幼儿园年度考核表个人工作总结1000字(11篇)-安妮说

关于幼儿园年度考核表个人工作总结，精选6篇范文，字数为1000字。一年来，我园在上级领导，园长的带领下，坚持以“预防为主、防消结合”的方针，认真落实安全工作。全体教职工在思想上高度重视，始终把安全放在一切工作的`首位，尽职尽责，各尽其责，克服一切困难，干好各项工作。现将一年来的工作总结如下，以便今后更好地开展工作：。

幼儿园年度考核表个人工作总结(范文)：1

一年来，我园在上级领导，园长的带领下，坚持以“预防为主、防消结合”的方针，认真落实安全工作。全体教职工在思想上高度重视，始终把安全放在一切工作的`首位，尽职尽责，各尽其责，克服一切困难，干好各项工作。现将一年来的工作总结如下，以便今后更好地开展工作：幼儿园年度考核表个人工作总结1000字(11篇)

一、把安全工作放在首位，增强教职工的责任感。

1、成立了安全工作领导小组。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，我园成立由园长任组长，后勤主任任副组长，园长任成员的安全工作领导小组，并由一位副园长具体分工负责组织实施。

2、制订和完善各项安全制度。

为了使安全工作落实到各项工作中，我园建立健全了各项安全制度，安全工作领导责任制和责任追究制以及各种安全工作预案，使教职工人人肩上有任务，人人都知道安全工作是幼儿园工作的重中之重，为了使幼儿园安全工作规范化，定期和不定期进行安全检查，发现隐患，及时整改，确保万无一失。

3、加强安全教育，提高安全意识。

为了确保幼儿人身安全，我园开展了一系列安全教育活动。让孩子了解安全的基本知识，懂得安全的重要性，保护好孩子的生命安全。我们通过谈话、安全演习、游戏等形式，开展了一系列的安全教育活动，并取得了较好的效果。

二、加强幼儿园安全工作管理，提高全体师生的安全意识。

4、我园定期检查各班的幼儿安全工作落实情况，并将检查结果进行了反馈，对安全工作做得好的班级和个人进行了表扬和鼓励。

5、我园定期组织教职工进行安全知识教育和消防演练活动，提高教职工在突发事件中的自救能力。

6、我园在安排园务办公、保卫办公时，能够经常组织教职工进行安全知识学习和消防演练活动。

三、开展多种形式的安全教育活动，增强幼儿防范意识。

7、我园组织教职工认真学习有关的安全工作制度，并在教职工大会上进行了宣传和贯彻。

8、组织教职工观看了《消防法》宣传片，教育广大师生增强了安全意识。

9、开设了安全知识问卷，组织了安全知识问卷测试活动，提高了教职工的安全教育的认识。

10、邀请的官兵给全园教职工和小朋友进行消防演练，增强了师生消防防范意识。

四、加强安全管理，杜绝安全责任事故的发生。

11、我园成立了安全领导小组，负责全园各项安全工作。

12、我园定期组织全体教职工进行安全知识学习和消防演练活动。

13、组织教职工学习了《幼儿园安全管理条例》《中华共和国安全法》《食品卫生法》《交通安全法》《预防学生事故法》等法律法规，并组织全体教职工学习了《教育系统重特大安全工作防控工作方案》、《幼儿园事故处理法》、《中小学幼儿园安全事故职责规定》、《安全事故责任认定办法》等。

14、组织全体教职工认真学习“中小学幼儿园安全管理办法》及《学校安全管理办法》等法律法规，通过学习使广大教职工知道了幼儿园安全管理工作的重要性，提高了教师的整体素质。

15、我园每周进行一次安全排查，发现问题及时整改。

五、加强安全工作管理，提高安全意识。

16、我园定期对易发事故及安全事故进行预案演练，提高全园教职工的安全意识和应对能力，进一步明确了各自的职责。

17、在“安全日”活动期间，我园开展“安全日”宣传教育活动，组织全体教职工认真学习《中华共和国消防法》《食品卫生法》《交通安全法》等法律法规，通过学习让教职工了解了安全工作的重要性，提醒大家要加强自我保护，不做危险性的事情，不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话，并且每次活动前，园长都进行安全检查，确保幼儿了解自己所在的岗位的安全，杜绝事故发生。

六、存在主要问题及下步打算

我园在安全工作方面虽然做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，幼儿教育中心还没

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本学期，我园在教育局、安委会的正确领导和支持下，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，以科学管理促进幼儿健康发展、办满意教育为宗旨，以构建和谐校园为目标，树立科学管理，努力实现可持续发展的思想，全体员工同心协力，努力提高办园质量和办园效益。在各位领导的关心和支持下，在全体教师的大力配合和努力下，我园办园水平得到进一步提高，社会声誉稳步提升。现将本学期园务工作总结如下：

