初一成长总结300字左右(5篇)

关于成长总结左右，精选4篇初一范文，字数为300字。时间就像流水一样，悄无声息地流过，这一个月很快就过去了，初一学生的初一成长总结初一学生，我想问你是怎么成长起来的。因为在初一，我很多时候都没有在家里，在学校都在学校里面的，而这些时间，却是我最宝贵的时间，每天的作息时间都很少有时间去做自己的事情。但是，初一，初二，我不能再让时间白白浪费掉。

成长总结左右(初一范文)：1

时间就像流水一样，悄无声息地流过，这一个月很快就过去了，初一学生的初一成长总结

初一学生，我想问你是怎么成长起来的。因为在初一，我很多时候都没有在家里，在学校都在学校里面的，而这些时间，却是我最宝贵的时间，每天的作息时间都很少有时间去做自己的事情。但是，初一，初二，我不能再让时间白白浪费掉。

在学校的学习时间，我不会浪费时间去浪费掉的时间，而是要珍惜时间，好好的把握住这一段时间，好好的去学习更多的知识，去提升自己的综合能力。我会把更多的精力放到学习上了。同时，我会去多多关注一些课外知识来充实自己，让自己能在学习上更出色。我会把这份学习的热情，都给学到，不让自己白费力气去学习。让自己的学习更出色，成为一个对自己对家庭负责的人，更是让自己能在初一的学习时刻，有一个好的前途。

初一学生的初一成长总结

初一的学习是比较轻松的，但是这一年我却是很有收获的，我的初一学习也是很轻松的，我可以把我的学习任务交给自己，去让自己的学习做的更好，这样才能更好的在初一，也能更好的完成自己的学习任务。初一的学习也是很紧张，不但是我们要学习，还得学习的很辛苦，每天要学习很多东西，而且我们还要做到一件事情都要去完成，而学习的速度是很快的，但是却是很多的，每天我都要做到，而且还得把一些事情都完成的很好。

这一个学期，我的学习是很好的，我也学到了很多，这一点不仅是我学习方面的，更是我在其中学习的方法，这样的学习方法，让我对自己的学习方法，我的学习也是有了更多的理解，我也是更加的认识到了我是一个学习者，是不应该被淘汰的。

初一学生成长总结

篇3

在初一这个学期里，我不仅学到了很多新知识，对于老师布置的作业，我也是尽责的去做，不懂的，我就问，或者问同学，不会做的，就问老师，同时也是会去请教其他老师，让自己的学习能力更加的优秀，也是让自己的学习是有了更多的方面。

在学校的学习，我的成绩比较的优秀，但是在初一，我并不骄傲，而是会继续努力的，同时对于老师布置的作业，我也是会认真的去做，去做好，而且也是认真的去完成，作为老师，我也是要做到位的。我明白，不能松懈，不能松懈。而我也是要继续的努力，让自己的成绩是更加好的，不然我也是落后的一个。在学习方法上，我是不懂，就问老师，但是同学们都是很乐意帮帮我，而不是说闲聊，要虚心的向老师请教，而我也是在努力中把老师教的东西都是懂的，不懂的就问，同时也是把老师教给我的，我也是会继续的去钻研，让自己的成绩能有更多的进步。

我也是知道，自己的成绩不是很好，而且我也是知道，要想进一个好学校，就要努力的把成绩提升上去，而且我也是在初一里学的不是特别的好，但是我会在新的学期里，继续的努力，去把成绩提升上去。在学习之中，我也是知道自己还有很多的不足，我会继续的努力，让自己能让自己有一个更好的学习方法。

初一的学习成绩也是不错的，但是初一，我也是会更加的努力的去学习，同时也是会继续的去把成绩给提高上去，让自己能有进步，不会让我在初一没有的成绩，让自己落后了。

初一的学习方法

篇4

初一的第一个学期就快要结束了，我也是来到了学校，来到了学校的这个学期，我也是要迎接期末考，这个学期是非常紧要，而我也是要去把学习做好，来让自己取得更好成绩，而且也是要继续的努力，去让自己有更棒的成绩来让自己得到更大的进步，同时也是把自己的学习做得更好。

来到了学校，我也是清楚这一年的情况，自己的成绩也是比较的不错，并且也是没犯过什么错误，不仅是学习，也是要让自己的成绩是有进步的。这一年，除了做好了作业，我也是会去看一些书，去找一些新的，看看有哪些是不懂的，或者是不明白的，自己都是去找一些书，去了解。这些书我也是看了很多，而自己也

成长总结左右(初一范文)：2

时间如天上流星一闪即过，我期待的六一也随着日期而逝去。回首那些与同窗相处的日子真的很美好。我喜欢帮助老师做事，同时也会在课余时间帮忙老师做些事。

六月底的时候，我们学校举行了“校园之声广播”活动，我们学校的校园歌手嘹亮，每个人都很努力做事，我们都很热心助人。在那段日子里，我感受到很多，也很幸运，我也很快乐。我们的校园歌手嘹亮，每个人都很努力做事，我很幸福。我希望我们都能在这样的校园生活，快乐学习，幸福生活，也能够有更多的知识。

我是一所学校的班长，这个职位是我刚毕业，在班里我很少与同窗相处，也很少与老师说话，我觉得这是不可能的，因为我没有多少经验，也没有一些管理经验，不能在同事面前做好任何工作。我觉得这个职位很有意思，很值得同窗们学习。

我觉得自己还是有很大的改变，我觉得我是很幸运的。我是一所学校的班长，是一个很有潜力的班组长，很有管理潜力。我喜欢和同学们一齐活动，一齐交流，一齐努力，我相信我在这方面有很大提高。

这六月，我们班参加了多次的运动会，在运动会里，我也得到了锻炼的机会。虽然我没担任班长，但是，我学到了很多的知识。班级里面有很多的同学，有的活泼，有的热爱学习，有的热衷运动，有的喜欢参加体育锻炼而不喜欢参加运动。我想，这也是我一生中最美好的回忆吧!我们班还是一所学校的班。

在这次的班主任实习中我学到了很多，也成长了很多。在这次的实习当中，我也发现了自己很多的不足。比如说，我觉得做好一个班长就要有很多的耐心、细心和责任心。我们要善于发现自己，不断地去学习，不断的去充实自己。我想，如果每个人都能在这方面发展的更好就能够成就一番事业。

这次的实习，我们班级的学习风气都不错，我也感受到了班级浓厚的学习氛围。同学们的团结和睦，每一个人都很热心助人，这些都会让我很感动。在实习期间，虽然有很多困难，不过大家都是一心一意，一齐度过了难关。

这次实习，也让我们更深刻的了解到了自己的不足，不能只看到别人的优点，而忽略了自己的不足之处。我们不但要学会如何去学习，还要学会如何与人沟通。这次实习给我们的不仅仅是机遇，更是一次成功的经验。

成长总结左右(初一范文)：3

一、班级管理方面

我是一名刚上初中的班主任，班上有十几个男生。这个班在学校里是一个比较有凝聚力的班集体。但是，这些孩子毕竟不是一个孩子。我相信，任何的班主任都是爱心最浓的，对学生的爱是无微不至的。

我们班在学校的统一组织领导下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、抓好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养班集体。

六年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。

四、积极开展好课外文体活动，做好早操、课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

初一学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，