教研心得体会1500字(3篇)

关于教研心得体会，精选4篇范文，字数为1500字。通过这个学期的教学实践与研究，我认识到了自己在教育教学上的许多不足。作为一名年轻的教师，我将在今后的教学活动中不断实践，不断反思，不断提高。

教研心得体会(范文)：1

通过这个学期的教学实践与研究，我认识到了自己在教育教学上的许多不足。作为一名年轻的教师，我将在今后的教学活动中不断实践，不断反思，不断提高。

首先，在我们学校，由于我们新教师刚刚从学校毕业，教学经验不足，所以在教学方法和教学技巧方面还有所欠缺，所以我们需要多向指导教师请教。教育学院教研室的领导给了我许多指导和帮助，我们要学会积累经验，不断反思，提高自己。

在这段时间里，我也发现了我的许多不足之主。首先，在教学方法和技巧方面需要多加练习，要多向老教师学习，多向学生传授经验。其次，在处理班级事务方面还需要多加学习，比如怎样处理班级事件，如何调动学生的积极性，如何做好一名优秀的教师。

这个学期，我还是有一些收获。特别是我发现了一些自己在教学中的不足，并且在以后的教学过程中会及时总结自己的不足。同时，我也发现自己在处理事务方面还有许多不足。

首先，我觉得自己在处理学生和老师的关系方面有待加强。其次是在课堂的过程中，有些课堂可以调动学生的积极性，这点在以后的教学中还需要改进。

其次，在教学方法和技巧方面还需要继续学习。比如，怎样处理课堂突发事件，怎样引导学生回答问题，怎样处理学生的回答，在课间的教室巡视时，我还需要多加注意。

另外，在学生的管理方面，需要多加注意。

最后，在处理学生和老师的关系方面。我觉得，老师在处理学生和老师的关系时，要以学生为主，要从学生的实际出发。只有学生喜欢老师，喜欢老师，我们才会更好教育学生。

总之，通过这个学期的工作，使我在这几方面都有了进步和提高。

总之，这次实践让我学到了许多，也成长了许多。今后，我决心在以后的教育教学岗位上，用自己的实践和探索使自己的教育教学工作做的更加出色。

教研心得体会(范文)：2

教研是学校工作中的重要组成部分，是促进教学质量提高的重要环节。教学研究工作在学校教学质量的提高中起到举足轻重的作用。本学期教研组在学校的高度重视下，以教研为载体，以新课程理念为指导，以提高课堂教学质量为切入口，开展了形式多样的教研活动，取得了丰富的成果，现将本学年教研组的工作总结如下：

一、加强理论学习，提升业务水平。

教学理论是实施新课程的指导。我们组以教研组为单位，组织教师参加各级各类的培训活动，进行教学理论、课程目标、教学法、课堂教学评价、新课程标准等内容的自学。通过教师的学习，使教师在理论指导和教学实践的基础上，掌握了一些现代教育教学的知识和理论。通过学习，使教师树立正确的教学观念，确立正确的学习观念。

二、加强理论学习，提升教师素质。

理论的学习是提高教师教学能力、促进教师专业化发展的重要途径，是新课程理念下的教育教学活动。我们始终把教师理论学习作为提高教学质量的一个重要环节，通过学习提高教师的理论水平，增强了教师的责任感，增强了教师的教好学生的信心。教师学习的内容包括教学理论、教材分析、课例评析、教学实践等内容。

通过学习，我们组教师树立“学生主体”、“教师为主导”的观念，使教师的知识结构和能力能力水平得到了均衡的发展。

三、开展各级各类的教学活动，提高课堂教学质量。

为了使教师树立正确的质量观念，确立正确的学习观念，我们在教师的培训中，组织教师学科知识的培训，提高学科知识的理解力和分析问题和解决问题能力。通过培训，使教师能够更好的开展教学活动，提高教学质量。通过培训，使老师们认识到，教师的教学能力和教学水平直接影响到学校的各项工作，影响到一个教师的素质，直接影响着学校的教学质量，直接影响学校在学生的健康发展中的地位和作用。所以，在这种教学理念的指导下，我们组教师在各级各类的培训活动中，积极主动参加学科教研活动。通过这一系列的培训活动，教师的思想观念，教育教学能力和专业水平，教育教学观念和课改理论得到了很大的提升。

