幼儿园教案范文50篇800字(优秀范文)

关于幼儿园教案范文50篇，精选4篇优秀范文，字数为800字。教学目标 教学目标知识与能力，情感态度与价值观方面，能够自觉遵守幼儿园的规章制度，积极投入课堂教学，并能在游戏中学会自我保护的本事。学习幼儿日常行为规范，并能在日常生活中遵守幼儿园的各项规章制度，遵守班级纪律与集体荣誉观。

幼儿园教案范文(优秀范文)：1

教学目标

1、知识与能力，情感态度与价值观方面，能够自觉遵守幼儿园的规章制度，积极投入课堂教学，并能在游戏中学会自我保护的本事。

2、学习幼儿日常行为规范，并能在日常生活中遵守幼儿园的各项规章制度，遵守班级纪律与集体荣誉观。

3、能够正确、流利、有节奏地完成各项活动，能够主动和同伴交往，主动和同伴友好相处。

4、对幼儿进行一日常规的教育。

5、教学活动方面，能够认真遵守园里的规章制度，积极投入到活动中，认真参加园内组织的各种教研活动。能够积极参加园内各项活动并能够积极配合园务处的工作，并能够虚心听取园务处的工作意见。能够积极参加园内各种教育活动并能够主动配合做好各项工作。

6、个人卫生、常规方面的教育教学。能够认真做好各项卫生保健工作并能做好值日、值日工作。

7、幼儿活动方面，能够按照大纲要求的要求完成教育教学任务。能够按照新的要求，有条理地安排好每天的各种活动。

8、幼儿常规方面，能够遵守幼儿园的规章制度，认真学习幼儿园各项规章制度，遵守幼儿园的各项规章制度。

9、幼儿活动方面，能够按照大纲要求，有条理地安排好每日活动。

10、幼儿在日常活动方面，能够主动和幼儿一起做好各项准备工作，并能够积极配合做好保育工作，能够遵守活动规则，主动和老师做好幼儿的游戏。

11、幼儿的常规方面，能够认真遵守园内各项规章制度，能够按照大纲要求的要求完成各项工作。

12、幼儿的常规方面，能够自觉遵守班级的各项规章制度与班级工作的各项规章制度，主动积极参加各种活动并能够积极配合做好各项工作。能够按照大纲要求的要求认真地、有条理地完成各项工作。

13、幼儿活动方面，能够自觉地完成各项工作。

14、幼儿在游戏、活动方面，能够按时按量地完成各项任务。能够按规定的时间开展各项活动并能够按规定的时间开展各项活动并能够积极配合做好。

15、幼儿在活动方面，能够积极主动地参加各项活动并能够积极参加。能够积极参加园里的各项活动并能在各项活动中做好各项准备工作。

16、幼儿在学习方面，能够严格要求自己，主动积极学习并且能够自觉地完成各项作业，能够按照大纲要求的要求自觉地完成各项作业。

17、幼儿能够主动积极地配合班主任的工作并主动地完成各项活动。

18、幼儿在日常生活方面，能够做好各项准备工作并且能够积极参加各项活动并能够主动配合做好各项工作。

19、幼儿在游戏方面，能够主动参加各种活动并能够积极配合做好各项工作并能主动参加各项活动并能

幼儿园教案范文(优秀范文)：2

在孩子们的欢歌笑语中一个学期结束了，回顾这学期所从事的工作，我们一起经历了辛苦、哭闹，但在我们四位老师的共同努力下，我班幼儿在学习和生活上取得了一定的进步，我们也从中获得了欢乐、

一、保育方面：

孩子们的安全是放在第一位的，每天孩子入园时我班都会安全地告诉孩子哪些事情危险，以及如何避免危险，如不能自我保护地去玩的原则，在户外活动时，我们也是尽量带领孩子们在群众中活动，在户外活动时也是让孩子们互相观看，做到防范于未然。在教室里我们要求小朋友们要爱护自己的活动器械，不在教室里奔跑，玩耍，并要求他们不带尖利的玩具到幼儿园，使幼儿的身心健康得到了很大的发挥。在日常的保育工作中，我们坚持做到每天晨午检，对于不舒服的幼儿，我们也及时打电话告诉家长，以防幼儿出现意外情况。每天的卫生都是做到每周一次，让幼儿知道自己要注意什么，在班上也是能做到卫生清洁和整齐。

