跟岗心得体会2000字(7篇)

关于跟岗心得体会，精选4篇范文，字数为2000字。11月11日，我参加了市教育局组织的为期三天的跟岗学习。我十分珍惜这样的机会，尽力去参与到跟岗学习中。通过这次学习，感受很多，收获也很多，这一点是难得的收获。现将学习心得体会汇报如下。

跟岗心得体会(范文)：1

11月11日，我参加了市教育局组织的为期三天的跟岗学习。我十分珍惜这样的机会，尽力去参与到跟岗学习中。通过这次学习，感受很多，收获也很多，这一点是难得的收获。现将学习心得体会汇报如下：

这次跟岗学习的时间是在我们二年级的12节课中的。我们在学校的大环境和人员都非常优秀，但在听课和学习后，我感觉学习还不够。这次的听课活动，给我们每一位跟岗教师的启发很大。

听了一位专家的讲座，给我留下了很深的印象。她的课堂教学，不是简单的讲课，不是说课，更不是教案设计，而是一个个生动的课堂。她的这堂课让我们深刻领会到了语文课本上所传达的一个个教育思想和理念，也让我们明白了在课堂上应该做些什么。在这样的学习环境下，我们能够更好的适应新知识的传播，也就能够更好的适应课堂教学。

这次的学习，不管是课上，还是课下，听课教师们都给了我很大的鼓励，让我受益匪浅！我的思想有了很大的改变，我相信我的教学之路也会更有动力和热情！

跟岗心得体会(范文)：2

我们的学校是我们的学校，学校对于我们的学习和生活，都非常的重视，因此，我有幸参加了跟岗学习，我非常珍惜这次学习的机会。通过这次跟岗学习，我感受很深，收获也很大，对我而言，这次跟岗学习有了非常大的帮助，让我从一个初出茅庐的大学生成长为一名合格的教师。

在此，我也要对跟岗学习进行总结。在跟岗学习中，我学到了在教学工作中的方法与技巧。一是通过学生们的学习让学生们掌握了一些教师授课技巧，如何让学生们掌握好知识与教学目标。二是通过学生们对教师授课内容的学习让自己从一个教师变成一个学生喜欢的学生。三是通过跟岗学习，让我对教师授课的内容更加的清晰，让我对教师授课内容更加的熟悉。

跟岗学习的内容包括了三个方面。其一是教学内容与教学工作的相关内容，第二是教学工作的相关内容，第三则是教学工作与学生们的相关内容。在跟岗学习中，我们的课程安排得紧紧的，不仅要保证课程的质量，而且要求学生们要认真听讲，不能让自己在课堂上出现任何的不良反应，在课堂上一定要严格按照规定进行，不能在课堂上出现任何不合理状况。

通过这次跟岗学习，我也深刻的感受到自己还是有很多问题，这些问题需要在教学工作的过程中去克服并且去解决，这次跟岗学习使我的思想觉悟有了很大的提高。

跟岗心得体会(范文)：3

10月10日，我有幸参加了县教育局组织的教育跟岗学习，这次跟岗实习的基本内容包括四个方面：教育观察与指导、教育教学工作及教师专业发展，通过跟岗学习，使我对教师专业化、课程设置与教学评价、教育教学工作实施和教育教学管理等方面有较全面的认识，也更深刻地体会到“做一个教育的教师”的确很难。就是我的一些心得体会。

首先，这次跟岗实习让我深刻体会到了“学为人师，行为世范”的含义。

在这一个月的实习生活中，我一直以教师身份严格要求自已，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评；同时，作为一名实习生，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评。在这短暂的实习期间，我主要完成两个方面的工作。一个是班主任工作，一个是教学工作，同时还担任学校的实习指导老师。在班主任工作方面，我积极负责，关心学生，了解学生，为他们排忧解难，和学生打成一片，尤其在课外活动方面，积极与学生沟通，了解他们的情况，帮助他们解决学习上所面临的困难，让他们感受到学校对他们的关心和爱护，让学生在这里学会与人相处，学会共处。

在实习班主任工作方面，我担任的是班主任老师。我深入学生的生活和学习方面，从多方面关心他们。通过询问、交流了解他们的情况、家庭、学习、思想等。从交谈中，我感受到了班主任老师工作的重要，班主任老师是班级工作的直接实施者，所以班主任老师要认真细致地了解学生的思想动态，对学生做到有的放矢，对学生提出的任何问题，都给予热情地答复。班主任老师还要具有敏锐的洞察力，对学生的思想、学习、生活等各方面情况做到心中有数。

在指导老师的安排下，我负责学校的校徽设计、宣传组、心语中学和校旗招生等工作；同时，负责组织学生参加升旗仪式，班级板报评比，校运动会、学校庆祝活动等工作，同时还负责学校运动会的后勤保障工作。在这短短的两个多月的实习期间，我完成了从学生到老师的角色转换，不仅仅是角色的转换，更是角色的重新认识，我不仅是学生，不仅是老师，更是学生的朋友，以至于将来走上社会，走进一个社会，是对一个人的挑战。

在教学工作方面，作为实习班主任老师，我积极做好从学生到老师的角色转换。我在实习期间，积极调动班主任老师的积极性和热情，帮助班主任老师老师老师们解决工作和生活中所遇到的问题，对学生给予更多的关心，帮助她们树立正确的价值观。同时积极主动的帮助实习班主任老师老师和学生联系，及时了解学生学习和生活情况。我们实习队的队伍中有一支教学经验丰富，管理能力强、具有较强的指导、组织和协调能力，我在实习期间主要完成了如下一些工作，也取得了很大成效，为以后的教学工作积累了宝贵经验。

在班主任老师指导下，我较好的完成了九年级（1）班的班主任老师工作。在实习期间，我能很好的掌握和熟悉学生的心理状况并能较好地处理学生之间的矛盾和问题。

第一、了解学生，建立和谐的师生关系。

教师成为学生的导师和朋友，是开展教育工作至关重要的一环，是做好教育工作的必要条件和基础。我在教育实习中，始终把握这一点，努力做到关心学生，爱护学生，了解学生，为他们排忧解难，让学生健康成长。在班主任老师指导下，我积极主动的向原班主任老师请教管理班级的经验，