期末综合素质评价学生自评1000字(6篇)

关于期末综合素质评价学生自评，精选4篇范文，字数为1000字。在这一个学期中，我在思想品德上，有着良好的学习习惯和生活作风。在各方面都有了一定的`进步。我热爱祖国，热爱，遵纪守法，具有良好的社会公共道德和敬业奉献的精神。在校期间，我一直注重自己的学习，在老师、家长的好评和同学的帮助下，我具有较强的综合能力，并得到了老师、同学的认可与好评.。

期末综合素质评价学生自评(范文)：1

自我评价一：

在这一个学期中，我在思想品德上，有着良好的学习习惯和生活作风。在各方面都有了一定的`进步。我热爱祖国，热爱，遵纪守法，具有良好的社会公共道德和敬业奉献的精神。在校期间，我一直注重自己的学习，在老师、家长的好评和同学的帮助下，我具有较强的综合能力，并得到了老师、同学的认可与好评.

在生活方面，我能吃苦耐劳、诚实守信、乐于助人.有积极向上的生活态度和生活作风.在工作中能积极参加各种活动。

在学习之余，我积极发展自己的业余爱好，曾多次参加学院或班级组织的各种培训.还多次参加社会实践。

在工作方面，我积极参加学校学生工作和社会实践工作.工作计划详细分明，协助老师做好班级工作。同时，我还积极参加学校里、系里组织的各项活动.

我相信在以后的学习和工作中，我的实践能力将不断提高。

期末综合素质评价学生自评(范文)：2

一年来，我能热爱教育事业，服从学校安排，积极参加各种形式的学习和业务学习，关心集体，乐于助人。教学上，能认真学习专业理论知识，积极参加教研活动，服从分配，认真做好各项工作，认真组织好教学活动，做好课前布置，按时完成课任务，保质保量完成教学任务。对待学生，我总是面对学生，与学生平等相处，尊重学生人格，尊重学生观点，人格平等，不讽刺、挖苦、歧视学生，不和变相学生。

二、教学业绩方面：

我能认真钻研教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个知识点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规放在工作的首位，做到每天放学1分钟的安全检查。

对学生的行为习惯、文明礼仪、思想品格等方面加大了检查力度，课间，让学生监督看护，时光流逝。培养学生文明礼貌的习惯，提高学生的自理能力。重点落实好“两操一课”。经过体育锻炼，使学生身心得到锻炼。

三、工作成绩方面：

在学校领导的关心、指导和帮助下，在全班同学的大力支持下，我们班积极开展好班级工作，并取得了较好的成绩。本学期我班同学参加校田径运动会项目取得了团体总分第二名的好成绩，参加校运动会项目获得丙组团体总分第一名的成绩，我班荣获校田径运动会项目二等奖，学生的团体意识和集体观念都有了明显的提高。

四、工作中的不足：

1、教材挖掘不深入。

2、教法不够灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习以及探究性学习的培养不足。

五、今后工作设想：

4、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

5、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。

6、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。

期末综合素质评价学生自评(范文)：3

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，我有着良好道德修养，并有坚定的方向，我积极地想团组织靠拢，使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种活动。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业，经常利用课余时间练习所学的软件，使得我对所学的软件深刻的了解，能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的的的的一些作品，了解这方面的知识，以便更快的提高我的能力。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于2010年十月份开始完成第一个中型网站的设计，2011年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，2011年三月份开始了第三个网站的设计工作。(全部都是我一个人独立完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。2011年，2012年暑假期间我均到广东＊＊市自然网吧等大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。