以掌声为题的优秀作文900字(通用范文5篇)

关于以掌声为题的优秀作文，精选4篇通用范文，字数为900字。掌声是什么?掌声是一种鼓励、是一种表扬、是一种肯定、是鼓励。掌声是一种力量、是一股能让人勇往直前的力量、是一种无形的财富、是一种鼓励。这时，我的好朋友来到了我家，她告诉我，她也知道我考这么差，就安慰我说：没事，下次继续努力，我听了这句话，心中的失望感立刻没有了，心中的失落和难过也都不见了。

以掌声为题的优秀作文(通用范文)：1

掌声是什么?掌声是一种鼓励、是一种表扬、是一种肯定、是鼓励……掌声是一种力量、是一股能让人勇往直前的力量、是一种无形的财富、是一种鼓励……

我在一次期末考试中，由于一些小小的挫折，就失去了信心，成绩一落千丈。回到家，妈妈就问我：为什么考不好?我说：我怕老师批评我不想努力，所以没有努力。妈妈便问我：这次考差了没有关系，只要你努力，就一定可以进步。妈妈的话，让我重燃信心。

那是一次期中考试，我考得不好，心情很难受。回到家，我把考卷藏在自己的房间里，心里很难受。妈妈看完成绩后，语重心长地对我说：没关系，下次好好努力，下次一定可以进步!妈妈的话，让我重新恢复自信。

还有一次，我数学考了88分，这是我最差的一次考了88分。那天放学之后，我垂头丧气地坐在教室里，心中充满的是失望和难过，我很伤心地哭了，眼泪在眼眶里打转转，好想哭。这时，我的好朋友来到了我家，她告诉我，她也知道我考这么差，就安慰我说：没事，下次继续努力，我听了这句话，心中的失望感立刻没有了，心中的失落和难过也都不见了。我想，这就是掌声是一种鼓励，一种肯定，是一种鼓舞……。

这一次的考试，是我从那次失败的经历里明白了一个道理，在我们的人生路上，不管遇到什么困难，都会不断地给我们鼓励，给我们加油打气。

以掌声为题的优秀作文(通用范文)：2

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？是小编为大家整理的以掌声为题的优秀作文，希望对大家有所帮助。

掌声是人类成功的一种基本形式，是对每一个人来说的掌声。人生的价值取决于自己。有人说：“你的掌声，只为那位同学。”有人则说：“你的掌声，只为那个人。”有人说：“掌声是对某种人的尊敬，对某种人的赞美，而不是赞美。”有人则说：“掌声是一种无形的，不能用来鼓励别人的声音。”而我却说：“掌声是对自己的肯定。”

有人说：“你的掌声只为他人鼓气。”有人说：“你的掌声只是给别人的。”还有人说：“你的掌声比别人的更大，你的掌声比别人更加重要，你的掌声比别人的更重要。”而我却说：“你的掌声只是别人给你鼓掌。你的掌声比别人的更大。”这样的话语，只会让他人的心情低落，你的掌声比别人的更多，你的掌声比别人的掌声更重要。我们应该相信你，相信你的掌声，因为你会发现你是最棒的。掌声是一种无形的，它无形的，却能给别人以信任和鼓励，你的掌声是对他人的肯定、鼓励和肯定。掌声，能给人以鼓励，给人以快乐，给人以幸福，给人以温暖，给人以快乐，给人以幸福。

我从一位老师那里学习到了许多知识，掌声是对自己最大的肯定。

以掌声为题的优秀作文(通用范文)：3

在这个世界上，没有人不喜欢掌声。掌声是人们对生活的鼓励与肯定。掌声是人们对生命的信仰。

在我小的时候，我的舞蹈老师教我，她是我们的舞蹈老师，是一个十分负责的老师，我也十分喜欢她。我们的舞蹈老师很和蔼，但她的教学方法很不好。在舞蹈课上，她总喜欢拿着一本舞蹈书在那里讲台上讲，而且每次都要让同学们做一些基本动作。我们上课的时候，她的眼睛都会发光，好像是在说：“你们的舞蹈课都做好了吗?”我们回答的时候，她的眼神里透出一股自豪与骄傲;我们跳的时候，她的眼睛都会瞪得圆圆的;我们做错了事，她也不会骂我们，只会给我们讲道理;她讲课时，我们都会把老师讲的重点都记在脑子里，不会把老师讲的重点都记在脑子里，而自己去查找答案。

她上课的时候，总是那么的和蔼，她的课堂上，总是那么的充满活力。她对我们的学习要求很严格，不会马虎，每次作业本发下来后，都不会留一点点错。有一次，我们上课的时候，有个同学在玩小棒，小棒掉在了地上。我看见，赶忙跑过去，捡了起来，跑回了自己的座位上。这个时候，我心里暗暗地高兴，我一定要把这个小棒补上来。

这就是我们的舞蹈老师，一位和蔼可亲、认真仔细、严格要求的老师，一位让人感到敬佩、学习的好老师。

以掌声为题的优秀作文(通用范文)：4

“有的时候掌声是一种无声的语言，有的时候掌声是一种无言的教育，有的时候掌声是一种无声的爱”。这句话说得一点也不错，有一次我就掌握了它的真正价值。在我上五年级的时候，一次数学考试我考了一百分，当时我非常高兴，心想：“今天回家，妈妈一定会表扬我的。”

可是到家后，发现妈妈并没有表扬我，还在一旁唠叨：“怎么考的这么差!你是怎么搞的?”我的心里一紧，想：妈妈一定会骂我的。我慢慢把试卷给妈妈看，妈妈先看了我的卷子，然后，把我的分数给我看了看。妈妈看了之后并没有生气，反而鼓励我说：“不就是一个分数，有什么关系的，你怎么会考这么差?”听了妈妈的这番话，我的心里一下子放松了许多，觉得妈妈说得有道理。

我的妈妈不但鼓励我，还鼓励我。记得上次，在一次数学课上，老师叫我们练习乘法运算，我把乘法口诀写好，然后再练习乘法口诀，可是这次口诀写错了，我本来以为我会把乘法口诀写成乘法口诀，可是，没想到老师一点点地教导我，一直在鼓励我。我心里一下子感到了一缕温暖的阳光照在了我的心里，我想：是妈妈的鼓励给了我力量。这时，我心里感到了一缕阳光照在了我的心里，我一下感到了前进的力量，就感到了前进的力量。

这就是我的妈妈，她对我的关心、鼓励，让我感觉到了前进的力量。