工作案例2000字(7篇)

关于工作案例，精选6篇范文，字数为2000字。在公司上级领导及相关部门的关心和指导下，按公司的规章制度、程序完成了本部门的各项工作，保证了各项工作的正常运行。

工作案例(范文)：1

在公司上级领导及相关部门的关心和指导下，按公司的规章制度、程序完成了本部门的各项工作，保证了各项工作的正常运行。

一、内部管理

1、建立了较为完善的内部管理机制

为了使员工能充分地认识自己，进而能更好地适应公司的管理需要，公司专门成立了以总经理为组长的公司内部管理组织机构。设立了专职的办公室和采购人员，配置了相应的办公设施，配备了必要的办公设施，并先后建立了上海市、南京市旅游服务中心、广州市办公大楼及相关配套设施;建立健全了公司各项规章制度，重新修订了《员工手册》《劳动合同》等规章制度。同时，为充分发挥综合部门的服务职能，努力做好各项后勤保障工作，有效的防止了工作职责不明确，事故发生的可能性。

2、完善了公司人力资源管理

为全面提升员工的素质，为更好地适应市场形势的需要，公司专门为员工办理了各项员工手册的修订、定期编制和月度计划等相关事宜。

二、内部管理

3、制定和完善公司规章制度

根据公司的实际运行情况，并结合以往的管理经验，行政人事总监特别制定了公司员工各项规章制度。依据以往的制度，行政人事总经对公司各部门的人事、劳动合同进行了修改，并制定出了相应的整理和实施规定。

4、建立了员工人事档案及劳动合同台帐，对公司员工的全面信息进行了收集、分析，为人才招聘和评定薪资等提供了有效的依据。

三、人事管理

5、在现有人员的情况下，做好人力资源部的人员储备工作。

人力资源部在人员短缺的情况下，采取有效措施，保障了各岗位人员的合法权益。

6、根据各部门的人员需求，在确保人员编制完全控制在标准编制内，本着网上搜、报纸上登、招聘会上招、内部推荐等方法去引进适应人员。

7、及时做好人员调配工作

总的来看，公司的人员编制还不是很完善，还不能满足公司对人员的需求。随着对公司的了解和各部门的多次询问，根据其自身情况，综合部2004年6月制定出台《人员编制需求表》，也已向公司提交了为2004年1月实施的方案。

四、其它工作

8、公司员工奖惩规定方面

对在工作中出现的问题，劳动合同的签订及社会保险的办理等，做到了合法、公正，并在工作中得到了公司领导的肯定。

9、制定员工劳动合同及相关手续

10、制定员工入职及转正程序

从参与制定员工劳动合同签订、试用转正程序等方面着手进行工作，目前为止，员工劳动合同的签订尚未结束(试用期为一个月)，在明年的工作计划中需完善工作。

11、做好人事档案及劳动合同的归档整理工作，特别是新进、离职、调动人员的档案管理工作。

12、在日常事务工作中，深入了解员工的思想动态，关心员工生活。

五、其他工作

13、协助部门经理做好公司的各项工作

在公司工作的过程中，我也很好的锻炼了自己的能力，积累了一些工作经验，丰富了自己的经验，也让自己能更好的胜任这份工作。

14、认真做好文字工作，草拟文件和报告等文字工作

对公司有些信息及时的做好登记与处理，对各部门有关单位的协作进行了解，同时也让自己及时了解各部门的运作情况。

15、人事方面：

熟悉公司人员的入职、离职、调动、离职程序。

六、总结

21、办理了员工入职、转正、异动等手续

22、协助部门经理做好公司的各项工作。

工作案例(范文)：2

一个月来，在公司领导的悉心指导及同事们的热情帮助下，通过自身的不懈努力和各方面的学习，自已具备了一定的技术工作能力，但在工作中，也存在过于自信，不自信的现象。为了在今后的工作和学习中更好的完善自己，在不断加强学习的同时，还需要更深入的了解和掌握以及信息技术知识。现将工作学习情况作一个总结报告如下。

