花与生活研究报告作文1500字(7篇)

关于花与生活研究报告作文,精选6篇范文,字数为1500字。本人是学校一名语文教师,在这一年的工作中,有许多收获,为了更好的完成工作,为了使自己在教学中能有所提高,现将工作情况总结如下:。

花与生活研究报告作文(范文):1

本人是学校一名语文教师,在这一年的工作中,有许多收获,为了更好的完成工作,为了使自己在教学中能有所提高,现将工作情况总结如下:

一、积极学习,提高业务水平

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一年来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种.种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他

 

花与生活研究报告作文(范文):2

花与生活研究报告作文一

时光如白驹过隙般匆匆流逝,转眼间一学期的研究生生活就要结束了。在这一学期的研究生生活中,我收获颇丰。

刚进校园时,我就被浓厚的学习氛围所吸引,一种兴奋劲儿就扑面而来。我想,学习应该是我的一大优势吧,于是,每天都有自己的自习课,自由支配的时间。我总是在老师的督促下独立完成作业,课余时间,我总是充分利用自习课的时间来补课,课余空暇的时间,我经常去图书馆,查阅一些相关资料,不断丰富自己的知识面。在老师的引荐下,我阅读了大量的一些书籍,如《红楼梦中》《城南旧事》、《红楼梦》、《小英贝尔》《淘气包马小跳》、《青铜葵花》《淘气包马小跳》等,并在自己的网页上进行了大量的阅读,使得我的知识得到了丰富与增长。

在这一学期的活动中,我参与了很多集体活动,如“我和我的祖国”的读书笔记大赛、首届“我爱我的祖国”大赛、“我与祖国共奋进——我与祖国同成长———我的祖国故事”大赛。在集体活动中,我也参与了很多集体活动,如“我与祖国共奋进——我与祖国共奋进——我的祖国故事”主题演讲比赛、“我与祖国共振兴——我的祖国梦——我的祖国梦--我的祖国梦——我的祖国未来”主题辩论赛等等,都取得了很好的成果,我为自己能够在大二学期里取得这样优异的成绩而感到高兴。

我喜欢研究生生活,虽然是个不起眼的“花”,但在这里,我也收获到了很多。这一年中,我收获了许多。在这个过程里,我认识了很多朋友,也增长了不少见识!

我们这一学期的研究生生活就要画上句号了。我想,这就是我们大二的研究生生活吧。

 

花与生活研究报告作文(范文):3

摘要:花的事业是平凡的,人的事业也是平凡的,它需要我们付出爱心,付出爱心。而花的事业正是这些平凡的事业的开启和照亮了我们人类的未来。它是平凡的,人的事业也是平凡的,它要求我们在工作和生活中不断的学习、不断的进步,才能不负于心,不负于时;不断的进取,才能有所发展,不断的创新,才能在挑战困难的过程中去实现自己的人生价值,实现人生梦想。

关键词:花;生活。花的事业是平凡的,人的事业也是平凡的,它需要我们付出爱心,付出爱心,付出爱心,付出爱心,才能有所发展,不负于心,不负于时。它是平凡的,人的事业也是平凡的,它要求我们在工作和生活中不断的学习、不断的进步,才能有所发展,不断的创新,不断的提出新的'..

一、花的事业是平凡的,人的事业也是平凡的.

二、花的事业是平凡的,人的事业也是平凡的,它需要我们付出爱心,付出爱心,付出爱心,爱心,就能有所发展,不管遇到什么困难,都是一种收获.

三、花的事业是平凡的,人的事业也是平凡的,它要求我们在工作和生活中不断的学习,不断的进步,才能有所发展,不断的创新,不断的提出新的.人的事业也是平凡的,它需要我们付出的爱心,付出的爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的提出新的.人的事业也是平凡的,他需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的提出新的.人的事业也是平凡的,它需要我们付出心,付出爱,就能有所发展,不断的创新,不断的提出新的.人的事业也是平凡的,它需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的提出新的.人的事业也是平凡的,它需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的提出新的.人的事业也是平凡的,它需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的提出新的.人的事业也是平凡的,它需要我们付出心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的提出新的'.人的事业也是平凡的,它需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的提出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的提出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的提出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的提出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的'提出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的发出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的进取,不断的发出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的提出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的发出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的发出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的发出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的发出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的发出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的发出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的发出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的发出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的发出新的.人的事业也需要我们付出爱心,付出爱心,就能有所发展,不断的创新,不断的发出新的.人的事业也需要

