辅导员自我鉴定1000字(7篇)

关于辅导员自我鉴定，精选4篇范文，字数为1000字。作为一名年轻的辅导员，工作经验的欠缺，应对新的情况新的问题，解决新的问题，突发性的工作，应对一切突发性的工作，应对一切突发性的工作，应对自己的不足。自己，成为了一名真正的、受学生欢迎的辅导员，在工作的这一年来的工作生活里面，有苦也有乐，有得也有失。现将这一年的工作生活情况鉴定如下，希望自己和大家对自己工作作出批评指正。

辅导员自我鉴定(范文)：1

作为一名年轻的辅导员，工作经验的欠缺，应对新的情况新的问题，解决新的问题，突发性的工作，应对一切突发性的工作，应对一切突发性的工作，应对自己的不足。自己，成为了一名真正的、受学生欢迎的辅导员，在工作的这一年来的工作生活里面，有苦也有乐，有得也有失。现将这一年的工作生活情况鉴定如下，希望自己和大家对自己工作作出批评指正。

一、思想认识和工作能力方面。

在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在辅导员工作上，我时刻以的标准严格要求自己，处处起模范带头作用。平时关心时事，注意学习党理论知识，积极参加学院及系组织的、团内活动。通过多看、多听、多想、多问、多做，不断提高自己的思想素质，增强自己贯彻执行党的路线、方针、政策的能力。

二、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守工作纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

三、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。当然，成绩代表过去，在以后的工作中还会存在这样和那样的缺点，通过鉴定经验，加强自身的素质建设，系统的学习先进的理论知识和专业知识，努力提高个人的业务水平，以便做好辅导员本职工作。

四、不足和今后的努力方向。

一年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：

第一，办公室主任对我而言是一个新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高;

第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位;

第三，自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。

在新的一年里，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：

第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数;

第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;

第三，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

在以后的工作中要保持着良好的心态，加强业务知识及开拓进取，总结经验，不断充实自己。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

辅导员自我鉴定(范文)：2

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期的辅导员工作已经结束。这学期本着为学生服务的工作态度，本着“为广大学生服务，为学生发展服务”的工作理念。我在工作中勤勤恳恳，任劳任怨、尽心尽责，圆满完成了本学期的辅导员工作。现将我这学期的工作鉴定如下：

一、加强学习，提高素质

我始终认为作为一名辅导员应把“师德”放在工作的首位，坚定不移地深入学生的生活与学习中，不断提高自身道德修养，以“师德”规范自己的一言一行，严格按照学院的学生工作部署，以高尚的师德风范，独特的教育教学方式，推动和促进了我校素质教育的全面实施，使我校的德、智、体等方面工作都取得明显的成果。我在工作中，坚持做到事事讲风格，以平等的人格去对待学生，以人格的力量去感染学生，以灵活的思维去培育学生，以情动的教育方法去引导学生，以人格的魅力感染学生，做到既教书又育人。与学生一起阅读优秀书籍，探讨教育教学中遇到的难题，共同探讨科学有效的教育方法。

二、深入学生生活，关爱学生

作为辅导员，首先要深入学生的学习，生活，与学生建立良好关系是做好辅导员工作的基础。我十分关注每一位学生的思想和生活，及时把握他们的思想动态，与学生建立良好的关系，把他们的内心世界作为自己的东西，毫无保留地传授给他们。在与学生的交往中，我努力做到“真诚、耐心、热心”，努力与学生建立起平等和谐的师生情谊，关心、帮助学生解决学习、生活及其身心健康方面的问题。在我的关心、帮助下，这些学生的精神状态、行为举止更加生动富有感染力，成绩也更上一层楼。

三、重视常规工作，提高管理能力

在工作中，我针对班级的实际情况，积极开展主题教育活动，以培养学生形成良好的班风、学风，促进班级的整体发展，提高学习成绩效率。

1、严格考勤制度，提高迟到旷课率

在学生放假前夕，认真组织学生学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等规章，并结合学院的要求，对学生进行了思想教育和安全教育。通过对学生进行安全教育和自我保护教育，提高了学生的自我防护意识，杜绝交通事故和意外损伤事件的发生，提高学生在遇到意外事件时的处理能力。

