作为老师的心得体会2000字(11篇)

关于作为老师的心得体会，精选6篇范文，字数为2000字。实习是我们师范生即将踏上漫漫人生的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校。短短一个月的时间与指导教师相处得很融洽，学校的领导、科任老师关心和支持使我们倍感亲切，在此深表感激！短短的几个月在指导老师的帮助下我们圆满地完成了实习学校布置的各项任务，做到了尽心尽力，尽职尽责。自觉履行了教师神圣职责，能严格要求自己，努力做好各项教学工作，尽心尽力，教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本次实习做如下鉴定：。

作为老师的心得体会(范文)：1

实习是我们师范生即将踏上漫漫人生的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校。短短一个月的时间与指导教师相处得很融洽，学校的领导、科任老师关心和支持使我们倍感亲切，在此深表感激！

短短的几个月在指导老师的帮助下我们圆满地完成了实习学校布置的各项任务，做到了尽心尽力，尽职尽责。自觉履行了教师神圣职责，能严格要求自己，努力做好各项教学工作，尽心尽力，教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本次实习做如下鉴定：

二、教学工作

教学是作为一名教师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，但一位教案不能代替的是教师的教学经验。在实习期间，我主要进行了听课和评课的工作。

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了20多节课，听了指导老师、实习学校各有千秋，他们各有各的特点。除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都十分有能力并且富于经验丰富的，让我们可以迅速掌握一些课堂上要听到的东西，尽快提高自己。听课的同时，我也将老师们的教学方法、教学风格及讲课技巧运用到课堂教学中来。

在这次实习中，我的教学能力有了很大的提高。

三、班主任工作

实习期间，我能很好地了解和熟悉全班学生的情况。

对他们进行个别教育，能根据学生的特点因材施教。

能了解每个学生对知识的掌握情况。

能很好地掌握和控制课堂秩序。

能很好地做到爱岗敬业、关心学生、严格要求学生，但是由于经验不足，课堂组织能力还有待加强。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

作为老师的心得体会(范文)：2

本学期我担任了六年级的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。结合本学期的教育教学实际，我主要做了以下几方面的工作：

一、认真备课

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，认真编写好教案。在工作的同时，我还积极听课，向有经验的老师、优秀教师学习，学习他们的教学方法和教学艺术，尽一切可能提高课堂效率。

二、努力抓好学生的基础知识教学

一年来，我在教学中并没有将学生死记硬背知识教学，而是引导学生主动学习。我经常借助图书、电视、网络等资料，抓住关键，设置悬念。在课堂上，为了调动学生积极性，我经常利用课余时间和学生交流学习体会，鼓励学生大胆发言。有的学生抄袭作业，针对这种情况，分析原因，我给学生讲清哪些是正确的，哪些是不正确的，让他们有充分的时间复习巩固。

三、激发学生的学习兴趣

小学生最初对学习的兴趣往往是好动、好奇、好问。如何激发起学生的学习兴趣是我们每一位教师的任务。我们要想方设法激发学生的学习兴趣。激发学生的积极主动性，培养自主学习能力；要想培养学生的合作意识，让他们体会合作的乐趣。

四、加强教研工作

1、认真研讨，集中备课。

我们学校的教研活动一直以来是我们的特色活动。为了使我们的研究更具有针对性，我在备课时力求做到“有所选材，有所备有所用，有所实施”这样二者兼顾的整体，在集体备课时，我尽量做到分工合作，各尽其能。

2备考资料的搜集和整理。

我们学校的资料主要是《小学数学》，因此，我在备课时力求做到“三统一”即材和课时，统一重难点，统一作业，统一练习。这样既做到有章可循，又不会做一步到一步，有条有理。

3备课组活动的开展。

为了提高老师的自身业务能力，我除了参加校内外活动外，还参加听课、评课等活动，在听课的过程中，我学到了很多有益的知识，使我对教导处的教学有了更新的认识。

三、努力方向

在教学中，努力处理好教师与教学的关系，以充沛调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，使他们在快乐中学习，在快乐中探索。充沛调动学生的学习积极性，激发他们的求知欲，让他们在快乐中学习。在教学中，我注重学生各方面的发展。让学生能把知识点落到实地，使知识线落实到实处。在这点上，给予学生更多的关注，让他们在学习的过程中，逐步养成自觉的求知习惯。

作为老师的心得体会(范文)：3

作为教师这一职业我感到很荣幸，同时也非常自豪，我一直在不断的努力，努力做到让学生们满意，让同学们学到更多的东西。现将一学期来的学习和工作情况总结：

作为一名老师，我在思想、学习上严格要求自己，注意自己的师德形象，为人师表。在教育教学中，我能以教师职业道德规范严格要求自己，以身作则，处处做学生的表率，本着一颗爱心来对待每一位学生。同时，我积极响应学校的各项活动，并积极参加学校的各种比赛，丰富了学校的学习生活，增强了学院的学习生活，提升了自我的能力，为全面建设小康社会贡献了自己的一份力量。

