个人自评总结1500字(7篇)

关于个人自评总结,精选4篇范文,字数为1500字。本人自1999年参加工作以来,一直从事教育工作,多年来,我一直以“教书育人,为人师表”为己任,恪守教育教学的职业道德,力求为人师表;热爱学生,团结同事,服从学校工作安排,严格要求自己,时刻提醒自己永远做教书育人者“春蚕”,孜孜不倦,忠诚党的教育事业。

个人自评总结(范文):1

本人自1999年参加工作以来,一直从事教育工作,多年来,我一直以“教书育人,为人师表”为己任,恪守教育教学的职业道德,力求为人师表;热爱学生,团结同事,服从学校工作安排,严格要求自己,时刻提醒自己永远做教书育人者“春蚕”,孜孜不倦,忠诚党的教育事业。

一、教学工作

1999年,我带的是小学二年级的数学,学生都是低年级的,学生的抽象思维能力很强,抽象思维随着年龄的增长而逐步增强,小学二年级的数学教学内容,增加了计算能力和空间想象能力的培养。我首先认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的内在逻辑,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。其次是了解学生原有的知识技能、兴趣和需要,知道他们学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。再次了解学生的知识水平、学习方法、家庭情况及学习情况等,挖掘并利用相应的教学资源,创造性地使用教材。

2004年我任教的是低年级一年级的数学,学生年龄还小,自制力差,针对低年级孩子的特点,我采取小步子教法,以稳定学生的情绪,提高学生的成绩。首先,课堂上我尽量讲得轻松些,让学生听得明白快些,让学生学得轻松些;,对于中年级孩子来说,培养他们学数学的兴趣就显得尤为重要,在课堂上,我尽量讲得多些,力求发挥学生的积极性,让学生在课堂上能看得见,学得简单;其次,我注重培养学生的发散思维与创新能力,有意识地以学生为主体,教师为主导、教学主线,注重讲练结合。另外,课堂上也尽量以学生为主体,让他们去想、去做,在教师的指导下,提出问题,分析理解并提出解决方法。这样,他们学习的兴趣和积极性就更大更快,并能掌握所学知识。

2008年我任教的是二年级一班和二年级二年级三个班的美术教学,学生都对美术非常感兴趣,我就采取以绘画为主的教学方法,本学期主要做了二个方面的教学。第一,利用学生喜欢的游戏法,使学生们认识到自己动手画的是画出来的,而不是画成来的。第二,通过教学让学生观察生活中的美术作品,并且能够联系生活中的实际生活。这样,学生们就会喜欢上美术课,并且愿意参与美术课堂活动,学生们的兴趣也就更浓厚了;第三,通过多媒体影视作品教学,加深学生对美术的了解。第四,在教学中,我充分利用教材,创设情境,美化意境,陶冶美情,启迪美德,鼓励学生大胆想象,敢于创新。

2008年我任教的是二年级三班的数学,学生年龄还小,思维能力和绘画能力都还很弱,美术学科涉及的知识面很广,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好美术就要让学生喜爱美术,让他们对美术产生兴趣。但初一的美术教学实际上是一个两难状况,因为学生还没有形成概念,还得重新去认识和理解。因此,新课标提出了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度的教学目标。第一,知识与技能:在美术教学中,让学生进行自我形体与人物、形象的比较、想象和创造,进而掌握观察事物的方法和形象的基础知识,培养初步的美术素养。第二,情感态度与价值观:在美术教学中,让学生体验到美术学习的乐趣。鉴于这种学习方法,在教学中,我一方面引导学生用自己的视角观察生活中美术作品,增强对生活的热爱和对美术的感染力,为初一绘画打下基础。另一方面,通过示范欣赏,让学生更进一步理解作品的内容,在掌握基础知识的基础上,加深对美术的理解和体会。

2022年我任教的二年级三班和二年级二班的美术教学,学生年龄还小,自制力差,针对这样的情况,我首先对学生进行思想品德教育,增强学生的集体荣誉感和责任感,培养学生的力量和素质,为以后的美术教学工作打下一定的基础。在美术教学中,一切从学生的实际出发,按照美术教学的基本模式,注重学生的

 

个人自评总结(范文):2

时光流逝,从至今已经快有半年的时间了,在织的培养教育下,经过自身的不断努力,无论从思想上、学习上还是工作中都取得了长足的发展与进步。现将本人这段时间的思想情况作简要的汇报。思想上,不断提高自身的觉悟,在大是大非问题上与保持一致,热爱祖国,热爱,拥护党的各项方针政策;积极参加学习,认真领会执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作上,时刻牢记为服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;在同事、学生的心目中树立起榜样的作用;在自己的岗位上发挥积极带头作用。

在学习上,自从参加工作以来,我就从未停止过学习,不迟到、不早退过,始终坚持认真学习党的各项方针、政策,努力提高自己的思想认识和觉悟,向同志看齐,严格要求自己。在工作中,我认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:向老员工学习,管理方面,我能学以致用,把所学的知识运用到工作中,提高了办事效率。除了干好自己的本职工作外,还积极协助其他同事做好工作,并能完成各项分内工作。通过以上的努力学习,我的专业知识、工作能力和综合素质得到很大的提高,在今后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,做好自己的本职工作,为我们单位的发展作出自己应有的贡献。

 

个人自评总结(范文):3

在学校的正确领导下,我坚持以理论和“”重要思想为指导,认真学习党和国家的各项方针政策,自觉遵守宪法法律及党的章程。在学习期间,我认真学习,以“服务学生奉献社会”为宗旨,立足岗位,踏实工作,努力学习业务知识,向老师学习,向同事学习,向实践学习,开拓创新,克服困难,取得了一定的成绩

一、思想方面

我积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,认真学习理论和“”重要思想,深入学习和构建社会主义和谐社会的精神,不断提高自己的思想觉悟,不断提高自己的理论水平。在实践中,我积极向织靠拢,并取得了结业证书。

二、工作方面

我一直担任学校大队委的助理,我努力做好校大队辅导员的工作,积极配合学校大队部的各项活动。我积极参加学校组织的各项活动,从不缺席。一学期下来,我们班获得了优秀的少先队员称号。

三、教育、教学工作

教学是学校工作的中心,教学是学校的重中之重,如何抓好教学工作我始终以认真备课、上课、批改作业、辅导学生、考试成绩为工作重点,抓好以下几个方面:

1、认真做好备课工作。我在备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

2、课堂上运用多种教学方法,培养学生学习数学的兴趣,激发学生的学习信心和爱好。

3、培养学生的良好学习习惯。

4、及时辅导学困生,提高学习成绩。

5、针对学生的学习思想问题,激发他们的学习兴趣,培养他们的学习自信心

在教学中,教学方法要灵活多样,活泼能够吸引学生。在教学中注意学生学习习惯、学习态度、学习成绩的培养和学习能力的发展,注重对学生课堂表达的训练。以及培养学生自学能力的一些思考点。

四、其它工作

在这个学期我担任大队委的助理,在工作中,我积极完成学校布置的各项工作,积极配合教师做好班里的各项工作,并积极开展各项有意义的活动。

一个学期即将结束,我在这学期的工作也将结束。在这一个学期里,我在思考如何让自己的工作更有成绩,希望在未来的时刻里,能有更加出色的表现。

 

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