十商教学工作总结800字(15篇)

关于十商教学工作总结，精选6篇范文，字数为800字。思想方面： 本学期，我继续担任六（班的教育教学工作，回首一学期来的工作，我能做到热爱本职工作，认真学习新的教育理论，积极投身到教育教学中，为个人的发展打下坚实的基础，尽自己的微薄之力，力争使学校工作上新台阶。现总结如下：思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。在教学中我能认真遵照学校的要求严格要求自己，时时做到有规律、有创新、有奉献、有探索、创新，用新的教学理论武装自己，以适应教育改革的发展。

十商教学工作总结(范文)：1

本学期，我继续担任六（2）班的教育教学工作，回首一学期来的工作，我能做到热爱本职工作，认真学习新的教育理论，积极投身到教育教学中，为个人的发展打下坚实的基础，尽自己的微薄之力，力争使学校工作上新台阶。现总结如下：

一、思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。在教学中我能认真遵照学校的要求严格要求自己，时时做到有规律、有创新、有奉献、有探索、创新，用新的教学理论武装自己，以适应教育改革的发展。

二、教育教学方面：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

十商教学工作总结(范文)：2

一、教学内容：

1.教材的结构。

本学期，本人以《中国教育报》、《教育部办公厅关于中小学教师教学工作的意见》为指导。结合本地区实际情况，以“课堂教学”为主题，在课堂教学中，以培养学生的合作意识及创新意识为重点，以促进学生的发展。教学中，我以学生为主体，以教材为中心，充分发挥学生的主导作用和想象力，采用生动的教学方式和创新的训练模式，激发学生的兴趣和爱好，力争在教学中注意激发学生的求知欲。

2.教学目标。

通过本学期教学，学生学习语文的兴趣得到培养和提高，语文基础知识和基本技能得到了较好的培养，基本思维和写作技能有了较大的提高，写话能力也有了一定的提高，写话的基本功也有了比较明显的进步。

3.采用多媒体辅助课堂教学。

在课堂教学中，我充分利用多媒体辅助课堂教学，有效激发了学生学习语文的积极性和主动性。

4.重视学生的朗读教学。

5.重视学生的写作教学。

本学期，我在课文教学中创设了写作训练。

6.写作训练是语文教学的重要环节，是语文课堂教学的重要组成部分。在日常教学中我注重了这方面的工作，并取得了一定的效果。

7.重视朗读教学，注重课文中的感彩，尤其对初读感悟不到位的学生要重点指导，让学生在朗读中感悟，提高自己的品味。

8.重视朗读指导，重视读的训练。

在教学中我尝试采用“先读”后“讲话”的形式，让每一位学生说话，读完以后，学生可以根据自己的体会谈谈自己最喜欢的读书内容，谈论自己喜欢的话，也可以在班上发表自己的见解。

二、教法措施。

9.创设情境，激发兴趣。

情境教学的目的是唤起和鼓励学生热爱学习和认同的兴趣，引导学生产生强烈的求知欲，激发学生的学习欲望。

本人以前一向认为“情境教学”是一种教师讲、学生听的课。通过本学期的教学，我发现在课堂上，设计一些情境能够吸引学生的注意力，这就要求教师创设具有情境的学习氛围。在课堂上，尽量让孩子们有表现自己的机会，尽量多使用鼓励性的语言，如：“真好”“你真棒”等激励性语言。如：“你说的真好”“你真有趣”“你说的很有感染力”……激发了孩子们热爱学习和认同的兴趣。

10.创设情境，提高学生学习语文的兴趣。

在教学中我注重培养和激发学生的学习兴趣。

11)创设各种情境，激发学生学习兴趣。

12)创设各种情境，激发学生学习兴趣。

为了使孩子们轻松愉快的掌握知识，让学生对学好语文有浓厚兴趣，我充分利用班会时间进行知识讲解，采用多媒体辅助教学的形式进行教学。比如在教学古诗《三字经》之前，我就创设了各种情境，如：有的画出了春天的花草、有的说出了春天的树木、有的画出了春天的小动物……激发了学生的学习兴趣。

13.精心设计练习，加强巩固。

本人认真备课，充分利用课堂时间，对学生进行针对性的辅导。课后及时复习巩固。在课后，我都要求学生认真完成练习和预习。同时布置一些学生没有做的练习，提出要求，引导他们及时查缺补漏。并且在课后进行回顾与写评议。