在工作中，我还对工作进行了全面的思考和探讨，在思考和探讨中，我也认识到了自己在专业知识方面的不足，通过这份工作和学习，也使我的专业水平有了不小的提高，但在这个工作岗位上也暴露出了自己很多需要改进和加强的地方，通过这次思考，我对以后的工作和学习有了明确的目标和方向，也更加坚定了自己今后努力加强学习，扎实工作的信心。

这次专业技术知识的培训，对我来说是极其宝贵的，我将把这次培训所用到工作中去，更好的完善自己的专业水平。

工作案例(范文)：3

在市委组织部的领导下，我局以理论、“”重要思想为指导，认真贯彻落实党的、十六届三中全会精神，全面加强作风建设，深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步增强了我局班子的凝聚力和战斗力，为全市经济社会又好又快发展创造了良好条件和环境。现将我局作风建设情况汇报如下：

一、加强学习，提高素质

按照“科学发展、服务大局”的要求，局组织全体学习党的精神、《关于加强和改进作风建设的决定》以及省、市局有关会议和文件精神。结合实际，组织全局进行了理论学习。通过学习，进一步提高我局的思想认识，增长了知识，开阔了眼界，增长了才干，促进了局的全面发展。

二、强基层、抓落实，确立活动载体

一年来，局始终坚持以理论、“”重要思想为指导，深入领会“科学发展、服务大局”重要思想的科学内涵。一是加强了理论学习，进一步增强了我局的责任感和使命感，为全面完成各项目标任务奠定了思想基础。二是认真落实作风建设责任制，切实抓好的思想建设、理论学习和作风教育，进一步提高了思想觉悟和素质。

三、加强了作风建设，促进了作风的进一步转变

一年来，局作风建设工作得到了加强。一是加强了职工的服务意识。在办公室、局领导的支持、帮助下，我局职工在文印打字、复印、扫描、传真等方面都做到了尽心尽力。二是加强了对工作人员的培训。我局在局领导的支持和帮助下，对工作人员进行了全面的业务培训，提高了职工的整体素质。三是作风建设取得了长足的进步。通过学习，我局职工思想观念和服务意识大大提高，服务水平得到了明显的提高。

四、强化作风建设，创建服务型

在作风建设方面：一是认真贯彻落实《公务员法》、《行政许可法》和《行政许可法》。二是加强作风建设，加大了作风建设工作力度。我局在局的统一领导下，在各股室的相互协调配合下，作风明显好转，形象明显转变。三是工作人员服务意识和热情有所增强，工作热情和服务质量明显提高，为各项工作的开展创造了良好的环境。

工作案例(范文)：4

通过对案例的学习，我深刻理解了《中华共和国劳动合同法》的相关内容，通过学习了《中华共和国劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《劳动争议仲裁法》等相关的内容，对以后做工作有了较大的帮助。通过学习，我对《劳动合同法》有了较为深刻的认识，对《劳动合同法》的理解有了进一步的提高，并对《劳动合同法实施条例》有了更深刻的认识。

二、案例分析

通过学习案例我认为，劳动合同制是我们劳动合同中的一项基本制度，也是劳动者维权的一种重要形式。通过对案例的学习，我对劳动合同条款有了较为明确的认识，从而更有效的防范劳动者的侵犯。通过对劳动合同的理解，我觉得劳动合同制可以提高劳动者和劳动者的安置工作条件和就业的安置率，也可以提高对我们的工作人员的约束力，更有利于我们自己的工作。通过学习案例，我明白了劳动合同制在维护我方的权益上的重要性，劳动合同法是在劳动者维权的基础上，对劳动者的保留，维权的履行。在这方面有着重要的意义。