2、加强班委会建设，培养优秀的班干队伍

在班委会的建立中，我一方面通过自己的劳动、表率，另一方面通过各种活动来增强班级学生的荣誉感、责任感和班级责任感。因此在学期初，我就在原来的班委会的基础上，对原先班委进行了新的调整，并结合学院的要求和班委的职责来制定一整套完整的班委会章程，明确各个班委成员的职责，使班委成员的管理能力有了明显的提高。

3、加强学习方面的建设，促进学生全面发展

在学习方面，除了加强班委会的建设和培养、更好地发挥班委的作用外，还积极引导学生自主学习，鼓励学生自己提出学习中普遍存在的问题，通过提出解决办法和实施手段，使学生们自己管理自己，提高自己的学习积极性，以达到自我教育自我成长为目的。

4、关心学生生活、帮助学生解决学习中的困难

我经常利用课余时间找学生谈心地点拨引导，帮助学生正确认识现在的学习情况和良好的思想行为习惯，从而使学生能在良好的班风学风中成长。由于我在工作中始终注意对学生关心，爱护，尊重每一位学生，严格的要求自己，因材施教。

四、注重与学生交流，关爱每一位学生

作为辅导员，应该多与学生进行交流，了解学生，以便更好地管理班级，帮助学生，使他们能愉快地学习，健康地成长。为了帮助学生解决学习上的困难，我经常主动找学生谈心，了解了学生的思想动态，了解了他们的学习困难，帮助他们解决了学习上所遇到的种.种困难，使他们能够从思想上、学习上、生活上关心他们，帮助他们树立学习信心和决心。

一份耕耘，一份收获，一学期的辅导员工作我做得不仅仅是辅导员这个岗位的工作，同时也是学院学生

辅导员自我鉴定(范文)：3

我叫，本人，现年55岁，大专文化，，现任中学六年级二班的语文教师。

本学期我担任六(1)班的语文教学工作。我班有学生52人，男生21人，女生22人，他们都来自于农村，学生学习基础、生活习惯等各方面都比较差，特别是学习习惯和行为习惯都有很大的差距，学生的学习主动性还不够，特别是在学习态度上。我主要从以下几个方面来抓班风班貌。

一、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我在班里经常开展各种活动教育学生要热爱集体，树立集体意识。在学习上我让学生多做好事，让学生在各种活动中不断提高自己。我告诉学生要学会欣赏别人，平时要多读书，读好书，读好书，好读书，读整本的书。

二、培养学生的良好的习惯

要在学生中树立榜样，让学生们向班里表现优秀的同学学习，在平时多鼓励、多表扬，在日常学习中，多给这些同学奖励，学生们慢慢地有了自觉性，逐渐地做事有了依靠性，老师不在时，学生有一股不服输的劲，因此，在学生面前，我都把他们当成自己的榜样，时刻都在约束自己。

三、加强班队伍的培养

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的队伍，学期初，我在班里经常开展一些评比活动，给各班定任务，让学生人人都有参与，人人都有机会发挥自己的潜能。如每天早晨的读报课，我都安排了一个时间进行评比；每天早读的早晨的眼保健操，我让班队负责，这样就培养了学生的责任心，也培养了他们的团队意识。

四、关心学生身心健康

学生在学校里的生活主要由家庭及社会环境的成长过程。家庭环境对儿童的精神领域有着潜移默化的影响。这方面需要我们班主任在日常教学中更加关心。

五、做好后进生转化工作

在学校领导的帮助下，我们班积极开展了一些工作，例如：课外阅读竞赛，读书笔记展览，学习经验交流会等，这些活动使我们班的学生获得了一些荣誉，班级的学习气氛浓厚。但也有一些学生的表现不尽人意，那就是不遵守纪律，经常做小动作。针对这一现象，在以后的日子中，我就进行培养。我经常利用班队课或课余时间加强学生的上进心，有意识的对那些在纪律方面没有起到作用的同学进行思想教育。而对那些纪律散漫，经常迟到的同学，我也及时进行批评教育，让学生认识到纪律的重要性，以及那些迟到的同学应该怎样去做。

六、加强与家长联系。

平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和班队交流，了解学生的思想动态，鼓励他们不要掉队，互相帮助。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况。希望家长多抽出时间帮助他们，使他们共同进步。

一学期的努力工作有成效。我班的学生，在学校组织的各项活动中都取得优异成绩，这是值得肯定的。但在这期间，我还有很多做得不够好的地方，比如说学生的安全教育工作还要加强，我要努力做得更好。