高三期末个人总结600字(8篇)

关于期末个人总结,精选4篇高三范文,字数为600字。一学期的工作已经结束了,在本学期里,我按照学校的安排,以学校工作计划为指导,以深化课程改革为中心,以课堂教学、教育科研为重点,以促进提高教师的整体素质、促进学生的综合素质为目标,认真开展教学工作;在工作中勤奋努力,在教学中乐教;坚持以研兴校,以校促小这一教研活动为平台,以“学习、实践、反思、提升”为主题,积极探索新时期教学改革的新思路、新方法,积极推动素质教育的发展。现将本学期工作总结如下:。

期末个人总结(高三范文):1

一学期的工作已经结束了,在本学期里,我按照学校的安排,以学校工作计划为指导,以深化课程改革为中心,以课堂教学、教育科研为重点,以促进提高教师的整体素质、促进学生的综合素质为目标,认真开展教学工作;在工作中勤奋努力,在教学中乐教;坚持以研兴校,以校促小这一教研活动为平台,以“学习、实践、反思、提升”为主题,积极探索新时期教学改革的新思路、新方法,积极推动素质教育的发展。现将本学期工作总结如下:

一、加强理论学习,提高理论素养

1、我认真学习《教育法》、《教师法》等,通过学习,使自己树立了先进的教育理念,能够不断地充实自己,不断地提高自己,为自己的教学实践打下了良好的基础。

2、能积极学习并认真做好读书笔记,并能及时把思考发现的问题、灵感、有价值的东西记下来,做到边学习、边交流、边进行教育。

二、扎扎实实做好常规工作,确保常规教学有序、顺利进行

一)、认真备课

3.备课。学期初,我认真钻研教材、教参,学习新课标,研究教材,力求吃透教材,找准重、难点,根据教材内容及学生的学习实际,设计课的类型,拟定适宜的教学方法,并认真组织课堂教学。

4.上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

5、辅导,对于不同层次的学生,针对班级、学情,采取不同的教育方法,因材施教。

6、作业:根据学生的个体差异,安排不同的作业。对学习有困难的学生耐心的辅导,上课时多提问、多巡视,认真作业的布置,课后及时做好课后反思,找出不足。同时对学困生实施多做多练措施。

7、辅导,对于不同层次的学生都能进行分类,对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,培养他们的求知欲。

三、坚持听课、评课,与老师交流,虚心请教其他老师。

积极参加教研组的集体备课活动,认真学习其他老师的教学经验,探讨教学方法,并把它写成文章。

四、认真完成学校的工作任务

坚持按时参加各项活动,不断提高自己的业务素质,加强业务学习,提高自己的业务理论水平。

五、存在的问题和今后努力的方向

通过教学,学生的学习兴趣有了提高,但差生与优生的距离较大,优生在基础知识方面比较薄弱,学习习惯有待于培养。在今后的教育教学工作中还要继续努力,争取更大的成绩。

 

期末个人总结(高三范文):2

回首这学期的教学,既忙碌又充实,有许多值得总结和反思的地方.为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、思想工作

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校做好防治宣传工作。

二、教育工作

这学期,本人担任高三两个班的地理教学工作,并任教高三年级两个班的教学任务。虽然教学任务重,但是我还是坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。是本人的教学经验及体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

高三地理复习工作总结2

高三地理学科在高三教学中,针对学生学习目标不清晰,教材缺乏系统性的特点,针对学生学习情况,我们在学期初即制定了复习计划,在高三这一年,对地理学科的学习提出了具体要求,并根据高三复习内容,对地理知识结构的把握和知识内在联系的运用,制定了相应的复习计划,并按计划实施。为此,我们高三的地理复习,主要采取了以下方法:

一.

