交谊舞学习班1500字(7篇)

关于交谊舞学习班,精选4篇范文,字数为1500字。我班于20---年2月11日下午进行了第一轮的班级班会活动,在班委的组织带领下,我们进行了第一次班会,在本次班会上我们进行了简短的交流,并进行了班委的发言。通过此次交流,我们了解到了班级同学之间的差异,并在以后的班会教学中更好的相互配合。

交谊舞学习班(范文):1

我班于20---年2月11日下午进行了第一轮的班级班会活动,在班委的组织带领下,我们进行了第一次班会,在本次班会上我们进行了简短的交流,并进行了班委的发言。通过此次交流,我们了解到了班级同学之间的差异,并在以后的班会教学中更好的相互配合。

在班会活动前,我们准备了多份班会策划书,通过交流,我们也对班会的流程有了大致了解。通过交流,我也明白了班会的重要性与紧张性。

在本次班会活动中,我们班委积极发言,提出了很多建设性意见。在活动中,大家的参与积极性提高了许多,在班会活动中,大家都表现的十分积极。通过这次活动,同学们在班会活动中增强了班级的凝聚力。

在活动中,同学们的表现也十分出色。在班会课之外,同学们积极参加各个学科竞赛的竞争,在竞争中同学们也锻炼了自己的能力,并在竞争中获得了一个又一个的奖项,同样我们也感受到了自己的能力有了一个大幅度的进步。

通过这次班会,同学们在班会中也得到了许多的启示,并在班会活动中得到了锻炼。这样的班会,在以后的班会活动中,一定会取得更好的成绩。

 

交谊舞学习班(范文):2

本班共有学生43个,其中男生25人,女生11人。学生年龄相近,学习主动性有了进一步的提高,班也有了一定的管理能力,班风逐渐朝着正规化、优秀化方向发展。

2、学习情况:

本班的学习风气较浓厚,在学校和年段组织的各项活动中表现突出。在本学期中,我们班的几个学习困难的学生经常利用上课的时间来帮助他,并且经常与其家长取得联系,与家长共同监督孩子的学习等。特别是英语学习困难的学生,他们的家庭条件不是很好,但是经过我们的努力,他们现在在英语上有了明显的进步。

3、班情况:

本学期我们班班在班级各项评比中都有突出表现,班级的常规管理工作,得到了学校领导的好评。

4、班级管理情况

班级是学生的集体,学生是班级的主人,他们要依靠集体的力量。本学期我们班班级的各项工作,都是靠集体来完成的,本学期各项工作中,班主任能积极配合,并且和班主任一起商榷解决问题的方法。

5、安全教育及管理情况

本学期班级安全教育做到了常规化,做到了警钟长鸣、常抓不懈,杜绝了安全事故的发生。但是也存在很多不足,有几个学生还是有一些小插曲,这也是造成此次班会失败的原因。这也要在以后的工作中继续加以改进。

6、班委会成员分工不明确,缺乏协助管理班级管理的能力。

7、对于班级的卫生情况不够好,班级卫生状况差

8、本学期班委的管理能力有待提高,这也将成为以后班委管理的重要内容。

9、培养有班级管理能力的学生,使他们的能力得到提高。

10、多与任课教师沟通,了解班上学习、生活和其他班级的情况

11、定期的和家长电话了解学生的在校情况,并且取得家长的配合

12、加强对学生的安全教育,使学生的安全防范意识和自身安全防范水平得到增强。

13、定期召开班委会成员之间的协助工作

14、班主任经常与班委会成员联系,与任课教师沟通交流,了解他们的学习和生活问题,并且取得家长的配合。

15、定期召开班委会成员之间的协助工作。

16、定期召开班委会成员之间的协助工作

班主任是一个班级的组织者,在班级管理中起到桥梁和纽带的作用,他们对班级建设起着很大的推动作用。在班主任工作中,要注重班主任工作的计划性和针对性,对班级中有困难的学生及时进行帮扶,并在解决问题的过程中,班主任又是学生工作的重要参与者,这样使他们得到锻炼,教师也能更好的开展班级管理工作。在今后的工作中,我还要虚心向有经验的班主任学习,学习他们管理班级的方法,学习他们如何处理突发事件的方法,不断提高自己的班级管理水平。

 

交谊舞学习班(范文):3

今年我参加了由教育局组织的为期十天的“交谊舞培训”班,虽然时间不长,但通过这次培训,使我受益匪浅,对交谊舞课的学习更加的有信心。同时也感到了自身的不足,需要我在今后的教学中不断的学习,以便做好教学工作。

首先,要认真学习教育新理念,努力提高自身的业务素质。在教学实践中,我们必须学习教育改革理论,积极探索,改革教学。在学习过程中,我们必须做到尊重、学习、关注每一位学生,促进学生的全面发展。

其次,学习教育新理念,积极参与教学改革实验。

教学改革就是我们的教学,不但要改变传统的教学方式,而且转变为教师的学生和学生的学。在教学中,必须以新课改的理念来指导自己的教学,以培养学生的创新精神和实践能力为主要目的。

再次,在教学中我们要做到教育方法灵活多样,因材施教。在教授学生知识时,充分调动学生学习的主观能动性,加强学生的创新意识和实践能力的培养,以学生发展为本,激活学生的求知欲,培养学生的创新精神,引导学生质疑、调查、探究,使学生主动参与学习,从而达到学生学习能力的提高。

最后,在教学过程中,教师要重视学生学习方法的指导,给学生自主、合作、探究学习带给机会,创设情景,指导学生学会学习。

在教学中,我要注意培养学生学习的习惯,鼓励学生独立思考,大胆创新,做到“让学生成为学习的主人。”

总之,这次培训让我有了一种全新的感受,那就是理论与实践相结合,通过培训,使我在教学理念上有了新的转变和提高,对交谊舞教学有了新的认识与理解。在今后的教学工作中,我将不断地总结自己的成功与失败,不断地鞭策自己并充实能量,提高教学水平,以适应时代的发展。

 

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