一、加强领导，明确工作责任。

为确保“安全、和谐、优质”的办园理念，我园建立健全安全制度和安全检查制度，做到安全工作经常化、制度化。为进一步明确园长是幼儿园安全工作的第一责任人，我园成立了由安全副园长、各班老师组成的安全工作小组。每月定期召开安全工作专题会，总结近期各方面安全工作情况，分析安全事故原因，并对下月安全工作提出具体要求。同时，园内各班教师每周对幼儿进行一次安全教育，提高幼儿安全意识和自我保护能力，确保幼儿园师生的人身安全，为教学工作的开展奠定了良好的基础。

为保证幼儿安全、健康成长，我园加大了安全管理力度，不断完善各类安全应急预案，定期开展安全疏散演练活动和安全检查制度，并将应急疏散演练工作落实到位，加大安全工作检查和整改力度，及时消除安全隐患。

二、加强教职工安全培训，提高安全意识。

1.为确保师生的生命安全，我园组织教职工认真学习《中、小学幼儿园安全管理办法》、《中小学校岗位安全指南》、《教育指导纲要》等，通过学习，使教职工明确幼儿教育的权利和义务，掌握必要的安全技能和自我保护知识，提高自我保护能力，保障幼儿身心健康的发展。同时，我园加大了对教师安全教育力度，通过教学活动、案例分析、安全知识讲座、安全教育课等，提高教职工的安全意识和应急自救能力。

2.加强对食品卫生工作的监督管理，严厉打击各种有害商品、不卫生环境卫生、不安全隐患，保障食品饮食安全。一方面我园加强对园内所有商户的监管力度，定时进行检查，防止食品中毒事故的发生。另一方面我园加强了对食堂的监管力度，要求食堂工作人员必须持健康证上岗，定期体检。

3.加强对卫生保健的管理，认真贯彻《传染病防治法》，定期进行疫情监测，确保幼儿安全健康成长，保障了幼儿健康成长。

4.加强对幼儿的心理健康教育，培养幼儿健康情绪。我园注重对教师心理健康教育和教师心理健康培养，让每一个教师拥有健康的心态，正确对待工作、生活中的不良情绪，做到“心灵健康、人际关系和谐、自我教育”。

5.加强对卫生保健工作的管理，严格执行《传染病防治法》等相关法律法规，加强幼儿园卫生保健工作。加大了宣传力度，增设宣传橱窗、广播、电视、网络等宣传渠道，做好预防宣传，对幼儿进行心理保健知识的讲解，提供心理健康指导和咨询等服务，使幼儿园卫生保健有了保障。

三、严格管理，提高服务质量。

6.严格执行卫生保健制度，保障幼儿安全。本学期，我园严格执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，保教人员做好晨检、发现疑似病人的晨检工作。保健医生严格执行晨检制度，做到一摸、二看、三问、四查，发现问题及时处理，并做好晨检记录，每天做好带药幼儿的带药记录工作。

7.严格执行消毒制度，确保幼儿健康。我园严格按照消毒隔离制度，定期进行紫外线消毒灯的检查工作，并做好记载，发现问题及时登记并采取措施。

8.严格执行晨检制度，做好幼儿安全。每学期初对幼儿园各班的幼儿身高体重进行检测，发现异常及时处理，并做好记载及时上报。

9.做好幼儿体格发育测量及评价工作。本学期根据季节的不同，进行儿童身高体重的测量，每班幼儿的体重每年一次上升，做到适时。对于中度以上的孩子进行评价，并根据体重情况给予适当的药物，以保证他们身体健康。

四、加强安全检

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一年来，在园领导和同事们的关心支持下，我顺利地完成了一年的工作。在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：