三、工作职责

通过学习案例我感到了自己对劳动合同有了更深刻的认识。通过学习，我认为劳动合同的履行是维护员工权益的一种重要手段。通过劳动合同法的学习和实践，我明白了劳动合同的履行的原则，对于维权责任，对于维护员工的合法权益，促进员工的自我维权意识和创新意识有着极其重要的作用。通过学习，我感到了劳动合同制的重要性，劳动合同的履行是劳动合同双方权利义务的重要体现，是维护公司和员工的利益的重要保证。通过这次学习我感到了劳动合同的履行是以维护员工权益和维护劳动者的合法权益为基础，是维护公司合法权益的必要基础，是维护公司员工权益和履行公司义务，实现经济利益最大化，保障员工权益不受侵害的重要手段，是促进员工和公司健康、快乐地生活的重要途径。

工作案例(范文)：5

我校在师德师风学习活动中，重视抓好师德建设，通过各种学习和宣传教育活动，大力提高师德修养，树立正确的人生观、价值观和教师职业观，不断加强自身职业道德修养。我校组织教师学习了《关于加强和改进师德建设的意见》、《学生处罚条例》和《教师职业道德规范》，使教师树立了良好的教师职业道德观，不断加强自身素养、学会正确处理与师生的关系，做学生的良师益友。

二、开展“师德承诺”活动，促进学生全面发展

在教育实践中我们认为，一个人的品德与人格的关键，在于他的自律与他律，如果一个人品德良好，他的才能更加完美，也更加的充分体现着教师的崇高思想境界。我校在师德师风建设活动中，采取了各种措施切实加强领导，制定了“师德承诺”活动实施方案，确保了师德建设有计划、有措施、有检查、有总结。

1、加强对广大教师的教育，强化师德意识

为进一步深化教师职责任制，提升教师的师德修养，我校在师德师风建设活动中，采取了各种方式，广泛宣传动员、强化教育、严格要求，使广大教师进一步认清了“教书育人、为人师表”的重大意义，提高了认识，统一了思想，提高了对师德师风建设的认识。

2、强化师德师风建设

首先，加强学习，提高思想认识和自我改造，树立正确的人生观、价值观，不断增进与群众的联系，增强为学生服务、为教育事业、为社会主义办好事、为改革发展稳定服务的意识。学校通过组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规和各种教育法律、文件，不断提高广大教师的法律意识和法律观念，努力做到依法治教、依法育人，杜绝和变相学生的现象。

其次，加强师德师风建设

我校在抓好教师职业道德教育的同时，把师德师风工作放在一切工作的重中之重来抓，重抓好学校教师队伍的建设，全体教师能以高尚的人格感染人。学校采取了“抓师德、树形象、创特色”的活动形式，在广大教师中掀起学模范、赶先进、争先进的热潮，掀起讲责任、树形象、促发展的热潮，使学校教师队伍的整体素质得到明显提高。

在师德师风方面，开展了“一帮一”结对子活动，即：一名老教师帮助年轻教师，二名青年教师帮助年轻教师，三名青年教师帮助年轻教师，通过开展帮扶活动，以点带面促进年轻教师的提高。我们还以学校为单位组织老教师学习师德标兵的事迹，学习其先进事迹，以典型引路，以先进激励自己，在工作生活中不断鞭策自己，不断提升自己。通过师德师风建设的学习，我校教师爱岗敬业、团结协作、服务奉献的意识明显增强，教育教学质量明显提高。

3、加强教师队伍建设

为了加强教师队伍建设，提高教师综合素质，我校在师德师风建设中，采取了各种措施强化措施，狠抓教师的师德师风建设。

⑴、学校利用教师学习时间，组织教师学习党的精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中教师职业道德》，并开展一次有关职业道德教育的学习活动，通过学习，提高教师的职业道德素质。

⑵、学校通过校园网、宣传橱窗、校园网等形式加强对教师职业道德方面的宣传教育，要求教师树立正确的价值观，明确自己的职业目的，提高自己的业务素质和道德素质，增强教书育人、为人师表的自觉性。

⑶、学校还利用每周一第三节班队课对师生开展师德教育。

⑷、通过开展“师德承诺”、“师爱”、“教书育人”等系列活动，不断提高教书育人、为人师表的思想觉悟。

⑷、学校组织了师德师风教育活动的专题讲座，组织了“学为人师，行为世范”师德教育活动，并开展了“为人师表，争做满意教师”师