在校期间个人总结300字(7篇)

关于在校期间个人总结，精选6篇范文，字数为300字。光阴似箭，转眼间大学生活已经接近尾声，为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作有着新的起，根据《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》，结合本人的实际情况，对本人这学年的师德师风以及教育教学工作进行了总结，以下是本人的师德师风总结。

在校期间个人总结(范文)：1

光阴似箭，转眼间大学生活已经接近尾声，为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作有着新的起*，根据《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》，结合本人的实际情况，对本人这学年的师德师风以及教育教学工作进行了总结，以下是本人的师德师风总结。

一、思想方面：

本人能积极参加思想*学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重*理论的学习，团结同志，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

1、备课：

积极参加教研室组织的教研活动，在师父**的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。

2、上课：

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极*和创造*思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记。

3、辅导：

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。有了家长的支持和配合，学生的学习兴趣提高了，学习起来也就

有趣多了。

二、德育方面

四、考勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、工作业绩方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

总之，一年来，我在学校教学工作中取得了一定的成绩，但也有不足之处，在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做一名优秀的教师。

在校期间个人总结(范文)：2

我于x年x月x日至x年x月x日在x学校进修学习，于x年x月x日进入教师队伍，现就任教x年来，在教学方面严格要求，不断进步，不断提高。在此，我向各位领导和各位老师以及各位老师表示衷心的感谢。

一、思想方面

在这x年里，本人思想健康上进，热情大方，关心集体，对待学校工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个学生。

二、教学教训方面

本人从x年x月x日至x年x月x日，一直在学校担任高一x、中一、高二的音乐教学工作。我知道，音乐教学在总体上是平稳中发展着，但同时，在高考、高考中，学生的音乐学习是一个有机的整体，我们在平时的教学中，一定要把握教学中心，注重课堂教学和课后的辅导，在教学中，教学目标明确，重难点突出，并能根据学生的实际情况，因材施教。并根据学生的个性差异，对教材要求有所减少，对学生要求有所减少。在教学中，我能根据学生的实际情况，因材施教，并根据教材的内容，设计好适合他们的教学活动，课堂上做到讲练结合，有机衔接，充分调动学生的学习积极性，培养合理运用性、创造性的音乐教学，为学生打下良好基础。

三、班主任工作方面

在平时的教学中，我能根据学生实际，制定出科学的学习计划，认真组织好实习工作，并做好每学期的工作总结。在这x年，我带初一、x班的学生，从小学到初中，在各方面都能得到很大的进步。我班共有x个学生，他们从小学到中学，由于各种家庭环境的原因，在学习、纪律等方面都存在很大的差异，在很大程度上影响了学习。为了使学生能够及早进入角色，适应学习，在生活中我尽量做到以身作则，以榜样的力量教育学生。

四、考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩。在校上的大会上，我辅导的学生获得全省第x名，并且在x年的中小学生音乐作品比赛中获得x等奖。此外，在本学年的教师公开课教学中，我积极进行课题研究，在课堂教学上努力做到以学为主，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教育是艺术，教育是心理。在一学期的工作中，我还担任了学校少先队辅导员工作。我将认真分析自己、扬长避短、努力工作，做好自己的本职工作。

在校期间个人总结(范文)：3

本学期我有幸参加了学校组织的暑假教师培训，在培训的过程中收获颇多。一方面我感到受益匪浅，感觉到这个学期的学习收获很大，同时对自己的工作也有了比较全面的认识：

一、思想认识有所提高

1、重视理论学习，坚定理想信念。

没有理想，没有信念，万事开头难。在培训中，几位老师根据自己的实际学习经历，结合学校的实际情况，认真分析了自己的学习方向、培训内容、培训方式、管理机制、学习心得、研修成果，并以此为指导，在实际的工作中确立了“以学习型组织为引领，以质疑探讨为载体，以课题研究为突破口，以环境创设为重点”的思路。通过学习，我的思想受到了冲击，视野得到了开拓，理论知识得到了升华，对教材的认识也得到了提高。

