小学个人工作总结800字(7篇)

关于个人工作总结,精选6篇小学范文,字数为800字。时光飞逝,转眼间本学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:。

个人工作总结(小学范文):1

时光飞逝,转眼间本学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:

一、思想工作方面

在一年的教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,注重学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

二、工作情况

1、思想方面:

本人热爱党,热爱,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

2、教育教学方面:能认真学习新课程标准,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学科的内容,把主要的教学任务放在学生的“学”和“练”上,课内比教学任务重,不让一个学生掉队。

3、能全面把握学生的情况:学生基础不太好。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎么样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

4、教学研究不够,教师的常规教学水平有待提高,在今后的教育教学工作中,我将加倍努力,争取创造更佳的成绩。

三、继续教育工作方面

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

四、经验和教训

5、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

6、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

7、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

8、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

9、学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

10、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

11、美术教学要

 

个人工作总结(小学范文):2

在这一年中,我校在上级部门的正确领导与大力支持下,坚持,以科学的发展观统领教育教学,围绕“以人为本,促进学生德、智、体、美全面发展”为宗旨,以科学教育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真贯彻落实“育人为本,德育为先”的教育方针,积极完成上级交予的各项任务。现将一年来的工作总结如下:

一、德育为先,强化育人意识。

一学年来,我校德育工作始终坚持以“立德树人,教书育人”为中心,以加强道德建设为主线,进一步深化学校“以德立校,育人为本”的德育工作。以德育教育为先导,以爱国主义教育为主旋律,以养成教育为主线,以行为养成教育为突破口,以养成教育为重点,以法制教育为主导,以心理健康教育为主线,以心理健康教育为辅助,以心理咨询室为依托,以心理健康教育为突破口,以培养高素质人才为目标,以丰富多彩的活动为抓手,以形式多样的教育为主线,开展了一系列活动。

一)强化德育意识,强化育人意识。我校在德育工作中,首先从加强理论学习入手,加强德育队伍建设。一是进一步深化师德师风教育工作,学校制定了师德师风教育计划,学习了相关文件和政策,进一步提高了广大教职员工的职业认识。

在学习中,我校广泛开展“教书育人、为人师表、爱生如子、服务为民”的教育工程,进一步加深我校教师的师德师风建设。

在开展“一切为了学生,为了学生的一切”为主要活动的前提下,学校领导高度重视,召开全体师生会议,学习了教育方针政策精神。在师德师风教育活动中,我校教师认真学习了有关文件,从思想上明确作为一名教师应有的职业道德,提高了教师的工作责任感、责任心、事业心。

二)加强德育管理,建章立制,促进队伍的自身建设。

学校在学校德育工作中,重视德育队伍建设,充分发挥德育领导小组的职能作用。德育领导小组成员定期对学生进行思想道德教育,开展班主任工作会议,及时总结工作中的得与失,提高德育质量,促进了学校德育工作的整体性和主动发展。

在开展“学”活动中,学校组织了一系列的实践活动,如“学”、“做文明市民”、“做诚信人”等,使学校的德育工作更加规范化。

1、加强师德师风建设。学校在师德师风教育活动过程中,能做到热爱教育、尊重教育、廉洁从教。学校领导能把学习贯彻《中小学教师道德规范》作为师德建设的重点工作,常抓不懈,教书育人,管理育人,服务育人。

2、开展了系列活动,如师德师风学习教育等,学校组织广大教师学习了市教育局关于加强教师职业道德建设的通知,进一步强化教师的责任意识。

三)开展系列爱心活动,丰富学生课余生活。

开学初,德育处制定好学校的班级文明公约,让每位班主任在自己的岗位上履行自己的职责。学校的各种规章制度得到了认真落实。

四)加强班主任队伍建设。

通过开展师德师风教育学习,本学期我校涌现出了许多优秀的老师,如许丽芳老师,许金玲老师,王秀英老师,等等。他们都能够认真履行自己的职责,做好班级管理工作,为全体学生营造了一个优良的育人环境。

二、德育工作的主要任务

我们认为,学校的德育工作,应该以人为本,促进学生的健康发展,全面提高学生的德育素养和健全人格。

一)加强师德师风建设。

3、进一步提高德育人的能力。

学校德育工作的首要任务是加强德育队伍建设,提高德育队伍的整体素质。德育工作是一项系统的、复杂的系统工程,需要德育队伍的共同配合,共同做好。因此我们加强了班主任队伍建设,采用多种形式加强班主任队伍建设。

①加强了班主任师德建设。通过班主任工作的经验交流、经验交换,以老带新,以新带新,大大提高了班主任的工作效益。

②加强班主任队伍建设。通过班主任工作的经验交流,以老带新,以新带新,以老带新,形成了一支德育教育工作的

 

个人工作总结(小学范文):3

本年度,我校以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园教育指导纲要(试行)》等法律、法规为依据,认真贯彻执行《教育法》、《小学幼儿教育指导纲要(试行)》、《幼儿教育指导纲要(试行)》等,严格按照《义务教育法》、《未成年人保护法》及相关的政策、法规来开展学校保育工作。现将工作总结如下:

一、加强学习、提高认识

我园十分重视保育员的培训工作,不断提高保育员对幼教工作的认识,增强保育员的责任感。我们采取多种形式,加大培训力度,以保育员为中心,加强保育员的思想教育工作。

1、利用晨检、进餐、消毒等环节,加生消毒工作,使保育员能全面掌握本班幼儿的身体状况,按时做好幼儿服药记录,防止漏服现象的发生。

2、每一天定时用紫外线灯消毒幼儿生活活动室和寝室,做好毛巾、口杯的消毒工作,加强餐具的消毒工作,让幼儿生活在一个整洁舒适的环境中。

二、做好宣传工作,提高认识

我们通过宣传橱窗、家长园地等形式向家长宣传科学育儿知识,传授科学保育方法和科学管理的知识。我们还利用“家长园地”向家长宣传幼儿园的教育思想、学习计划、等,介绍一些科学育儿知识,如:“如何预防幼儿常见病”、“如何做好幼儿的保育工作”、“如何做好安全教育”等,收到了较好的效果。如今我们还利用家长园地、家校联系册及周边环境对家长进行安全知识宣传,有力地促进了幼儿的健康成长。

三、做好家园联系册制度

本年度,我们通过家长园地及时向家长传授育儿知识。如:“怎样与幼儿家长进行有效的沟通”、“对每个幼儿的个性特征了解”、“幼儿在家与幼儿园一体化教育中的作用”等,还结合当前社会环境,进行了有关如何对幼儿进行科学教育的讲座,使家长们从中获益匪浅。

四、加生消毒工作,做好卫生知识宣传工作

为了让幼儿有一个良好的学习环境,我们还制作了“卫生纸”、“卫生纸”、“消毒纸”等宣传画,在幼儿园醒目处张贴。让幼儿随时都能看到“卫生纸”、“卫生纸”,每位幼儿都能从小养成讲卫生的好习惯,并且,我们还利用家长园地向家长宣传了一些卫生小常识,如:“预防近视”、“饭前便后要洗手”、“饭后要漱口”、“不吃不洁食物”、“不吃陌生人的东西”等等。

五、加强安全防范教育,提高幼儿自我保护能力

我们每天坚持开窗通风,每周进行紫外线消毒,做好毛巾、口杯的消毒工作,并定期进行卫生知识的宣传,积极开展各类安全教育活动,如:“119、120”消防演习,通过演习不断增强幼儿的安全意识,得到了家长的好评,也提高了幼儿对突发事情的能力,使幼儿从中得益匪浅。

六、加生消毒工作,杜绝传染病的发生及流行

在幼儿园内各班教师努力做到按时消毒,按时通风、保持空气流通,使幼儿生活在一个干净舒适的环境中。每天坚持做好晨检、进餐、午检、午检工作,加强每个环节的管理,做到“一看二问三摸四查”,防止漏检,发现问题及时解决,防患于未然。

本学期的保育工作有成绩也有不足。如:个别幼儿的生活自理能力有待进一步提高,幼儿自己的事情自己做能力还需要培养等等。我们将继续努力,取长补短,争取把保育工作做得更好。

 

个人工作总结(小学范文):4

时光荏苒,一年的见习期很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,虽然没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

我在**市第六中学六年级语文教学工作已近两个月,一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭现本学年的工作总结如下:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习《义务教育法》、《教师法》等法律法规。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作实践中,我积极探索教育教学规律,积极改进教育教学方法,努力做到尊重每个学生,不和变相学生。

二、在教育教学中,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,特别是我现在所教班级学生已是五、六年级的学生了,课程难度加大了,也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我认真仔细的进行备课,制作课件,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的贡献。

三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。

如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的基本功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学语文教师。

当然在教学中肯定存在很多不足之处,在今后的教学中本人一定将更加努力,查漏补缺,积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。

 

个人工作总结(小学范文):5

一、教育方法要灵活多样,适合孩子学习的特点

我们班有个叫刘老师,她的教学经验非常丰富,而且有丰富的教学经验,每一节课她都能把自己的教学方法用到自己的课堂上。她有自己的一套教学思路,比如她上的《我的数学思维》就采用了“小组合作”的教学方法,让小组合作学习成为了一种很好的教学方式,她能把学生分成三等三等,并能让学生互相说出自己的理解,让他们有话说出来,学生就能有自信的参与到教学活动中去。这样的教学方法真的能激起了学生的学习兴趣,让我觉得这也是一种教学方法的优势,我们在教学中不能一味的按照教材内容教课,而应根据实际情况灵活地选用。

二、教学方法要多样化,让学生能够自我发掘

在我们小学阶段,我们教的就是小学生数学,而小学的学生年龄小,认识的也多,所以要让孩子们喜欢数学,就需要我们在教学活动中要多采用多种方法,让学生能够自我发现自己的不足,自己解决。比如我讲《小兔和小乌鸦的蛋》这一节,她让学生自主探索小乌鸦的蛋是怎么形成的,让学生自己通过自主探索,找出不足,这样学生学得更好。这样就能使学生学到了知识,学会了方法,也能够使学生在学习中发生快乐。

三、教学要注意因材施教,因人施教

四、不足之处,我们还要虚心学习

这学期我们班学生很少有学生提出问题,学习的自觉性有所欠缺。这是我们今后还要努力方向之一。

我们小学教材里有很多内容都是新内容,我希望通过教材的学习,让学生学会自主学习,不仅可以促进学生更好的掌握知识,提高成绩,更有利于学生在今后的学习中发展自己的特长。

 

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