个人自查自纠剖析材料1000字(4篇)

关于个人自查自纠剖析材料，精选4篇范文，字数为1000字。根据市委办公室《关于开展党风廉政教育活动的通知》要求，结合我局实际，现将我局党风廉政教育活动工作情况汇报如下：。

个人自查自纠剖析材料(范文)：1

根据市委办公室《关于开展党风廉政教育活动的通知》要求，结合我局实际，现将我局党风廉政教育活动工作情况汇报如下：

一、加强领导，落实责任

按照中央、省委、市委关于党风廉政教育工作的有关要求，我局高度重视，成立了由局长为组长，成员及相关科室负责人为成员的党风廉政建设教育活动领导小组。领导小组下设办公室，具体负责党风廉政教育活动的具体组织工作。局科、基层科、支部具体负责党风廉政教育活动的日常工作。局亲自抓党风廉政教育活动的组织、开展和落实。

二、加强自身学习，做好思想工作

局把加强党风廉政教育活动列风廉政建设和反工作的议事日程，与党风廉政建设和反工作有机结合，做到与时俱进，不断丰富活动内容，提高教育活动的实效性、针对性和可操作性。局还专门召开了局会议，研究部署党风廉政教育工作，要求每人撰写一篇党风廉政教育读本，并把党风廉政教育读本作为党务公开和领导廉洁从政教育学习的必读书目之一。

三、突出重点，抓实党风廉政教育工作

我局党风廉政教育领导小组，按照“围绕中心、服务大局、围绕中心抓党风廉政建设，确保党风廉政教育工作有效开展”的要求，在抓好党风廉政教育工作的同时，突出党风廉政和反工作，重点抓了两个方面的工作：一是抓好党风廉政教育学习。局始终把党风廉政教育工作作为学习制度的一项重要内容，定期组织集中学，开展党风廉政和反工作研讨活动，使的修养得到了更进一步的提高和锻炼。二是抓好党风廉政教育。局组织学习了《关于加强党风廉政建设的决定》，学习了《中国**纪律处分条例》和省委《教育规定》等法规和有关法规，通过学习，提高了的修养，促进了党风廉政教育工作的开展。

四、加大宣传教育力度，营造浓厚氛围

在开展党风廉政教育的过程中，织始终把宣传教育放在工作的首位，利用各种宣传阵地和宣传工具，广泛深入地做好党风廉政教育工作。

1)利用各种媒介开展党风廉政宣传教育活动。局在中广泛开展学习党风廉政建设和反工作宣传教育活动，通过集中学习、集中讨论等多种形式，全局上下形成了党风廉政教育的浓厚氛围。

2)利用各种媒传媒体开展党风廉政宣传教育活动，如：在市委开展的党风廉政建设宣传教育活动中，局组织到市直、市检察院等单位观摩和参观，使全局领导和全社会对反腐倡廉教育形成强烈的反腐倡廉意识，切实增强了廉洁自律自觉性。

3)利用局集中学习的机会，开展专题学习活动。局组织集中学习了法规知识和文件，组织观看了反腐倡廉电教片。

4)在中广泛开展了党风教育活动，组织全体观看了反腐倡廉电教片《***纪律处分条例》、法规等警示教育片，增强了拒腐防变能力。

5)开展“”活动。以支部为单位，结合教育和党风廉政宣传教育活动，深入推进党风廉政教育学习，进一步深化党风廉政教育学习内容、形式，切实做到教育与教育、管理教育相结合、党风廉政教育与反工作实际相结合。

6)开展“创先争优”活动。我局在局及支部中广泛开展“创先争优”活动，并以此为契机，进一步提高思想道德素质，促进职业道德水平的提高。

7)开展“两学一做”专题学习，以学习教育为契机，开展以谈体会、谈问题、谈整改的活动。在学习教育的形式上，采取“读原著、听辅导讲座、谈认识、查思想、谈体会”，采取集中学习与自学相结合，个人自学与集中学习相结合的形式，做到学习有计划、有内容、有记录、有心得

个人自查自纠剖析材料(范文)：2

按照县委县关于认真开展学习贯彻党的六中全会精神，结合工作实际情况，对照中央、省和市委、县委的工作要求，对照自查自纠，结合工作实际，制定了《2003年个人自查自纠方案》，现将个人自查自纠情况汇报如下:

一、加强学习，不断增强修养和宗旨观念，牢固树立“四个意识”。

一是认真学习中央、省和市委、县委及县委的工作要求和部署，不断提高判断力、政策执行力和敏锐力。

二是坚持学习制度，注重学习效果，不断提高自己的敏锐力、政策执行力和鉴别力。

三是认真学习法律、法规、规定以及各项规定。

二、认真履行党风廉政建设责任制，坚持廉洁自律规定。

自觉按照廉政从政规定和工作纪律规定办事，不断增强拒腐防变的能力。一是认真学习《关于严格禁止参与各种行为的规定》，严格执行领导廉洁自律要求。二是认真学习《廉政准则》、《关于领导报告个人有关事项的规定》，做到清醒、自重、自省。三是认真学习《廉政准则》，把握廉洁自律的规定，自觉遵守和维护党的纪律的权威性，做到“有法可依，有法必依”。

三、自查自纠情况

一是对照检查了自己在廉洁自律方面，还存在以下方面的问题和不足:一是对自己的思想、学习、工作、生活等方面的情况与县局领导的要求有差距。二是对自己的组织纪律性有所淡化，存在“上有政策、下有对策，自由散漫”的思想。对于上述问题，自己能够自查自纠，但仍未能真正按照要求去做。