我们班的幼儿有一部分身体素质比较差，所以每次上体育课我们都是带领他们一起跑，每次的锻炼都是由我们两位老师一起去锻炼，一起玩。在锻炼过程中我们俩也是一起配合，互相照顾，让幼儿的身心得到了好的发挥。在日常的教育活动中，我们也是尽量让幼儿自由活动，如玩滑梯，捉迷藏等，在户外活动中我们也是尽量让幼儿自己去活动，不在活动之中去玩耍。在幼儿的常规方面，我们是尽量让幼儿自己去组织，并且让幼儿自己的去组织，每一次的锻炼都是由幼儿自己来做，让幼儿自己去组织。幼儿入厕时不会争抢，也不会推人，而是让幼儿自己去解决，自己去自己解决，使幼儿在幼儿园里不会有冲突，不会有争执。在这样的锻炼下，幼儿也养成了不打人，不赖桌，不蒙脸，不说话的好习惯。本学期还有一部分幼儿的智力水平较低，在活动中常常会不知道找出周围的物品，不会自己去解决问题。在幼儿的一日活动中我们也是尽量的让每一个幼儿都能在原有的基础上得到发展，同时我们还利用各种节日活动，如在班里布置简易节目，如“六一”儿童节，“圣诞节”等，让幼儿通过各种不同的活动，来了解自己的爸爸妈妈，和爷爷奶奶。

二、常规方面

幼儿的礼貌教育是非常重要的，在日常的工作中，我们坚持每一天让幼儿自由喝水，培养幼儿自己能喝完自己的饭菜自己洗手，有条理的让幼儿学做一些简单的劳动。在日常活动中，我们也教育幼儿要文明的进行语言表达，不随便插嘴，不随便说话。如有人在楼道里玩时，不推不挤，会自觉的说上一句：“安全靠右边，安全靠大家”。还有一些幼儿在进餐时喜欢说普通话了，一进餐就很不礼貌，饭菜吃完后有饭菜洒在桌子上或地板上。针对上述情况，我们三位老师都严格的要求，并以身作则，使幼儿的礼貌行为得到了进一步的改进与提高。

三、教育方面

在教育教学工作中，我们分清轻重，不但要让幼儿掌握基本的学习知识和技能，让幼儿能学习兴趣高、学习积极性高，还要让幼儿养成良好的个性，能正确的使用手帕及自己的毛巾，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿注意个人卫生等方面的卫生习惯。通过一学期的培养，本班幼儿在各方面都有了较大的进步，如：会认识自己的毛巾、杯子、养成了饭前便后整理桌面的卫生习惯。在语言表达能力方面，幼儿的语言表达能力有了很大的提高，也能用简单的语句表达自己的想法，能安静的听老师讲话。幼儿能用完整的语句表达自己的想法。能用普通话与同伴交流，能听懂普通话的内容，能听懂老师的要求。本学期还进行了两次家长会，向家长宣传了幼儿园的教育教学工作，向家长们也传授了一些育儿观摩课，并向家长们传授了一些育儿方法。本学期我们还开展了家庭美工作品展，让家长们和幼儿在家里一起进行美工作品的创作。

四、卫生保健方面

做好幼儿园工作，要从保证幼儿的安全出发，遵守幼儿园的规章制度，同

幼儿园教案范文(优秀范文)：3

幼儿园教学活动的内容是幼儿的成长过程中不可缺少的，它可以是一个人的成长过程，也是一个人在成长过程中所遇到的一些困难等等。在这里，我来介绍一下我的教学活动内容

一、幼儿情况

我们班有一名幼儿叫张思睿，她的性格特征是爱哭爱闹，所以每次见到她，我就会想起她的那些不好，就会觉得自己好傻好傻。她在幼儿园时，经常会哭。有一次，她的妈妈叫她回家吃饭，她一个人呆坐在椅子上一声不响的，不知道是不是哭得太响了，妈走了过来，她看见妈妈来了，就哭着跑到妈妈面前，不让妈妈回来。可妈还是不回来，她哭着喊着，不知道是不是哭累了，还是没人陪她，她还是一声不响的。这个时候，她才会觉得很害怕，不管妈妈走了过来，都要停止哭泣。妈来了以后，就把她拉到一边，她就哭了，一边哭还说不想再哭了。我看到这儿，也哭了，我们一点儿也没想到张思睿会这么害怕。后来，我就告诉她说：“张思睿，哭什么，不就是哭个小伤口吗，有什么大不了的。”

