高二上学期学生总结2000字(6篇)

关于上学期学生总结,精选4篇高二范文,字数为2000字。光阴荏苒,时间在我们的忙碌中匆匆流逝,转眼间已经过了一个学期。在这一个学期里,我认真按照学校的计划进行学习。学习是每个学生的天职,也是我们学习的最低标准之一。我们不仅应该具备良好的学习态度,更应该具备较高的学习能力和学习效率。

上学期学生总结(高二范文):1

光阴荏苒,时间在我们的忙碌中匆匆流逝,转眼间已经过了一个学期。在这一个学期里,我认真按照学校的计划进行学习。学习是每个学生的天职,也是我们学习的最低标准之一。我们不仅应该具备良好的学习态度,更应该具备较高的学习能力和学习效率。

在学习中,学习应紧紧围绕学习这个中心点,突出重点。我们要有目的的学习。学习应从“要我学”向“我要学”转变。我们要学会学习、学会做事、学会共同生活。因此,我要学会做人、学会生活。

在生活方面,我应该帮助同学,做一些力所能及的事。在生活中,我应该主动帮助同学,帮助同学解决生活上的难题。这样,我们才能够获得更多的成功,获得属于自己的幸福。

在学习方面,我还应该做好学习计划。在学习上,我应该要做好预习和复习计划,认真听老师讲课,积极思维,认真完成作业,多做一些与专科有关的题目,多读一些与专科有关的书籍和书上有益的读物,扩大自己的知识面。在生活中,应该积极参加学校组织的活动,做一些力所能及的事情。

在社会方面,我也应该积极帮助父母做些力所能及的事情,帮助父母打扫家庭的卫生,为父母分担一些家务活,减轻爸爸妈妈的负担。这样我们才不会在学习和其他事情上出现问题。我们应该学会谦让和尊重别人。在家里,父母是我们的长辈,他们是为我们做任何事情的保姆,所以我们要做到尊敬老人,帮助父母做一些力所能及的事,帮助父母做一些力所能及的事,让他们过得更安心。

 

上学期学生总结(高二范文):2

高二上学期学生总结3

高二年级,本学期在学校领导及科任教师的关心与帮助下,认真做好教学工作。现具体总结如下:

1、抓好上课

高二年级学生刚进入初中,对新的学习环境及生活,对学习方法及学习态度有了更深的理解,因此,在高一的第一个学期,我主要在摸清学生的基础状况、了解学生的知识基础和学习习惯的基础上对症下药,从头至尾抓好学生的养成教育。

首先,从学生的基础知识抓起,利用晚自习前后及休息日的时间,逐个击破。首先是利用每周一次的教育,让学生知道今天的重要任务和自己的学习任务。其次是发动班级中的一部分学生与学生一起学习,一起进步。在学生基础知识掌握之后,适时的给予他们帮助。

其次,抓学风,在班级中为学生创造良好的学习氛围。特别是在学习上后进的学生,更是大力表扬。在学习上,大部分学生已经初步养成良好的学习、生活习惯,形成较强的自觉性。

再次,多鼓励后进生,作业及时上交,让不好的学习成为他们的绊脚石。

我特别注重后进生的转化工作,针对于不同的后进生的具体状况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有针对性地进行辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

2、做好课后辅导工作。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,我认真细致地做好查漏补缺工作。例如我班张明明在班上数学课上听力大赛时,有一道题是:“老师,我数学课上得这么好,是不是有一道题没找到。”结果一上课,张明明就知道该怎么办了,而且这个题还是有一道答案。我从他的成绩中得知,在上课时,他是认真听讲、认真笔记的,课后他的作业完成的也都很好,都是老师布置的作业。我想,这是因为在他们身上,真正体现了学生的主体地位。

3、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

4、狠抓学风。

学生喜欢上我的课,对该科也比较有兴趣。上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有少数几个学生,因为怕老师责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我开展诚信教育,并狠抓学风,在班级里提倡一种独立、认真、求实的考风,严厉批评抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知难而进,在学习中也有进步。

