师德年度总结1000字(4篇)-安妮说

关于师德年度总结，精选4篇范文，字数为1000字。本学期，我按照学校的工作计划和安排，以团结、严谨、求实的精神面貌，开展班级工作，取得了一定的成绩，收到了一定的效果，现将本学期来的工作情况总结如下：。

师德年度总结(范文)：1

本学期，我按照学校的工作计划和安排，以团结、严谨、求实的精神面貌，开展班级工作，取得了一定的成绩，收到了一定的效果，现将本学期来的工作情况总结如下：师德年度总结1000字(4篇)

一、

教育教学工作

1、做好教育教学工作，教学质量是学校工作的核心。我认真做好课前的准备工作，做好学生的课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

2、上课时注重学生主动性的发挥，培养学生动口动手动脑的能力，

在教学中注意理论与实践相结合，

从自身出发，不断提高自己的教学水平。注重自己教学经验的积累和教学体会，

并积极参与学校组织的听课，认真学习同事的优点，

努力提高自己教学水平。

3、本学期我能认真搞好备课组的工作，每次活动我都努力做好组内的

分工，积极发挥每个人的优点，使备课组向纵深发展，做到了人人有事做，事事有人做。平时做好了协调工作，努力做到了互相理解，

互相配合。

二、

备课组工作

本学期，我能认真搞好教研组的工作，在教学中，能认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

在工作中，能做到不迟到、不早退，不懒惰，不缺勤，有事主动请假，对于非常喜欢打架的学生，能够耐心与他们交流，共同探讨教育管理的方

针。

本期工作我还是取得了一定的成绩，但也还存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：

4、学生学习习惯的养成尚需有待进一步的提高。

5、个别学生的卫生意识还需继续加强。

6、个别学生的学习习惯还需要进一步的培养。

在今后的工作中，我将会严格要求自己，认真听讲，不断总结，不断进步，努力提高自己的教学水平和班级管理能力，为班级工作尽自己的微薄之力。

师德年度总结(范文)：2

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？又是一个新学期的开始，回首这一年的工作，有艰辛，更有喜悦。

本学期我适应新时期教学工作的要求，认真制定学校工作计划，并组织实施，以把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。使每一节课都能以新的理念指导自己的教学，积极改革，不断提高，以下是一年来我对教学工作的一些体会。

1、课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，特别注意调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

本学期，我任教两个班级的数学科，成绩总是名列前茅，学生的成绩也有了很大进步，得到了家人及同事们的认可，但也存在不少缺点，如对题型掌握不够深入、灵活运用能力有待提高等，对此，我今后将在教学工作中，不断反思不断改进，虚心向老教师学习。

师德年度总结(范文)：3

本年度我继续担任九年级的历史教学，由于教学任务繁重，我在教学过程中注重对学生能力的培养，教给了学生科学的思维方法，注重学生的探究能力，教学中我不断的结合自身实际，有目的的在课堂中进行渗透，让学生掌握了科学知识。我们在本学期中历史教学中，我注重对学生进行德育教育，努力提高学生的思想认识，明确德育教育目的，端正教育思想，努力培养合格的人才。

一、认真备课，钻研教材。

认真学习教育新课改精神，认真研究新课改理论，提高自己的教学水平。我在备课中，力求备好每一节课，深钻教材，认真备课，上好每一节课。我努力向课堂45分钟要质量。课堂上采用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量。认真学习钻研新课标，挖掘教材，把握住知识点，提高能力，把难点重点放在课堂上。努力提高教学质量。认真上好每一节课，向45分钟要质量。注重学生学习能力的培养，强化他们探究合作意识。

二、认真批改作业，认真布置作业。

我及时对学生布置的作业及时批改，认真做好作业批改记录。有的放矢的布置作业让学生有针对性。每个知识点的课后布置的作业，都以优等学生为主，布置适合学生的作业让学生利用课余时间完成。对作业中出现的问题及时讲解。

三、认真研究考试，积极辅导学生。

在历史学科的考试中，我班的成绩在历史上名列前茅。但是在教学中也存在着一些问题，比如学生对历史学习的重视程度不够，导致学生对历史学科的厌恶现象依然存在。

四、今后工作努力方向：

1、加强学习，除了认真学习教材的同时，还要认真研究学生，了解学习过程中存在的问题，及时反思，不断改进，从而使学生在历史上得到更好地认识与理解。

2、认真做好本职工作，加强自身基础知识和本功的训练，课堂上做好课后辅导工作。

3、继续学习新课程标准，充分发挥新课标在新课程中的作用，提高自身的教学水平。

4、本学期我积极参加继续教育学习，多次获得优秀学员称号。

本学期我继续担任九年级历史备课组长和九年级历史备课组组长的职务。我在工作中严格要求自己，认真落实学校教学工作计划，以新课程标准的新思想，新理念为指导，认真完成教学工作任务。现将本学期的工作总结如下：

一）、认真研究教材，努力做到既能把好教材的知识与教学理论知识联系起来，又能在实践中不断地反思自己的教学行为，使教学效果好。

二）、认真上好每一节课，做好课前准备工作