作为一名教师，我深知自己的一言一行都将影响到孩子对我的教育，我的行为直接影响到孩子，所以，我在工作中，时时刻刻注意自己的行为，遵守学校的各种规章制度，做到不迟到，不早退，不旷会。

作为一名教师，我深知自己的一言一行都将影响到孩子，对于每一件小事都能严格要求，对于每一个学生我都能够给予他们一个温暖的笑容、一个可亲的教鞭、一个大胆的方法、一次次的鼓励、一个细小的疏忽，一个小的疏漏等等。所以，在我的心中，我是一个好教师、是一个合格的好教师，我用自己的言行为学生树立一个好的榜样，让学生们能够从我这里得到最真切的关爱、感受到我的一切。

在班主任的工作方面，我也有一个小小的体会，就是一个班级的好坏，很大程度上影响着学生，也影响着学校。因此，当我在班级卫生、纪律等方面出现问题后，我都会和学生一起商讨解决办法。我觉得教育是一门艺术，教会孩子知识，教会孩子做人，才是教育的根本。

一个班级的学风不是很好，所以在这学期，我会努力的把学生们带出去，让他们在学校学到更多、更丰富的知识，这些都是我下学期要去努力的方向。

作为老师的心得体会(范文)：4

作为一名小学语文教师，我有幸参加了小学教师远程培训。这次培训是在24小时的课堂教学中进行的，是一次全新的视野、开放的理念。在我们的语文教学中，老师们对语文教学的独特见解、灵感、魅力无处不在。在此，我感谢语文组的老师们，感谢语文组的各位老师，感谢各位老师对语文课堂教学中的一点点指导，感谢我们所有的语文老师，感谢我们语文组的每一位语文老师。

在小学语文组的这些日子里，我们一起学习语文教学的方法、技巧，学习各种新的教学模式。在学习过程中，我们彼此都有了更多的了解。语文教学是一个互动的过程，老师们都很认真的听取我们的发言，并把要上的课的内容做了很详细的记录。特别是学习了“语文教学拼”这个模式后，我们的语文课堂教学变得更加生动，更加吸引学生的注意力，更加激发学生们的学习动力，更加让学生们开始了课堂学习的重点。

通过这次的学习，我们也了解了一些语文教育的方法，这些方法对我们的教学也起到了很大的促进作用。老师们教学的方法真的很多，有时候学生们提问的时候，还会有老师提问，这些方法真的很有价值。在语文教学的过程中，我不仅在课堂上学到了知识，还能学习到如何将学到的知识运用。

通过这次的学习，也让我认识一些语文老师们，教学方面有了很多需要提高的地方。在语文教学中，有些老师们很注重课堂的组织，而有些老师们却忽视课堂中学生的学习。这种教学方式真的令我们大开眼界。以前的学习中，学生们都是自觉学习的，老师在上课时，都很重视学生们学习的情况。但是当老师们也会因为某种原因而不去努力，或是因为学生们不听，而出现学习效率不高的现象。

这次的培训使我们更加认识到语文教学的重要性，也为我们的语文课打下了良好的基础。在以后的教学中，我们还应当努力地提高自己的语文教学能力，让自己的语文教学能力变得更高！

作为老师的心得体会(范文)：5

“爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生，包括对学生的学习态度、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的了解等等。”

作为一名班主任，在班级管理中，我始终把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应该与他们平等、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在出现问题时，不要采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。人无完人，要允许学生出现这样那样的过错，只要知错能改就可以了。当学生提出批评意见时，作为老师的我们，应该虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这样多没面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的怀，不要斤斤计较，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。

对待学生要一视同仁，不能有偏见。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素，是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，不要因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。平时多找后进学生进行特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，给他们爱心与关怀。并找出原因，耐心劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。

作为班主任，我深感自己责任重大。因此，在班级工作中我必须要做到“三勤”，即：勤观察、勤动脑、勤动手。

一)勤动脑，俗话说得好，“眼勤看、耳勤听、鼻灵活”。对各种新事物、新问题要多思考，多分析，多方面、多角度地获取经验，增强驾驭和处理新情况、新问题的能力。

二)勤动笔，提高总结的能力。学习总结就是把已有的经验，积累出来的经验和方法运用到未来的工作中，并为自己积累丰富的经验。

三)勤写体会，在总结中提高。对自己的工作进行总结与评价，写好总结是提高自己能力的重要途径。写体会，对自己今后的工作和生活都会有积极的影响。总之，在工作中我必须要做到：勤动笔，勤动嘴，勤动手，勤动脑……

我想，做为一名班主任，只有勤动笔，不断写作才不会让自己有所缺陷。只有勤动笔，才能写出真正的感悟。