高三学期末个人总结800字(6篇)

关于学期末个人总结,精选4篇高三范文,字数为800字。本学期,我担任高三(班的化学教学工作,在这个学期里我从以下几个方面做了一个工作。

学期末个人总结(高三范文):1

本学期,我担任高三(2)班的化学教学工作,在这个学期里我从以下几个方面做了一个工作。

一、备教材

本学期在教研室的统一安排下,我们进行了高三化学备课组工作的研讨,认真学习教材教法,研究高考化学试题,认真分析教材的特点和考查能力,研究高考化学试题,制定合理的复习计划。高三化学备课组是一个充满活力和朝气的集体,我们相互交流、相互帮助、取长补短,共同提高。现对高三化学备课组组建设总结如下:

1、备教材:

本学期化学备课组的老师能积极按照学期初制定的教学工作计划,认真钻研教材、教法。研究新教材的特点,根据新教材的要求,分类整理,写出切实可行的教案。能认真按时完成备课组的教材教法规定的内容,教案、教案的编写能做到认真规范,能虚心向其他老师学习、请教。认真备课,写好教案,努力上好每一堂课,能经常听各位老师的课,认真学习他们的授课方法、艺术,特别在课堂中,能根据教学内容,师生的实际,精心设计每一个教学过程的重点、难点、疑点、能突出重点和突破难点的学习方法。

2、上课:

高考化学的特点是:紧扣教材、紧扣考试大纲和学生的实际。因此,本学期的教学中注意抓纲务本,抓教学的重点和难点,并重点围绕复习旧知识,设计课的类型,拟定采用的教学方法和复习计划,认真写好教案。

备课充分、能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。在教学过程中,我要注意方法,培养他们学习化学的兴趣,活学知识的前沿。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些题目的训练。

4、作业

根据减负的要求,我只布置适量的作业,作业量适中,适当减轻学生的作业负担。

三、工作体会

由于我校的学生来自农村,学生基础不好,所以我本着"勤学、善思、实干"的准则,在各方面严格要求学生,使本学期的教学过程有条不紊地进行。在教学中,我虚心向老教师学习,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力,提高学生的思维素质。

四、经验和教训

5、教师要爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

6、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵

 

学期末个人总结(高三范文):2

本学期我主要从以下几个方面来教学工作。

首先,继续抓好学生的思想工作,多方面的提高学生的学习成绩。我在教学工作的同时,针对高三年级学生的特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

其次,我在教学别注重文本思想的渗透,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

再次,注重培优补差工作。

在工作上,认真学习教学大纲,认真钻研教材,分析教材,根据高考命题的特点和学生的实际情况,把握教学的重点和难点,认真备好每一节课,写出详细完整的教案。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

最后,认真制定好复习计划,并严格执行复习计划。复习要有计划,有针对性。由于每一个学生在高三的复习中,各科基础知识缺乏,因此,在复习时必须注意分层教学,努力抓好基础知识的掌握和运用。对于重点知识和基本技能的掌握情况,在平时的考试中做到及时发现问题,找出薄弱环节,加强辅导,引导学生加强基础知识的掌握。

高三的复习中,我注重学生能力的培养,引导学生在知识的海洋里遨游,在做题中培养能力,在解决问题中培养思维。

 

学期末个人总结(高三范文):3

本学期以来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。辅导工作扎实到位,责任到人。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。积极参加教育研讨活动,在教育教学活动中,认真执行“规范”,注意培养学生养成良好的学习习惯。

首先,在教学工作中,我认真钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一个学期的努力,可以说紧张忙碌而收获多多。

其次,在提高学生学习成绩的同时,我更进一步做好学生的思想工作,利用各种方式,比如利用班会课、思想品德课对学生进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为建设社会主义现代化而奋斗终身的远大志向。

再次,进一步加强对学生的思想工作,采取相应的措施,提高班级整体水平。

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识的通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班。当班选定后,我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导。特别是对班的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

第四、成立自己的“小小服务员”,以点带面提高班级管理的成效。

自开学以来,我始终坚持自己在班里的一言一行都是学生眼中的“小”,让学生信服。在班的培养方面,我首先选择优秀的学生当班干。一开始我便深入班级,逐步了解班,了解班的工作范围、工作方法等等,并从中选取有能力、乐于助人的学生担任班,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体和优良的班风。

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”我无论在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

第五、注重言行举止规范。

为人师表,注意自己的言行举止,为人师表,注意加强自己的文明礼仪修养,使学生产生亲切感、信任感。

第六、注意加强班队伍建设。选拔、培养好小,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。

第七、成立“小小服务员”队伍。以班为核心,做好班上的每一件小事,及时向学生公布班上的服务项目,使学生主动帮助其他班做好事。

第八

 

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