三、取得了较好的成绩

5、开展了丰富多彩的课外活动。

6、学生积极参加学校组织的各项活动,增强学生的集体荣誉感。

7、学生学习语文的兴趣得到了提高。

8、学生的语文能力得到了锻炼。

 

上学期学生总结(高二范文):3

本学期,我们高一年级在学校的统一布署和安排下,以学校和年级部的教育为重点,以“自主——创新”为教育工作方针,以全面提高学生素质,培养学生的创新精神和实践能力为重点,以培养德、智、体、美、劳全面发展的高中生为目标,积极做好本年级的各项教育教学工作。本学年的教育教学工作以学校的工作计划为指导,坚持以教学为中心,强化管理,认真落实各项工作任务。在教育教学工作中,做到了以下几点:

一、教育教学工作方面:

1、加强了对新课程理念的学习和研究,转变了教师的教育思想,提高了教师的业务能力,为我们教科室的教育科研活动奠定了良好的基础。

2、加强了集体备课的管理力度

在集体备课的基础上,我们备课组还充分发挥集体的力量,一人发一份子备课,一人听一人发言。在发言中教师们通过集体备课,发扬和个人智慧,共同分析、取长补短,在共同探讨、研究、交流中,形成了团结和谐、共同提高的教研氛围。

3、加强了年级部教研工作的管理力度

学校要发展,必须有强有力的领导班子,教学工作才得以顺利开展,这个班子是有领导的支持和教师的团结协作,才能使学校的教育教学工作稳步前进。我们备课组始终本着尊重学生的主体地位,充分发挥教师的自主性,为学生提供主动参与的机会,以培养学生的思维能力、创新能力和实践能力,为学生的全面发展服务。

二、教育教学工作方面:

教育教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命力所在。我们高一年级在抓教学常规管理的基础上,着重抓了以下几方面的工作:

4、加大对教师的思想教育和职业道德建设,开展师德、教师专业道德、法制教育、心理健康等的教育,使全体教师树立起正确的职业观、教育观、质量观、人才观。

5、组织教师深入开展“创先争优,建学习型组织,做学习型学生的表率;争创文明班级,争创文明科室”活动,提高教师师德素养、教师业务水平和教学能力。

6、以学生为主体,开展丰富多彩的活动。

7、加强班级管理。通过活动引导学生自主、合作、探究学习。以学习活动为载体,让学生在学习中体验快乐,在活动中感知规律,在活动中感受成功,在活动中体验幸福。通过这学期的班级管理工作,我们感觉到,学生比以前懂事多了,学习也变得主动了,班级工作开展的井井有条,较之以前有了很大的提高。教师们也学到了许多的知识。在以后的工作中,我们要更加努力,争创更好的成绩!

三、德育工作方面

8、认真落实教育局、学校工作计划,落实教育教学工作计划

本学期我们高一年级继续以《中学生日常行为规范》、《高中生学习常规》为准则,以学生的日常行为规范教育为基本内容,开展“好习惯、好性格、好习惯”为主题的系列活动,加强学生日常行为习惯的培养和训练,使学生养成良好的日常行为习惯。

9、加强班级管理,努力培养学生自主管理

班级管理工作是学校工作中的重要组成部分,班主任是班级工作的直接负责人,直接责任人的好坏将直接影响到整个学校的工作运转。因此,抓好班级常规管理,是提高班级整体教育教学水平的根本保证。

为此,我们首先重视班级常规的管理,从早上七点半到校到放学,每天都有值班教师在学校门口值班、放学要做好各项安全工作,以确保学生安全,并且在学生放学回家之前要安排好路队,以防学生过马路会拥挤。

10、加强安全知识,提高自我防范意识和能力

学校每学期安排一节安全教育课,并且要求教师课堂必须有安全教育课,课间活动要有安全防范知识,不得随意离开学校,确保学生的人身安全。学会了正确佩戴校牌和校徽。加强了学生课间活动、骑车、行走等的管理,确保了学生的人身安全。

11、加强家校联系,共同做好学生教育工作

学校定期和不定期地家访,及时反馈学生的思想、学习和生活等方面的表现,

 

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