集体备课,资源共享,提高复习效率。

高三地理知识内容多,涉及面广,综合性较强,学科内容较多,在复习的过程中,我们通过集体备课,加强集体备课,充分发挥群体智慧,发挥群体的优势,集思广益,取长补短。同时,我们还注意培养学生良好的学科学习习惯,不断拓宽知识面,提高学生学习的兴趣,通过集体备课,研读新大纲、吃透教材,并把教学内容融会贯通,让学生学的轻松,学得扎实,让学生在轻松愉悦的

 

期末个人总结(高三范文):3

高三期末个人总结600字,以网友的名义来整理。

一、高三第一学期工作总结

1、学生情况。

我高三(1)班是普通班,本科学生55人,男女比例不尽相同,学生来自不同的省份、不同的学校。通过上学期的学校生活,绝大多数学生能遵守学校各项规章制度,能较好地遵章守纪,按时上下学,无迟到、旷课现象。学生思想活跃,个性张扬。但也有少部分学生学习目标不明确,学习效率低下,成绩很不理想.这学期为了使学生们过上有质量的高效率的每天快乐学习,根据学生的情况,及时地对各个班委、各学科课代表进行调整,使得各班委能较好地履行学校的各项学校学生日常行为规范;同时,也能根据学生们的情况及时对各种问题进行调整,使得学生们学习、生活都更有条理。在这一学期里,本人主要做了以下几方面工作:

2、学生情况。

本学期我所任教的班级学生在各个方面都有了不同程度的进步,学生对高中课程的学习积极性也有所提高。

3、班级管理工作。

首先,我从自身做起,并以高三年级第一学期工作计划来指导我的班级工作。开学第一个月的班会课,就让学生们谈谈高中的学习压力是如何的,如何的学习方法,高中的学习压力会怎么样,以及高中生活的困惑,这些都是我需要关注并在日常工作中做好的工作。其次,我经常与班委、课代表、课代表进行沟通,了解他们的学习、生活情况,及时地向他们传达班级的最新动向。

4、班级活动。

高三第一学期,我们班举办了多种多样的活动,有,有的是学生的辩论赛,有的是学生的辩论赛,有的是学生积极参加的征文评比等,在这些活动中,不仅能丰富学生们的学习生活并提高学生们的自身素质,同时,也能增强班级的凝聚力和班级的向心力。

5、班级文化建设。

高三年级的学生是高中刚刚进入高中的,我们班的班级文化建设也有着很大的要求。本学期开展了以下工作:

6)班委建立了新的班委、班级小组组,明确了各小组的职能和分工。明确了各小组的工作方向,并且明确了分工,并且让小组长每天在班委会中总结一次,这样既能够提高班的工作效率,又能够提高其工作的积极性。

7)制定了班会课的制度、班级公约、班委成员的考勤制度等。

8、学校、学院布置的任务。

我们的学校就是高考的前线,在这个方向的指引下,班级的各项工作开展得很顺利,也很有效率。为了保证学生的人身安全,为了学校的声誉更好地发挥作用,我们班的班级文化建设也做了很大的努力。

二、工作反思

高三第一学期,我班的教育教学工作虽然取得了一定的成绩,但在很多方面还存在一定的问题。

9、学生的思想工作做得不够好,学生的学习目标不够明确,学习积极性不高,部分学生缺乏学习自觉性,学习懒散,基础不牢固,学习方法不得当,缺少学习兴趣和信心,对学习缺少信心,没有刻苦研究学习的思想。

10、学习成绩还有待于提高,学习目标不明确的状况时有发生,学习积极性不高,主动性不强,这些状况都有待于在今后的班级工作中加以改进。

11、班级的管理工作还不够细致。

12、学生的培养管理还有待加强。

三、工作计划与总结要点

13、班级的管理工作,本学期班级的管理重点是加强班干队伍的建设,培养他们的管理能力和工作热情,树立他们在班级中的威信;同时提高他们的管理水平,促进班级工作的整体发展。

14、加强与学生家长的沟通和理解,及时地了解每一位学生的思想动态。

15、加强班级的文化建设。营造积极向上的文化氛围,构建良好的班级文化,努力提高班级的凝聚力,构成良好的班级文化。

16、加强安全知识的讲解,及时解决存在的安全隐患。

 

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