课心得体会800字(7篇)

关于课心得体会,精选4篇范文,字数为800字。我们学习完课后,最主要的一项任务就是学习《义务教育法》,它包括学习义务教育法中的条款。

课心得体会(范文):1

在我看来,课是一门必修课,是对课学习的一种拓宽,也是对自身教育教学能力的一种提高,因此,我们课的教学要把“学生的学习和生活”的目标转化为课教学的重点,提高课教学的针对性和实效性。

我们学习完课后,最主要的一项任务就是学习《义务教育法》,它包括学习义务教育法中的条款。

通过这次学习,我明白了教师应该做到:

首先学高为师,要懂得育人的职责,首先要教书,而育人首先要先要做到育人。教师首先要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。只有这样才能更好的去育人。其次,要学会爱每一位学生,我们要用真心去爱每一位学生,用真爱去培育学生。学生犯错时,首先要学会站在对方的角度去思考,而不是站在自己的角度去说服对方。只有这样,学生才能受到老师的尊重和爱戴。

第三,热爱学生,还要尊重学生,教师要尊重学生。对学生的评价是否真实、客观,要看学生是否愿意学习,学习成绩如何,不学习兴趣浓厚,就看学生是否愿意学好课,不尊重学生人格,不关心学生的品德,就不尊重学生。对于学生所犯错误的,不能采取简单、粗暴、压服的态度,而应加以说服教育。教育学生诚实意识良好,心理素质健康,不随心所欲,不伤害学生自尊心。

总之,要努力学习,提高个人素质,就必须不断提高自身的素质,而这次的学习,使我更进一步地理解了"学无止境"这句话的内涵。在今后的教育教学活动中,我要把这句话运用到平时的教学实践中,做一个学习型的好老师。

 

课心得体会(范文):2

本学期,我校以提高教师的思想认识为指导,进一步深入学习《义务教育法》和新课程标准。我们通过对新《义务教育法》、新课程标准的学习,更新教育教学观念,开阔了教育视野,提高了理论水平,增强了教师的责任感和事业心。现将学习心得总结如下:

通过学习,我深刻理解了新《义务教育法》赋予新法的新的重要意义。新法明确了义务教育质量的指标,立足于学生全面素质的提高,必须把德智体美有机地统一在教学活动中。新法明确了对义务教育质量的要求,第一次将素质教育明确写入法律,提出要面向全体学生,促进学生全面发展,实施素质教育。新《义务教育法》在总则第一条中明确规定了义务教育阶段必须坚持以德育为首,坚持学校教育和社会实践相结合,国家、地方教育坚持教育以德育为首的指导思想,坚持育人为本,德育为先.全面实施素质教育,面向学生全面发展,实现全面发展的战略主要目标。这对于我国基础教育的改革和发展,是一个历史性突破。它提出“面向全体学生,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”的要求。

新法明确了对义务教育质量的要求。新《义务教育法》将素质教育明确写入法律,提出要面向全体学生,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”的要求。这对于我们这些即将走出学校大门、步入社会参加工作的教师,将有很大的.启发。因此我努力学习,提高自己的思想认识,按照新法的要求进行教学。

这次新《义务教育法》的学习,我更进一步了解和掌握了新《义务教育法》的基本理念,对新《义务教育法》有了一个全面的框架,对新《义务教育法》有了一个全面的了解,知道了如何对学生进行学习和生活上的指导,懂得了教师不仅仅是课堂的“传道、授业、解惑”,还要为“学生的发展”服务。

学校在新学期中,将继续按照新《义务教育法》来规范和鞭策自己,以身作则,言传身教,成为学生学习的楷模,在学生中实施素质教育,促进学生的全面发展,

努力做到坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。树立高尚的师德风范,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法,提高教育,教育事业的责任感。

 

课心得体会(范文):3

本学期,我参加了学校组织的教学研讨活动,通过学习,使我深刻地认识到,课程改革是一项长期的工程。课程改革是一项系统而艰辛的工程,要做到新课程理念下的课改,教师的专业化发展是重中之重。教师专业化发展是当前教师专业化的核心任务,也是提高教师专业化素养和科研能力的必然要求。为此,我积极地进行教育科研和教学管理工作,努力提高自己的专业化素养和教学水平,并不断深入地思考、探索、实践,努力提高课堂效率,积极开展教学研究与校本教研工作,使自己成为一名学习型的教师、研究型的学者。现将本学期的工作总结如下:

一、加强教育理论学习,促进教师专业化发展。

1、加强理论学习,提高自身的理论素养

我认真地参加教研活动,并认真学习有关课改的理论知识,把它作为自己的日常教学行为准则,以更加饱满的热情来投入到工作之中,领导交给的各项任务有计划有安排有落实,使教学工作能有计划有步骤地开展。

教研活动是教师继续教育教育的一个有效形式。本学期,学校组织全体语文教师认真学习新课程标准,领会新课程的理念与设计思想,积极开展有效教学活动,使教师们能正确理解新课程的理念,把握新教材中新的重点难点,积极探索和运用新的教学方法和手段。

2、加强教师教学基本功的训练

本学期,学校给每位老师配备了一位“教育技术能力”全面发展的优质课,每位老师都有一个完善而美观的备课过程,做到人人过关。

3、加强集体备课。

为了提高全体教师的教学水平,学校加强了集体备课活动的组织与指导。我们备课的老师能够做到:

4)、课前准备:①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料;②了解教材的结构,考虑教法的重点、难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料;③了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;④考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5)、上课:①认真组织好教学常规工作,严格按照教学常规的要求,保证教学的质量,注重抓好教学的质量。对学生的学习习惯作了培养和检查,注重抓两头促中间,注重培养全班学生学习的自觉性和主动性。

6)、作业:作业做到精读精练,对学生的作业仔细评价。

二、积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平和业务素质

7、积极参加教研活动。本学期,我们组积极承担了区教研室、校长室的教研活动课,在活动中我认真对待,积极发言。我们备课组老师还利用课余时间,积极撰写课题报告。在学校组织的教科研论文竞赛中,我们学校荣获一等奖的成绩;在学校组织的优质课比赛中,我们学校荣获一等奖的成绩。

8、积极参加各级组织的各种教学研究活动。

9)、参加了市里组织的教学研讨活动,使我学到了不少新理念。

10)、积极参加了教研室组织的校内外听课活动,提高自身的教学水平。

11、认真学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

12、利用业余时间研读了教育教学刊物上发表的教学反思和教学设计,及时与其他教师交流自己的感受和体会,努力探索适合自己的教学模式。

三、存在的问题

13、教师的理论水平还有待提高。

14、对新的教育教学方法的学习还不够深入,需要进行反思。

15、对学生的学习习惯的培养不能尽心尽力,采取多种形式对学生进行指导。

今后努力的方向和打算

16、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

17、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

18、利用各种方法提高学生注意力。

 

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