1、思想

2)本人热爱党的教育事业，能用正确的思想观点指导自己的教育工作实践。

3)认真开展对各项工作的学习，提高自己的觉悟。

4)认真做好日常的卫生保健工作，使幼儿健康安全的度过每一天。

5)在工作中，尊重热爱幼儿，平等地对待幼儿，让幼儿获得全面、和谐的发展。

二、保育工作及其他工作

6、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒玩教具、被褥，保证幼儿的被褥都要按时晾晒。

7、保持外出活动的整洁，并在提醒下按分散活动的原则进行。

8、保育员必须要做好各项卫生保健的记录工作，并及时对保育员进行观察和指导。

9、做好春季的保健工作，坚持每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

10、随时清点人数，不在班级逗留，闲人不能来园。

11、必须要搞好班级的卫生工作和包干区的清洁工作。

三、家长工作

12、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家委会成员沟通，协商教育培养问题。

13、召开家长会，向家长介绍幼儿园的规章制度和本班特色等，宣传家教科学知识、指导方法、组织形式等。

14、定期更换家教宣传栏的内容，向家长介绍科学育儿的知识。

15、每月做好幼儿在园的考勤，以便家长及时了解幼儿的学习情况，并做好幼儿考勤的记录。

四、努力方向

这一年来，我一直在努力，希望能做一个称职的老师。

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时光匆匆，一学年转眼就过去了，本学年，是我第一次担任中班的班主任工作，在这一学年里，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。我所带班的孩子们在我的教育影响下，都能遵守班级的各项规章制度，上课时不随意调动，不做小动作、不玩危险游戏、不随便出入班级、有时会自觉排队、不随便打闹、有些孩子在家里养成了不良的习惯、不会自己吃饭、不会入睡、有的孩子还需老师帮忙，有一部分孩子习惯不好、不能用文明礼貌用语与他人沟通、有的孩子不能主动使用礼貌用语、还有的孩子在一些行为习惯、自理能力差。针对这些情况我采取多表扬、多鼓励、少批评的方法、树立孩子的自信心、培养孩子的良好的行为习惯。在我们的努力下，孩子们逐步养成良好的生活和学习习惯，有了明显的进步。

我们的班级氛围和谐、团结、有活力。每一天孩子们都高高兴兴的来园、开开心心的回家，家长们满意的笑容、家长们放心的把孩子送到幼儿园是我的心愿。孩子们的笑脸、家长们的笑声，是对我的肯定与支持。我觉得只要自己以“踏实肯干、认真负责”的态度来对待本职工作，我相信幼儿园上下就是对我们最大的支持，我会以更积极的心态去做好工作的。

本学年我们中班有幼儿37名、男孩28名、女孩16名。经过一学期的生活和学习，大部分孩子都有了不错的表现。但在各方面还存在着不足：

1、孩子的卫生保健工作还需加强，幼儿的自我保护意识还需要加强。在一日活动中个别能力强的幼儿如：、洗手、上厕所、脱穿衣服等。

2、家长工作方面，我们要让家长们知道，幼儿的成长离不开家长的支持。因此，我们要让家长主动与家长沟通，共同来解决问题。在这方面我们还做得还不够，还需要多向有经验的姐妹姐们学习，争取做到家长们满意。

一个学年即将结束，在这一学年里，我们班级的老师在园领导的指导下，团结协作，以园务计划、保教计划为重，认真完成各项工作任务，积极参加幼儿园组织的各种培训，并且认真做好每一次的反思与笔记。在工作中遇到的问题及时向领导与同事请教，在班级教师的配合下，我们班级各项工作都有序开展。

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我叫王x，男，1983年6月生。1998年7月毕业于湖北师范学校，2014年8月分配到***，历史科任教育教书工作。

从踏上工作岗位的第一天起，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作和学习。我热爱教育事业，并在工作中认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻以一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。在日常的工作中，我严格要求自己，以一个平凡的人、一个不平凡的人去教育和影响幼儿，让孩子们得到全方面发展。

一、思想工作方面

在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，认真对待每一次的培训学习。我深知在教育改革的今天，家长工作也尤为重要，我在工作中能做到主动与家长交流，及时将我们的教学理念传递给家长。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过早晚接送孩子的时间，家长可以与老师孩子一起沟通并沟通幼儿近日在家的情况，我们还定期发放《家园联系册》，向家长介绍一些育儿经验和一些先进的信息，也取得了家长的认可和支持。本学期，我们还开展了“亲子运动会”和“家长开放日”等亲子活动，得到家长的肯定和好评。这些工作看似琐碎，却更容易让家长放心。有些家长对我的工作非常支持，也很配合和参与，能够积极的配合。本学年开家长会，我们也是精心设计，并让家长来园参加活动。

在这样的氛围下，在家长的积极参与下，使我们班的工作得以顺利的开展。

二、教育工作方面

本学年我们根据幼儿年龄及发展情况，制定了一系列切实可行的教育教学计划。主要有：健康、社会、语言、科学、音乐、体育、美术等五门领域以及综合领域的知识和技能。

健康领域：幼儿能较快适应幼儿园的生活，能随父母和老师的关心、爱护。幼儿在集体中情绪稳定、快乐，高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种活动，形成初步的生活自理能力；养成了良好的生活、卫生习惯。

语言领域：喜爱倾听别人的谈话，能理解自己想说的事，能简单的讲述自己的发现。能欣赏文学作品，乐意展赏文学作品的语言，感受语言的美。能用多种感官欣赏文学作品的画面，乐意表达自己的感受。喜欢尝试运用文学作品的形式表现自己的感受。学会尝试图文并茂的词句。会说一些简单的句子，会一些常用的句子。

科学领域：对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

艺术领域：喜欢参加音乐、美术活动，能大胆使用自己喜欢的乐器。学习多种音乐的基本动作和模仿动作。能根据歌曲和乐曲的情绪进行唱歌表演。

社会领域：乐意自己的成长和进步，能适应集体生活，愿意关心周围的人和事。愿意和同伴相处，并尝试与同伴一起游戏，尝试与老师和同伴一起友好相处，养成良好的交往习惯。乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

社会领域：

1．愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的。了解自己的姓名和性格特征。

2．乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

3．在启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。