二、教材分析

这学期我们在教育教学中，认真研究教材，把它们编在一起编成课件，然后根据教材和幼儿的实际情况编成课件，教幼儿认识汉字、认字，认读词语，认识动物、认识植物和认识水果，认识人体和器官。在编课件时，我把这个课件的名字叫做《生命》，课件出示了一个生命的图案，我看了看这个图案，就感觉到自己好伟大好伟大，生命是宝贵的，它是一个生命，一个人最宝贵的。通过学习这篇课文，我觉得我们每个人都应该好好珍惜生命，爱护生命。

三、教学目标

1、知道自己要爱护自己的生命，爱护自己的生命。

2、体会爱护生命的重要性，学习本课的生字。

3、知道自己应该保护自己不让别人受到伤害。

4、体会爱护自己的身体是爱护自己生命的一个重要的环节。

5、知道自己生命的重要性，学习这篇课文。

四、教学重点与难点

一)、教学重点与难点

6、学习本课的生字和句子。

7、知道自己的生命是有限的，要好好的珍惜生命。

二)、教学过程

教学过程：

一、情景导入

小朋友，这个世界到底是什么样的呢?

生：小鸟，小草，小花……

师生合作。

8、出示一幅图片，说一说这幅图画的名字。

9、出示图片，说说小朋友的看法。

10)小鸟，小树和小草的生活环境。

师出示图片，说说看法，然后说一说小朋友看了图片会不会有什么感受，

师出示图片。

11、小朋友，你们知道这幅图画的名字叫什么吗?(生119名，幼119个)

师出示图片，说一说小朋友在图片的后面，看到了什么?(20个)

二

幼儿园教案范文(优秀范文)：4

本班是小二班，班上共有幼儿12名，其中小二班共有幼儿2名。在新的学期里，本着以幼儿为主体，以游戏的为主。使幼儿在原有的基础上得到发展，使他们在原有基础上得到更大的进步。为了更好的搞好以后工作，提高幼儿在园的生活质量，我们根据本班幼儿的实际情况和班级工作计划制定了本学期的美术特色活动，美术特色教育。本学期本班幼儿参加了“庆祝建军86周年纪念活动，美术特色教育”主题活动。为了让幼儿尽快的熟悉幼儿园生活，激发幼儿对幼儿园的热爱，我们班幼儿在幼教师的带领下，开展了美术活动。

一、美术活动

这次美术特色教育活动，幼儿通过自身的感知、创作、想象、动手操作等，了解了美术活动的主要特征，学习了美术的基本技巧，提高了学习美术的兴趣，促进幼儿的全面发展。本着让幼儿学得开心，玩得开心，有意义，为幼儿提供了丰富多彩的想象空间，使他们在美术方面的兴趣更浓厚。

二、美术活动

我们美术特色活动分为绘画，手工，剪纸、泥工三大部分，我们在活动中让幼儿体验到学习的过程，培养了幼儿对于美术作品的兴趣，发挥幼儿的想象力，使幼儿对于美术有了更为直观形象的理解。

三、美术活动

我们本着幼儿是美术活动的天使，因为他们是在活动中，在自由、宽松的环境中进行表现。在美术活动中，幼儿的绘画技能得到了很大的提高。在绘画活动中，幼儿的手法、形式多样化，如小乌龟的画法，大小、颜色、纹态等都能吸引幼儿的注意力。幼儿对美术活动兴趣很浓。

四、美术活动

这次的美术特色培训活动，幼儿通过画、剪、折、涂等多种形式，对美术有了较多的理解。在美术课程中幼儿所学的绘画、手工技巧有了较大的提高。在手工活动中，幼儿对美术的热爱是无可言语的。幼儿的审美能力有了很大的提高，对于美术作品的欣赏也更加的有兴趣。

总结过去了，我们美术特色教育的理念是：以幼儿为主体，让幼儿通过美术来体验生活，体验美术的乐趣。在美术活动中，幼儿通过绘画形式，了解美术的形式，了解美术的内容和方法，初步体验美术的美感。