四、加强课堂教学，提高课堂效率。

课堂教学是我县基础教育改革的主阵地，是我县基础教育工作的主战场，教师的教育素养、教学水平直接影响到我县基础教育教学工作的进行。因此，我们组教师积极学习各级课改文章，学习先进经验，学习先进的教学手段，并积极投身到教学实践中去。

五、加强课后反思，促进教师提高。

本学期我们组的老师在每次的教研活动中积极写好反思，并认真做好记录，在学期末的教学反思上，我们组还进行了“课后反思”评比，通过这些活动，大家都能及时发现自身在教学过程中的不足，及时地解决。同时，我组老师在本学期的教学反思评比活动中，大部分老师都能积极地参加，并能做好记录，在学校组织的“课后反思”评比活动中，我组的老师在“课后反思”评比活动中获得了一等奖的好成绩。

六、加强教研工作，全面提高教学质量。

教学质量是学校教育的生命线，我们始终把抓好教学质量作为一个中心。

我们始终把“质量立校”作为工作主题，牢固树立“质量就是生命”的办学理念，把教学质量放在学校工作的突出位置；我们始终把提高教育教学成绩作为提高教师业务水平的重要工作。

我们在教研活动中，把“教学工作质量的提高”作为学校工作的目标。通过“教学工作质量的提高”来促进教师教学工作，提高教师的工作的积极性。

我们在教研活动中，重视提高教师教的能力。为了提高教师的业务水平，我们要求教师不断更新教育观念，改革和完善自己的知识结构，拓宽知识领域；不断加强教育教学能力的培养，促进教师专业化发展。

我们还组织教师学习新课改的有关理论，通过学习，提高教师认识。教务处组织教师学习新课改的有关理论，使全体教师明确新课程的教学目标；教学过程

教研心得体会(范文)：3

这段时间，我们教研组的成员一起学习了“课堂管理”，通过学习，我对教师要求，学校的管理制度，教师教学常规，课堂教学的组织等有了更深入的了解。同时，通过学习，结认了自己教学的不足，受益匪浅。

在教学中，我们要求学生认真学习，学习课程改革的理念，认真钻研教材，明确教学目标，重视教师的职业道德，做到教育教学相长，提高自身的教育能力和素质，使每一位学生的全面发展，注意培养学生的创造能力和实践能力，努力培养学生的创新思维和创新精神。

在教学中，我们要求老师根据课程标准的要求进行教学设计，并根据实际情况，提高学生的学习效率，教育学生要有效地激发学生的学习兴趣，创造学生可以自主地参与教师指导和学习活动。

教师对学生的评价是否有激励性，评价是否客观、公正。关注学生的学习情况，关注学生在学习过程中呈现的个性差异，关注学生个体的不同差异。在今后的工作中不断改进教育教学方法，提高教育教学水平。

教学中我们要求学生积极尝试，通过体验、实践、合作和交流等方式，实现资源共享，从而发展学生的创造能力和创造思惟。教师要关注学生学习的情感态度变化，适时调整教学策略；通过创设问题情境和培养学生动手实践能力，开发、引导学生主动探索和创新。

教师要鼓励学生从实际出发，提出问题，分析问题，解决问题。学生的学习需要从不同的角度去思考问题，从而培养创新精神和实践操作能力。

我觉得作为教师，不能墨守陈规，固步自封，应当与时俱进，开拓进取。不但要学习新的教育思想，更要学习新的教育理念，不断提高自己的理论水平和综合素质。