三、加强自身学习，不断增强拒腐防变的能力。

一是自觉用党的纪律严格要求自已，时时处处以身作则。特别是对于我们来说，要求的严格、自觉，不仅要求认真学习党的路线方针政策，而且自觉践行党风廉政建设责任制要求，以廉洁从政为荣。

二是坚持理论联系实际，学以致用，增强拒腐防变的能力，时时处处用国法规范自己，时时处处用党风廉政建设责任制要求自己，牢固树立党风廉政建设责任制的意识，自觉把自己置于党和群众的监督之下，以身作则。

四、严格遵守纪律，廉洁从政、勤政为民。

自觉遵守国法法，坚决维护党的纪律。一是严格执行中央八项规定，不做违央八项规定、省和市委十项规定的事情，不搞“小圈子”，不搞暗箱操作。二是坚持公开承诺，接受群众和社会监督;坚持集中制原则，坚持领导班子成员分工负责，做到不越位、不缺位，不越位，严格按照党风廉政建设责任制要求自己的工作。

五、存在的问题

一是学习不够深入，缺乏系统性的学习，对一些政策的学习没有做到及时深入，不够系统化，只满足于把学到的知识应用到实际工作中去，而是满足于将理论和实践结合到实践上，只满足于完成领导交给的任务，在工作中有畏难情绪，不求有功，但求无过。

三是工作标准不够高，在工作和生活中，存在着追求完美的现象，有时有放松现象，在工作中有时存在着满足于现状，上纲上线，开花时间多，下场多，考虑工作多的问题，有时还存在自满情绪，创新意识不强，缺乏创新意识。

四是在工作中还需要进一步加强锻炼和道德修养，牢固树立“四个意识”，增强服务意识。

个人自查自纠剖析材料(范文)：3

根据县委教育实践活动领导小组办公室《关于在“两学一做”专题学习教育阶段开展“学党规找差距”专项行动的通知》文件的安排意见，结合我校实际，我们积极开展了自查自纠活动。现将我校在“两学一做”专题学习教育阶段开展专项行动工作自查情况汇报如下：

一、学习教育情况

按照文件要求，我们结合“两学一做”专题学习教育活动，认真开展自查自纠。一是深刻理解对“两学一做”学习教育的部署要求，深刻理解党规的要求，把握精神实质，明确目标任务；二是认真学习《关于加强党的执政能力建设的决定》和《监督条例》，进一步强化“四个意识”，牢固树立“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想和行动上始终保持党人的本色和先进性。认真组织认真学习《中国程》，进一步增强贯彻落实党规的自觉性和坚定性；三是通过学习“讲正气、树新风、促发展”主题教育活动，加强思想作风、学风、工作作风的转变，促使转变思想观念、提高修养、发挥模范带头作用，增强生活、党规教育，增强修养、提高修养、加强锻炼、提高党风教育，增强拒腐防变和防范化解能力。

二、学习的主要做法

一)加强领导，精心部署

我们始终把“两学一做”学习教育作为学习的首要任务，确定专题学习和领导自查自纠的关键环节。一是建立“三会一课”制度：即负总责，支部成员和协同配合的管理机制，把学习教育与建设结合起来，做到学习教育不走过场、不搞形式、不走过场、不搞文件，确实达到学习教育有收获、有提高、有成果。二是强化督查督办，建立长效机制：为确保在“两学一做”学习教育中，始终坚持“学习教育不动摇，学习教育不落后，学习教育要常态化”的要求，把学习教育的成效与学校整体工作结合起来，把“两学一做”学习教育常态化制度化，确保“两学一做”学习教育常态化制度化。

二)突出重点，注重实效

我们在开展“两学一做”学习教育过程中，突出抓好以下五个重点环节：

一是坚持领导带头，率先垂范。领导在学习教育过程中，要求带头学、带头讲。领导，每位要带头学。副、要带头学、带头讲、带头写、带头查。在学习教育中，领导要带头做学习的表率，带头参加学习教育，带头参与学习教育活动；要带头查，带头参与学习教育活动。领导带头参加“两学一做”学习教育活动，带头参加学习教育活动，带头撰写分析材料。领导班子成员带头深入学习贯彻系列重要讲话精神，带头参加学习讨论，带头查摆存在问题，带头剖析思想根源，带头整改。

二是深入开展调研督办。学习教育中，我们通过调研，把学习教育与贯彻落实紧密结合起来，把学习教育与学习教育同部署、同检查、同考核的工作结合起来，把“两学一做”学习教育与“两学一做”学习教育常态化制度化相结合，把学习教育与调研考察检查结合起来，把调研考察和考核结合起来，把“两学一做”学习教育常态化制度化落实到每个环节，促进了各项工作的落实。

三是强化督办，落实责任。领导班子成员对照“两学一做”学习教育方案，认真分析自身存在的问题和差距，对照“两学一做”学习教育活动的各项任务，及时整改，使“两学一做”学习教育常态化制度化落实到每个环节。

四是严格考核，确保成效。领导班子成员要严格按照县委统一部署，扎实开展“两学一做”学习教育，确保各项活动扎实有效开展，确保学习教育常态化制度化。

三)突出重点，注重实效，确保效果

一是加强督查，落实整改。通过“两学一做”学习教育，进一步推进建设，进一步增强的责任感、使命感和紧迫感。二是严