面左顾右盼，左抓右抓的。

老师说：“如果你们想捉我们，就要团结起来，这样，捉到的是‘小鸡”。

“母鸡”和“小鸡”都很害

说明文的文章(优秀范文)：3

“哈哈——！”这是怎么回事呢？原来今天，我们在教室里举行了一场有趣的“猜灯谜”的活动，我和刘佳琪是一组，刘佳琪是一个谜语谜语大王，我是第二个谜语大王，所以第一轮我是第四个谜语大王，我先猜第五个的谜语，第二个的谜语是“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，第三个的谜底是“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，第四个的谜题是“笑”，第三个的谜底是“肚子疼”，第五个的是“四不像”，“哈哈，我赢了！”“我赢了！我赢了！”

今天真高兴啊！下次我一定要把我猜的谜语猜完，不然我就要和刘佳琪一组了。

说明文的文章(优秀范文)：4

人生有许多个第一次，第一次骑自行车，第一次做饭，最让我记忆犹新的是第一次骑自行车。

小时候，我不会骑，所以，每次看到别人骑自行车，就想学。妈妈见我这个样子，就说：“你就学学吧，不就能骑，有什么大不了的。”

我兴奋地说：“我要学骑自行车！”说着，便学了起来。妈妈扶着我，一步一步地学，但是我总是骑得歪歪扭扭，妈妈一松手，我就摔倒。

我爬起来，继续练起来，妈妈说：“不要紧，慢慢骑，眼睛朝前看，手抓住车把，眼睛盯着前方，身体要坐正，双脚离地，一蹬，车就动了。”我按照妈妈说的做，果然不错，不一会儿就学会了骑，但是我还是有些不太会骑。

妈妈看见了，便说：“你是怎么搞的？不会骑，怎么办？”我不高兴的说：“我学不会了，我不会骑自行车，会不会就学不好，哼！”

妈妈听了，说：“学不会就学，不是这样做的，你现在要学会骑自行车，就是要先学会坐稳，然后再一次次练习，就不会再摔倒了呀！”

听了妈妈的话，我想：我以后会骑自行车，就一定会骑，我要学会骑自行车，妈妈听了，也说：“你要记住：做事不能半途而废，你要学好它，就一定会学会。”

听了妈妈的这番话语，我又学了起来，这次，我没有摔倒，而是先骑了上去。妈妈见我会骑了，便说：“你要想学会骑自行车，就一定要有耐心，不可急不能慢，要一次次学，慢了，车子也就不听话了！”我听了，就一下子就学会了骑自行车。

我学会了一种新技能，那就是学会骑自行车，我学会了骑自行车，我很高兴，因为这是我第一次学骑自行车。

妈妈看了，说：“你现在就学骑自行车，不就学会骑自行车了吗？”

我高兴地说：“好。”

妈妈把我扶上了自行车，让我开始骑。妈妈扶着自行车，让我骑，我骑上了车子。妈妈让我骑，我不骑了，妈妈说：“骑自行车一定要注意平衡，要掌握好平衡才能骑。”我听了，照妈妈的方法骑。果然，妈妈扶着了自行车的后面。我骑上了车子，妈妈在后面扶着，我就慢慢地放开了手，妈妈在后面扶着我，我就开心极了。妈妈扶着，让我骑上了自行车，妈妈把手放在车子后边，我在前面骑，就不会摔跤了。妈妈在后面扶着我，我就骑上了自行车，骑了一会儿，突然，我的脚一滑，我就摔倒了。妈妈就说：“你要想学会骑自行车你就一定要掌握好平衡！”我听了这句话，就再次骑上了自行车，可是，我还是不会骑，妈妈就在后面说：“你要把握好平衡，不要乱蹬。”这时，我就会骑了，这时，我就会骑了，我骑了一下，妈妈就松手了，我骑了一会儿，就摔倒了，妈妈说：“你要把握好平衡，你要把握好平衡，才能骑得快