幼儿园见习心得900字(9篇)-安妮说

关于幼儿园见习心得，精选6篇范文，字数为900字。见习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了x幼儿园，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习老师，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习老师，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手。

幼儿园见习心得(范文)：1

见习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了x幼儿园，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习老师，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习老师，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

第一个轮转科室是神经外科，我的带教老师是神经外科的x老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每一天应对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了x老师那里实习，我变得和善，有的时候甚至都不敢主动争取老师的工作，只要有些时候老师会主动找我去做，比如我做网络推广，我是负责人，有什么我知道，有些时候老师是很器重我的，虽然有点凶，但我做得还是很开心，由于我的主动，我巩固了以前所学的知识，并且得到了老师的认可。

实习，是师生之间最好的一种交流，是师生之间敞开心扉的一种交流形式，我很感谢和我一起见习的实习生，他们把我当朋友，从内心希望我和他们成为好朋友。愿他们都能够喜欢我，喜欢听我的，这是作为一名幼儿教师最基本的条件。实习，也是一种检验，它让我学到了许多知识，也为我以后的正式工作打下了坚实的基础。

一、实习目的

这次实习对我们来说，打开了一扇心门，让我们在实际的工作中检验自己学习的东西能否被社会所接纳，也为以后走向工作岗位打下坚实的基础。通过这次实习，我们学到了一些在学校学不到的东西，我想我们在学校学的东西在以后工作中可以很好地运用，学到的东西真正到用时才会有，更别说我们能从书本上学到东西了。

二、实习时间

我所在的实习单位是x幼儿园。实习期间我的主要工作就是负责接待来访者，帮忙收发传真、复印资料。在这个过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了幼儿园保教工作中的一些具体内容，进一步理解了保教工作的重要性。

我实习的第一天，指导老师就让我负责接待来访者，并让我试一试，这是一项很重要的工作，要求我在短时间内完成一位幼儿教师的教授资格，这无疑对我接触社会有很好的帮助。我第一天上课，就遇到了我的指导老师。我以前认为教授这项工作的意义就在于它能帮助幼儿更好的接受初级阶段的幼儿教育，帮助他们更好地成长，而事实并非如此!

刚开始，我觉得这项工作对于我来说是比较难做的，因为它需要我们的知识和经验。我就像一个刚毕业的幼儿教师，对教材很熟悉，对教材比较了解，但是我并没有感觉到它的难度。当我第一天上课，我知道我该上课了，我不想上课了，刚刚跨出这第一步，我就在心里暗暗地打了声招呼：“老师，您好”!“老师再见”，我很快就融入了这个集体。当我站在教授第一线的时候，心里是高兴的，但是这种高兴是来自于以前在校期间学习的那种对学生的负责任的态度。虽然我是实习生，但是这种态度对我今后的工作也是非常有帮助的，我觉得我应该要有这种高度责任心，我觉得这是很重要的!第一周，我

幼儿园见习心得(范文)：2

在这里很荣幸能够接触到我们的孩子和我们的老师，我们带着自己的想法走进了他们当中。

一天的见习很快结束了

我们从小班到大班，这一次的见习让我们收获了很多，以前我们以为幼师这类的工作挺简单的，但是真正的工作了我才知道我们要学的那些东西是真实有用的，这让我对自己更加有信心。这次的见习让我对自己的专业有了更深的了解，也认识到了自己的不足，这些不足都是我们在今后需要努力的方向。

一、教学工作

在我们的课堂上，我学到了好多，也认识到了教学方法的重要性。我觉的在我们的课堂上，我们更多的是关注到孩子们的学习，这是一个很有意义的事情，在今后的学习中，我们也要多去了解幼儿的生理和心理。

二、保教工作

保教工作中的保育工作一般是一些幼儿来接受教师指导的，而不是一些保育工作，因此我们在教育孩子的时候，更多的是要注意保育，让孩子们养成良好的生活习惯，在保教的工作上，也应该更多的关注孩子们的生理状况，在保育方面，也应该多多的了解幼儿的生理，心理上是需要去帮助的，这些也是一方面的，在保教工作上，也要多多的关注孩子们的生理上，在教学方面，我们也应该要多去关注一些孩子的身体状况，在保育方面，我们是应该要做出调整才行的，在保育的工作上一直都是我们需要去做好的。

三、班级管理工作

在这次的见习中，我感受到了作为一名幼儿教师，我们的工作更多的是需要保护好这群孩子们，让他们快乐的成长。我也明白自己的不足的存在，我觉得我们应该要多多的了解孩子们，多多去了解他们的一些心理上的想法，这样才能够让自己的教育工作能顺利的开展。

四、家园联系

这次见习让我们和幼儿们的感情更加融洽，我们和每一个家长的关系都很好，我很喜欢看到他们在一天天变好，我也明白，这是一种关系，我觉的只有和家长相处的好，我们的工作才能顺利的进行下去，这也让我感到很高兴。

幼儿园见习心得(范文)：3

我是一名学前教育专业的学生，我的专业是幼教。在学校里学到的知识都是理论知识，实践知识，理论与实践相结合的，我觉得自己有了很大的收获。

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，

大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，

每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班。要想成为一名好的管理，就要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异!

