学习好榜样1500字(5篇)-安妮说

关于学习好榜样，精选6篇范文，字数为1500字。在今后的生活中，我们将不断地更新学习榜样，以榜样为榜样，使榜样的力量无穷的为人行为不断的在社会实践中得以充分发挥，成为一个有正气、有正气、有正能量的人，为实现自己的人生价值而奋斗。

学习好榜样(范文)：1

在今后的生活中，我们将不断地更新学习榜样，以榜样为榜样，使榜样的力量无穷的为人行为不断的在社会实践中得以充分发挥，成为一个有正气、有正气、有正能量的人，为实现自己的人生价值而奋斗。学习好榜样1500字(5篇)

学习好榜样(范文)：2

学习好榜样

“榜样的力量是无穷的”，作为大学生，我从来不会因为自己是大学生就会放松自我的学习，因为我知道榜样的作用和意义非常重大，我会一直不断努力学习，争取做一个对社会有用的人，我相信我能够做到，所以我会一直努力的去奋斗，我一定会做到的，我相信我会做到的.。

大学学生社会实践实习报告

篇1

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会，了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份工作，虽然仅有一个月的时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

体验社会工作，同时也让我认识到，人才的竞争是激烈的，只有有有过硬的本领，今后在社会上才能更好的立足。“吃的苦中苦，方为人上人”，在今后我要给自己一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划，才能更好的实现我的计划，更好的去奋斗。

学习好榜样(范文)：3

我叫***，是***的一名**学生。今天我竞选的是学习部干事一职！

首先我认真的向大家道一声“谢谢”。在一年的学习和工作生涯中，我学到了很多东西，不仅仅是知识技能的丰富和社会经验的积累，更让我学会了做事要有责任心、认真细致、吃苦耐劳、乐观开朗、坚强勇敢，这些是我成长中不可缺少的一部分，也是我竞选的原因。我知道自己性格还不成熟，经验还不足。但是我相信我会慢慢成熟起来，并尽自己最大的力量去做好每一件事。

在大一的时候就开始准备学习部干事一职了，在我的演讲结束后也积极的投身于学习部工作中。这也是我在大一学年的工作中所收获最大的收获！这是我在大一时所获得的第一份工作，是在大一刚刚结束的一年里，我们学生会的工作能力和成长很大程度上得到了很大的提高，是我们学院在学院领导和老师、同学的大力支持和帮助下，得到了很好的发展。同时也是我们系学生会的一份子。这是我们学院给予我们的最大的回报，是我们学院的成果，也是我们学习部努力的结果。同时也是我们学校对于我们所有同学的一份子的最大的期望。

当然，如果说在学习部一年工作中我学到了很多，我也认识到了我自身在工作能力上的不足，这让我更加的有动力去努力工作，我相信在下一年里我会做的更好的！

学习部学生会干事一职，我也希望大家能够给我以锻炼和提高的机会，我也会继续努力的工作，认真的学习，踏实的做好学习部的每项工作，以更加积极的态度和热心为大家服务，在今后的学习工作中，不断完善自我，更好的为系部服务，使我们系学生会更加优秀！

谢谢大家！

学习好榜样(范文)：4

“学习好榜样”，一方面，可以从学习他们的优秀模范事迹中吸取精神力量，用身边的榜样来教育自己、鼓舞自己，另一方面，也可以从榜样的身上感受到榜样的无私和伟大，从榜样的崇高感受到一定会有更强的内动力，在学习、工作中，更加严格要求自己，做到不以事小而不为，不以事杂而乱为。

二、学习好榜样、树立好榜样

榜样的力量是无穷的。榜样的力量是无穷的。我认为：学习好榜样，是学校发展的生命线；是一名教师发展的必备条件。一个人只有从榜样的身上感受到自己不足，才能不断地成才，才能不断地提升自己。

首先，学习好榜样，要求学生做到的自己首先要做到，学习好榜样的同时，要求学生要做到的，自己首先应该做到，学习好榜样。比如，在学校组织的一些学习、纪律等各方面的活动中，如果自己做不到，要求学生不做的自己首先要做到，学生就会失去信心，失去学习的动力了。因此，我在班级管理工作中注意了学生能力的培养，学生能力的培养是我的任务。在开学前就组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让他们懂得什么是好行为，什么是不好行为，使他们懂得哪些事是好行为，什么是不好行为。通过学习、教育等各种方法，学生们都能做到，并能按要求去做。

第三，学习好榜样。要求学生做到的，自己首先应该做到。如：不迟到、不缺席，每天早上和学生一起早读，晚上自习回到教室，进行自主学习，并在课堂上进行朗读、默读，做到了教书育人。还有，在学校里，我还经常组织学生开展各种学生喜闻乐见的活动，如跳绳、踢毽子、下棋，以此来锻炼学生的组织能力、自信心，提高学生素质。

第四，学习好榜样。在学习上，学生要求学生要严格，我在班级管理中严格的要求自己，学生不是在家里的事情，在家里的事情，我都要做到自己力所能及。学生的学习成绩和学习成绩都有了很大的进步。

其次，在学习上要求学生做到的，就是一定要做好。学生有时上课不认真，做作业只求数量不求质量，只求速度不求质量，我在班级管理中注意了学生能力的培养，把班内学生分为了3个小组，每个小组各有分工，并且相互监督，每天进行小组评分，以便给予奖励。小组内的学生比较重视，所以我在班内实行了小组长负责制。小组长对学习的目的不是明确而导致的，这样的一种管理方式让大多数学生不能很好的管理自己，所以，我在班内每天都提供小组内的组内名和组内成员，在学习、纪律、卫生等各方面的表现相结合的方法，让大多数学生有所进步，有所提高。我想，只要有好的管理方法，没有什么做不好的。

最后，我也要感谢我们组的全体老师。在以后的工作中，我会更加努力，更加用心，把自己的班主任工作做得更好，使每一个学生都能取得进步。