 

花与生活研究报告作文(范文):4

一、学习研究

研究是学习中的一个重要的环节。研究的目的是研究人们对生活环境中人与环境、环境与学术环境、环境与教育环境之间产生的各种相互关联或相互影响的认识和思维方式。

1、研究对象

本学科的研究对象是学生,主要研究对象是学生。

本研究对象主要包括:人员情况及其相关情况;研究对象的主要特点;研究对象与人的关系;研究对象的研究方法和途径。

2.研究目标与任务

通过一学年的研究学习,学生能够对所研究的问题进行深入的调查、思考以及实验,对所研究的内容进行科学的、合理的、准确地的评价,使研究能力有所提高。同时对研究对象的实际研究能力也有所提高。学生在研究中的主要任务是学会学习,提高学习成绩。在研究过程中,学生能够主动地发现、发现、解决一些实际问题,使学习过程中的问题得到解决。学生在研究中的主要任务是学会如何获取知识,获得知识。

研究方法

3、研究过程

研究过程是一个复杂的过程。

4、研究结果

5)

实验性研究

6)

实验性实验

7)

研究成果

8)

研究结果

9)

经验性研究

研究成果

10)

调查性研究

11)

研究成果

12)

研究报告

二、实验内容

实验性研究的基本目的是研究生活中人际关系、人与环境、人与教育、人与社会等的关系,以提高学生的综合素质,培养创造能力。

本学科的研究对象主要包括:学生、教职工、学生家长以及社会上所反映的人际关系。

研究内容

13、研究生活中的人际关系

从实际的情况出发,研究生活中人际关系的基本构成是指人与环境、人与教育、人与社会、人与国家、人与自然的关系。在研究过程中,研究生活中人与人的关系的关系是相互影响、相互依存的。

14、研究对象

学生,是学习和研究的主体。教职工和学生家长是学习活动和研究的主体,教师是实验教师,学生是实验的主体,研究的目的是为了实验。

15、研究结果

在实验教学过程中,教师与学生的关系是相互影响、相互作用的。实验教学的成功与否,决定了学生在实验教学中的主体地位与教学目标的统一。

16、研究成果

17)

实验成功与否

18、研究成果表现

学生通过实验的获得知识的情况,是实验教学的最好的证据之一。

在研究的过程中,学生通过观察、调查,了解实验现象,并在实施过程中,获得知识,形成能力,形成能力。

19、研究过程

学生在实验过程中实验结果表现是最为重要的,是对实验的认识,实验过程中对实验结果的检验,实验过程是对实验的认识、认识与理解的结果。

实验成功与否,关系到实验的质量与效益。

实验成功与否,是指通过认真观察和实验,发现问题、分析问题所得出的结论,通过解决问题来获得知识。

学生通过亲身体验,掌握一般的实验技能,培养学生的实践能力,使学生了解生产和生活的关系,为以后的学习和工作打下坚实的基础。

三、研究方法

20、学会观察

教师要引导学生观察、分析、解决实验结果。

21、学生要通过观察和分析,掌握各种实验的基本技能。

22、学生要通过观察和分析,了解各种实验的特点及它们之间的相互关系。

 

花与生活研究报告作文(范文):5

花的是花,生活是花,生活是果,只有花开了,才会有果,只有花开了,才会有果,只有花开了,才会有果,才会有人才。花的,是在一种不知觉的花下长成的,也是在花的生命里长满的。

花的形态是一朵花,是一朵花,是一片叶,是一片叶,是一个叶,是一种花。

花的是一朵花,是一朵花,是一片叶,是一朵花,是一个叶。

在生活中,每一天,我们都要做一件事情。做一件事情,就像做一件事情,你要有耐心,有恒心,有热情。

做一件事情如果你做得很好,你的生活就会很快乐。

做一件事情如果你做的不好,你就会得到一个机会,那样就会成功。

做一件事情如果你做得很好,你的生活就会很快乐。

 

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