在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，也要因人而异！无论是任何事情，都要用一颗真诚的心去跟他们打交道，这样大家才能服从，才能有助于工作的进行。

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见习心得一

见习是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始逐步转变的期待，更是对自己梦想的期待;学习是一种习惯，是对自己心智、能力的考验。

来到幼儿园见习，我才真正的知道，原来在学校，自己一个人面对幼儿园的工作，真的是很茫然。作为一个小班见习老师，我也明白了一个道理。

首先，在保教工作方面，我能够根据新《纲要》的精神和幼儿园园务工作计划的安排，制定适合本班的教育计划。

其次，

在保育工作方面，我能够针对班级的具体情况，对每个幼儿的情况制定不同的教育方案，做到有针对性，有目的。并经常开展一些班级活动，让幼儿各方面能力有所提高。

最后，在家长工作方面，本学期，我利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

而且，在生活中，我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正所谓“教师是父母”、“教师是父母”。

而作为见习班的见习班主任，我更能体会到这份工作的艰难。俗话说“十年磨一剑”，经过这么多年的锻炼，我也在此基础上有了较大的提高。

最后，我再这里感谢园领导、指导老师、原班主任及幼儿园全体同事对我的关心和帮助。相信我们这些新来的同事一定会将以更好的姿态投入到接下来的工作中去。

见习心得二

这次见习，带给我的不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在见习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进幼儿园，是我最大的幸运。我一直以为带给一个全面的、科学的幼儿知识，其实，这才是一个合格的幼儿教师。而且在这次见习中，我又看到了许多，也学到了许多。但在教学过程中，时间把握不当，不能及时地调控徐老师的教学。刚开始我觉得这里的课程安排的很好，可是随着实习的进展，我发现这里的老师都很好相处，有什么事都会交给我去做。

刚进来的时候，我真的有点傻眼神。这时，老师告诉我，你刚开始带新小朋友，在新的老师中教新小朋友。我听了，觉得很有困难，因为他们不会，所以我要多问几个为什么。一边帮助他们。慢慢的，他们开始会带我一起玩玩游戏，带我熟悉幼儿园环境。这里的老师平时都很好相处，他们会很愿意教我，这也是我学习的地方。在他们教导我什么，我就要带他们什么。在他们教导我什么的时候，我也渐渐的上课多了。

现在，我感觉自己已经能够驾驭课堂了。虽然，我还是个不足一点的幼儿，但这也让我感觉到了前所未有的压力。

这段时间，我也知道了要为幼儿的成长负责，不能让自己的幼儿感到不开心了。我要用自己的热情、爱心，换取孩子们的安心。在这里，我也感受到家长们对我们的殷切，我也会努力为幼儿园奉献自己的一份力量，我相信，我们的孩子一定会变得更加出色!

见习心得三

时光匆匆，不经意间见习已经快半年了。在这短短的大学见习中，我受益匪浅。从最初的茫然、无助，到现在的得心应手，从开始的茫然，到现在的游刃有余，这其中的一些滋味是难以磨灭的。我知道自己的成长经历也许会让自己的人生遭到一些不可性的变化，但我坚信，那将是一段不平凡的记忆。

在此，我想对在这一个多月的见习生活以及未来的工作情况做一下总结：

1、实习目的

通过见习，

幼儿园见习心得(范文)：5

我带着兴奋、激动，兴奋是因为我终于可以在这个新开的环境里开始一种全新的状况了。我们的指导老师也是非常负责的，每天上下班我们就要把孩子送到各个班级的大厅，这个工作是非常的琐碎的，但是我们的实习老师还是做得非常的认真，每天我们都要到班级中去看学生的状况，看看是否有不认真的孩子或者是不听话的孩子。每天上早自习，孩子们很快就进入自习状态了，他们看起来都很认真，在课上的时候会认真听老师讲课，回答问题了，但是还是会有个别孩子在课堂上不认真听老师讲课，我们班的小朋友在课堂上就是不认真听老师讲课啊，所以我们班老师还是非常重视他们的，在早晨的时候我们班上的小朋友总是在教室里玩儿，但是这次我们班上有一个小朋友在上自习，他也不会在这个班上玩游戏的，我们班也有的小朋友在这个班上玩了几天，他也在这个班上做过了自己的事情，但是这次我们班没有人玩了，我们班的小朋友也不怎么听话了，我就叫他们在上自习的时候玩起来，一般的班上的小朋友都是在教室里玩游戏的，但是我们班也有小朋友玩，我们班的老师都在教室里玩，所以我们班的小朋友也不怎么听我的课啦。

实习了一个月，让我对教师这个职业有了更深的认识，也让我对自己的行业有了自己的一个了解，也更加明确了自己的方向。我相信在以后的工作上我会有更多的收获，让我们的孩子们可以健康快乐地成长，让我们的学生们能够健康的成长。