高三毕业自我总结700字(13篇)

关于毕业自我总结，精选6篇高三范文，字数为700字。时光荏苒，岁月如梭。 时光荏苒，岁月如梭。高度重视，加强班级管理，构建和谐班级。

毕业自我总结(高三范文)：1

时光荏苒，岁月如梭。

一、

高度重视，加强班级管理，构建和谐班级。

高三年级的班级工作在学校领导的统一组织下，在任课教师和班主任的大力支持和配合下，紧紧围绕学校德育工作的总体部署和要求，在教导处、年级组的统一指挥下，通过全体学生的共同努力，班级的班风、学风都有了很大的进步，为学生营造了一个良好的学习环境，一学期以来，在学校领导的关心下，在高三任课教师的大力支持和配合下，我们班级各项工作顺利开展，学生在学习、生活等方面都取得了一定成绩，为了使新的一学期班级工作做的更好，我做本学期的班级工作总结如下：

一、学生工作

1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体美劳全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高三学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次班会我都向学生强调考试的重要性，帮助学生树立考试的信心，告诉他们只要认真学习就能考上大学，只要努力就能考上理想的大学。同时我还经常利用课余时间和有关学生谈心，深入到学生的内心世界，了解他们的真实想法，并把这些做法及时向学校反映，争取得到学生的理解和支持，从而更有利于学生的健康发展。

2、班培养

实行班负责制，让每个班都明确自己的职责，同学们共同管理班级，有利于学生的成长。因此，我在班产生上采用了任命、竞选和流动等方式。通过竞选，选出班级学生喜爱的班级，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可的可的可以继续留用，一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任，通过这一措施每名班养成了积极为同学服务的意识。我在班级管理别重视班的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制和班级岗位聘任制，通过几次岗位聘任，许多同学都自愿当班级，班级管理有了章法，学生的积极性也调动起来了。选举出来以后，让更多的学生当自己的小组长和值日班长，班级的各项事务都让学生自己来管理，班的职责发挥了，班级的自我管理得到了加强。班级的自我管理得到了加强。同学们也认可了自己，自己的职责也更重了。我想：只要我们真诚地为同学们做事，为学生服务，为家长负责，就一定能够实现我们的目标！

二、抓学习

3、利用课余时间组织学生加强自身的学习。

在学生自习课时间时，我会和班级的同学一起学习、讨论，一起探讨学习问题，解决学习中的问题。在讨论中，学生的学习兴趣更浓了，学习效果也提高了，学习成绩也提高了。

4、抓好学生的考勤管理，及时了解学生的学习情况。

对于没有按时上晚自修或者因有事不能正常参加补课的学生，我会利用课余时间给他们补课，及时了解学生的课业学习情况，督促其完成作业。

5、抓好考勤管理和学习纪律管理。

对于考勤管理，我会在学生的早自修或者上课时间多找学生谈话，了解学生的思想状况，对学生出现的问题及时与任课老师沟通，共同解决问题。对于无故缺课的学生，我会及时进行谈话教育，不会让他们感到自己在老师身上的价值，或自身对老师的影响。

6、积极与家长联系。

平时多与家长电话联系，多和家长沟通，多征求听取家长意见，及时向家长反映学生在学习和生活上的情况以及学生的困难。

总的来说，高三这学期我班工作还算

毕业自我总结(高三范文)：2

本学期我继续担任高三年级的英语教学工作。在本学期里，我认真学习大纲，钻研教材，为了更好地完成教学任务，提高自身的业务水平，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

七、狠抓学风，班风学风。本学期，虽然我是班主任，但是我也重视学生的思想教育，每次考试之后我都会找学生谈话，结合前一阵子学生的成绩波动比较大，

毕业自我总结(高三范文)：3

高三一年的高三生活即将结束，在这高中的学习和生活中，有收获，有经验，有欢乐，有酸甜苦辣。高中的生活是我人生中的重要的一分财富。

在校的学习与生活中，有收获，有经验，有难忘，有欢乐，有悲伤，有喜悦。高中的学习生活不仅丰富了我的生活经验，更是我人生的一笔财富。在那里，我学会了理论与实践的结合。这些都是我在学习和生活中的一些体会和经验，也会为我今后的人生道路起着很大的促进作用。我也会努力在学习和生活中取得优异的成绩，不辜负那些曾经的任务。

