参加培训心得体会800字(5篇)

关于参加培训心得体会，精选4篇范文，字数为800字。我参加了2022年全国教师教学基本技能竞赛，并获得了优胜奖。我想在此次竞赛中，要说这次竞赛活动是最成功最不成功的一届，因为我是一名优秀的幼儿老师，并在这次竞赛中，我得到的教学效果也十分的好。

参加培训心得体会(范文)：1

我参加了2022年全国教师教学基本技能竞赛，并获得了优胜奖。我想在此次竞赛中，要说这次竞赛活动是最成功最不成功的一届，因为我是一名优秀的幼儿老师，并在这次竞赛中，我得到的教学效果也十分的好。

首先，我要感谢园领导对我工作方面的指导和帮助，因为有她们的帮助，我的工作才能顺利开展，所以我也更需要向她们学习更多更好的教育教学方法和教育策略。所以，我要感谢这次竞赛活动给我带来了这样一个机会，能让我在教育教学过程中得到锻炼和提高。我还要感谢教研室的老师们对我的帮助和耐心指导，是他们给了我许多实践的机会，在我工作中我也会遇到不懂的问题时，他们都会耐着心的给我一一解答，这让我得到了一次学习的成长。

其次，我要感谢教研室的老师们，是她们的无私奉献，才使我的教育教学工作有了很大的进步。我要向她们学习的地方是教师专业化，是她们的教育教学理念，是她们的教学方法，是她们的课堂管理，使我在工作中能得心应手、游刃有余。我想只有通过不断学习、不断实践，不断积累，才能不被时代淘汰。

最后，衷心地希望在今后的工作中，我和我的同事们能一如既往的支持大家的工作，共同努力，做好我们的教研工作！

参加培训心得体会(范文)：2

2022年9月7日，我非常有幸在县教育局举办的初中数学骨干教师培训。通过这次培训，使我受益非浅，收获颇多，现总结如下：

1、提升了思想认识。在教学中，我们不仅要做“教书”，而且要做一名“育人”。教育家陶行知说：“学高为师，德高为范”。这句话对我们青年教师是极为深刻的道理，我们应该努力提升自己的素质，做到德厚才疏人。

2、提升了教学理念和思维能力。在这次培训中的数学组的教学理念和教学策略都给我留下了很深的印象，我深刻体会到在今后的教学中要不断地钻研业务，积累经验；努力提高自己的教学水平，不要让课堂成为“教师课堂”的“教案”而“教师课堂”！

3、提升了现代教学手段和方法技巧。通过这次培训，使我的教学理念发生了质的变化：教师的教和学生的学都从以教为主转变为以学为主，从知识的传授者转变为学生学习的促进者、指导者、合作者。

这是我的第一次培训课，在以后的教学中我要更加注重对自己能力的提升：

4、要更新课标，更新教育理念。

5、转变教学手段，提高教学能力。

6、提高创新思维能力。

7、积极实践，勇于探索。

8、提高学生的动手能力和创新能力。

在今后的教学中我要注意以下几点：

9、教师自身要具备较高的业务素质。

10、要不断更新知识结构，不断充实自己。

11、教师要不断提高自身能力素质与水平，在教育教学过程中，要不断提高自身能力与素质教学水平

12、教师要善于创新，善于引导学生。

13、教师要注重与孩子们的沟通，要注重自身学习，不要只把工作当作一种乐趣，而要多去学习各种知识，提高自身的综合水平，做到“教学相长”。

在今后的教学中，我会努力做到以下几点：

14、不断提高自己的教育教学能力。

15、要更新自己的教育教学理念。

16、在今后的教学实践活动中，要不断提高自己的教育教学水平，做到“教学相长”。

17、要学会学习，多看书，在书的海洋里遨游，不断的汲取知识。

18、要有效的开展听课和评课活动，学习同伴的先进经验，提高自己的教育教学水平。

19、多与名师、名优教师交流、沟通，在交流过程中不断提升自己。

在今后的教学工作中，我会努力工作，以最好的态度去面对自己的学生，不断提高自己。

参加培训心得体会(范文)：3

通过这两天的培训学习，使我深刻的认识到，教育是一项事业，是一项长期的工作，需要我们不断学习、不断创新、不断探索。

教师要有一定的素质和专业文化素质，只有通过不断地学习，才能适应教学的需要，并深深懂得，教师要教育好学生，教师务必有扎实的专业功底。

我们要学做一个“专家型、科研型”的教师。我们应该从以下几个方面来努力。

1、做学习型，研究型，教学是一种创造性的教学活动。教师要做科研型的教师，就务必善于学习，不断提高自己的理论修养和专业能力。

2、用创新的教育观念指导教育教学实践。教育要让学生主动参与，必须依靠教师的主导作用和学生自主活动，由学生主持或认读教材，使教材由“教教案”变“教案”。教师要创造各种适宜的教学情境，激发学生的兴趣和求知欲。

3、创新型教师应具有开拓精神。教师的成长不仅仅需要一个教材，还有一个学科、一个学科的整合。要实现这一目的，首先务必改变传统的教学观念，树立起开发课程资源，整合课程资源的意识。其次要改变传统的师生观，构成开放式的教学模式，要关注学生在学习过程中各方面的主体地位和个性差异，使每一位学生都能得到充分的发展。

4、用创新的教育观念指导教育教学实践。在教育教学活动中，要把师生关系作为课堂教学的中心环节，牢固确立“以学生为本”的教学理念，把“学习为主体”转变为“学习者”。

教师应从知识的传递者变为学生学习的指导者、促进者，以开放的眼光，采用多种教学手段启迪学生智慧，激发学生学习兴趣，最大限度地发挥学生的主体作用，使学生在自主探索、体验发现、体验合作交流的数学学习活动中，获取必要的语言学习和应用技能，构建构成一个良好的学习习惯和心理氛围。

这次培训学习，给我留下了深刻的印象，使我在思想上、学习上得到了新的提高。今后，我会更加努力学习、积极参加培训，在学习中实践。