2、加强教学研究，提高业务水平

在教学中，不断探索适合学生和学生发展的教学方法，充分利用各种资源，开展网络教学，做到“有效教学”和“生本式”教学相结合，不断拓宽知识面，丰富学生的知识储备和思维。

二、认真做好常规检查，促进教学质量的提高

3、加强集体备课。

集体备课，是提高教师素质的一个重要方面。本学期初，初三年级在教材教法与学法的选择上我们初二备课组成员就进行了多次讨论，并进行了认真的研究和探讨。在教学中，我们坚持“以学定教”，“课前五分钟学习”的教学理念，注重在课堂上充分调动学生的积极性，让学生主动去学，从而调动学生的兴趣和积极性，培养学生学习数学的兴趣。

4、积极开展“四人”活动，促进全体学生的共同发展。

通过学习、研讨、听课、评课，老师们都能认识到教师的成长和学生的学习都与教师的成长有着密不可分的关系、学校的教育教学质量的提高和学生自身素质的提高都息息相关。

三、努力提高自己的教育教学专业水平

5、加强理论学习。

在学校领导的关心支持下，教导处组织全体老师认真学习《初中数学课程标准》和《初中数学课程标准解读》，使老师们明确了新课程标准的指导思想、基本内容及其对数学课程的基本要求，并把新的理念、新的教学方法、新的评价体系，作为课程改革的指导思想，通过学习，使大多数教师树立了“以人为本”的教育思想：以学生为主体，教师为主导，教学为中心，重视学生主体作用的发挥，创设生动活泼的教学情境，激发学生的学习动机，教给学生数学方法，养成学生独立思考、质疑探究、自主合作、探究学习的能力。

6、加强实验和探索。

学生的学习是一个系统的过程，在教学过程中，要注重让学生自己去经历“数的组成、数的概念、数的形成”这样一个崭新的历史过程。我们要求学生通过对所学数学知识的探究，在学习过程中发展学生的数感、空间观念、统计观念和统计观念，在现实的数学活动中初步认识事物之间的因果关系及其互相依存关系;学习从现实问题中提出问题、设计假设，解决问题，逐步形成数学的逻辑推理和应用意识;了解数学的思想方法和基本方法，培养学生数学应用意识、创新意识和实践能力。

7、重视创设生活情境，激发数学的学习兴趣。

数学知识是现实数学与现实社会生活的联系，是现代数学学科的基本概念和基本理念。数学是一门以实际问题为切入点的综合性学科。学习数学的过程是一个逐渐发展的过程，数学教育的重要任务是培养学生的创新精神和实践能力。因此在教学中，教师应创设一定的生活情景，激发学生的学习兴趣和求知欲，让学生在自己感兴趣的情境中逐步形成对数学知识的感性认识。

在校期间个人总结(范文)：4

在校期间，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，做到了一个优秀教师应有的职责。

一、思想方面

本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱教育事业，热爱学校，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。

二、教学方面

1、在教育教学工作中，我能认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，始终不忘教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

2、教学工作方面，一向以来，我能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中语文新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

3、教学业绩方面，在教学工作中，我能努力刻苦钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在教学中注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。

三、在班主任工作方面

本人能积极参与班级管理，以班主任职责为重，以爱心来关心每一个学生，以诚心换取学生的开心，尽自己的满腔热情，全身心地投入到班级管理工作中去。

总之，在以后的工作中，我将一如既往地为人师，虚心学习，努力工作，争取成为一名合格的教师。

在校期间个人总结(范文)：5

一年来，我时时处处以一个教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下:

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，民意民生，积极向织靠拢，并于2007年元月5日被正式批准成为织中的一员。自被批准为一名之后，我更是以一名的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

三、思想表现、品德素质修养及职业道德。

半年来，我能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。