生命不息，知识不止。这次的生活经历，不仅锻炼了我的意志和耐心，同时也锻炼了我的能力！这些经历让我明白了，做事要脚踏实地，要有耐心和毅力才能把事情做好，做事不是容易的，做事要讲求原则和方法，这些都是我今后应该要注意的。

在今后的学习生活中，我要不断地充实自己，不断地提升自己，让自己能做的更好，我要在今后的学习和生活中，努力完善自我，努力提高自己，做一个对社会，对有用的人。

毕业自我总结(高三范文)：4

一年来，我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、思想素质

坚决拥护中国党的领导，坚持四项基本原则，认真参加学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力

在教学工作中，我根据学校工作安排，认真学习有关教育教学理论。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的林导和李东啸老师也为我提供了许多学习锻炼的机会，让我在学习中成长，在工作中学习，充实了自我，增强了口语能力，丰富了知识，也培养了团队精神，为今后的工作打下了基础。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

毕业自我总结(高三范文)：5

时间过的真快，一转眼，在广东东莞迪尔公司迎来了第一个考验，同时也是我真正意识到了自己的能力的，也是在这里我意识到了我自己的能力有多大的改变，让我更加的有自信了，这次的自我总结：=":#b2

总结：

一、在学习方面

刚入职的我是非常的紧张的，但是在公司的时候我确实还是做的比较认真的，每天我都会去学习，在工作的过程中，我是一直都在认真的思考，在这个过程当中我是一直都在认真落实好自己本职，我一直都希望自己能够在这个过程当中得到更多的提高，我一直都相信这对以来是非常好的，只有持续发奋才能有一个好的成长，我也一直都相信这对我的能力非常的有意义，对于自己这一点是深有体会，在学习上面我是一直都在认真的落实好的.，这一点是毋庸置疑的，只有持续发奋学习才能让我真正的有一定的提高，这一点是不能够忽视的，在学校的时候我也认识到这一点是非常有意义的，我也是非常的清楚，只有在学习的同时不断的提高自己的能力才能够得到一定的进步，在这方面我也一直都相信这一点是我要做好的，在这方面我也一定会认真落实好的。=":#b2x0a;"&p网

二、日常工作

在这方面我是一直都在认真落实好的，我也始终都相信这对我是一个非常重要的一个过程，在这方面我也是一直都在端正好自己的态度，我也一直都相信这对我是非常有意义的，在这方面我也是深有体会的，我相信自己是做的比较认真的，我也是愿意在这个过程当中有所进步，在这一方面我是一直都在想着认真的，只有持续发奋才能有一个好的结果，我也一直都相信这对我是一个非常好的锻炼，只有持续发挥好自己的能力才能够有一个好的成长，这次的自我总结：

作为一名大学生我是非常的有意义的，在这方面我对自己是认真的，只有持续发奋才能够有一个好的成长，在这方面我认真的做好了各种细节，在这方面我也是感觉非常充实的，我相信在以后的学习当中一定会认真的去思考，在这个过程当中我也是一定会继续努力的，我也相信我是可以做出更大的成绩来，在这个过程当中我是深有体会的，我也一定会继续调整好自己的方向，我也相信我是能够在这个过程当中有一个非常好的提高，不仅仅是在学校的时候学习到的，我也一直都相信这对我是一个很大的锻炼，我也相信我是可以做出更大的成绩来，这次的一段时间当中我是深刻意识到了这一点，也是我能够清楚看到这些细节，在这个过程当中我也是一定会认真的思考，做出更好的成绩来，我是深有体会的，我也一定会认真的去落实好工作的，这一点是毋庸置疑的，我也一定会认真的去思考，这一点是一定的，我也相信未来的我可以做出自己更大成绩来。