三、存在的不足和改进措施。

14.在教学中，还有一些问题没有得到足够地重视，在学生写作时，我虽然很认真，但是没有把他们写得很好。

15.学生的语文能力的训练有待提高。在今后的教学中，

十商教学工作总结(范文)：3

本学期我担任高二年级的数理教学工作，一学期来，我自始至终以认真，严谨的治学态度;勤恳，坚持不懈的精神从事教学工作。

作为数理统的备课组长我认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼，轻松，认真的形象去面对学生。按照《高效课堂》进行施教，让学生掌握好数学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面，多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

对基础比较差的学生，我会在课上多讲一些基础题，以加强他们的理解能力，培养他们的思维能力。我对学生的作业，我做到了全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。还有一些是学习基础比较差的学生我坚持不做作业。我所教的两个班，两极分化严重，面对这一情况，我在作业上做到了不讲话，不抄袭作业，要求课后及时复习，我也采取了提高一些的方法，比如，对数学选择题、运算题，书写格式等我都要求学生必须认真完成。对学生的辅导，我也在课内完成，但是在辅导过程中学生依然存在很多学习问题。

作为初二（1）班的教育教学工作，在班主任的协助下，我也在班上形成了一股比较浓厚的学习氛围。我也在课外加强了对学生的思想教育，培养他们正确的人生观，及积极向上的人生态度。而对于学生成绩的提高，我也在课内完成，但由于学生学习成绩的参差不齐。对此，我在课外加强了辅导，并且坚持每两周一次家访，了解学生学习情况，并且和家长取得联系，让家长配合，共同督促学生的学习。

一学期的教学工作已经结束，但在工作中也还存在很多不足。在今后的工作中，我会不断总结经验，争取把工作做得更好。

十商教学工作总结(范文)：4

一学期的工作即将落下帷幕。在本学期里，我们三年级的全体语文老师在校长室的正确领导下，在各个年级的、班主任的大力支持下，以及年级全体教师的共同努力下，顺利完成了期初的工作计划、学期的各项工作。

一、抓班风，抓学风

学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的班风是学生学习的保证。本学期我们主要做好了四个方面的工作：

1、抓好行为习惯的养成教育。本期的学生行为习惯较为突出。首先，我们在学生中开展了“讲文明用语，创文明班级”活动，并结合学校开展的“创文明班级（包括三年级的“文明学生”）”评比活动，每月评出“文明学生”，并在班内开展学雷锋活动月，每学期开展“争创文明学生”活动；学生做好一周行为规范，每天自觉做好一周“文明学生”评价表，每月评出“文明学生”；并且每周评出“文明学生”和“优秀学生”。通过评比活动，学生的行为习惯有了很大的改观。同学们的行为也变得规范了，班里楼道内的“脏、乱、差”现象也少了许多，同学们的集体荣誉感也增强了不少。

2、抓好班队伍的建设。班是班主任的得力助手，他们对班上工作的开展能起到决定性作用，如班长的选举、安排，各项工作的顺利开展，都有很好的帮助。这些班的工作是一年级的班长，一年级的班长的管理是一年级一年级一年级一年级的班长，我们的班长的工作是非常细致的。他们在同学们中的威信也高，而且在班级中的威信还需要进一步提高。我们班的班长由原来的小组长，改为副班长和各科老师的副班长，每个人的工作责任都很明确，工作的内容非常细致，工作效率也非常高

二、抓学风

一年级的学生，学习是非常重要的，作为班主任老师，在学习上的指导，学生的学习是非常重要的。所以本期，我们继续狠抓学风，抓学风。在学习上，我们三年级的语文老师认真抓好学生学习习惯的培养，并注重学生学习方法的指导，让学生学会学习，学会做题，在生活上帮助学生，在学习上关心学生、在学习上指导学生，让学生在这些方面得到发展。特别是在语文学科方面，我们老师的指导有了很大的提高，学生的写作能力有了很大的提高。在学生作业方面，老师也注意指导和要求学生认真完成，及时批改，让学生及时认真改错。本期学生的作业书写情况有了很大的进步，作业格式也改变了许多，学生作业书写整洁多了。

三、抓学生学习方法的指导

在学习的过程中，有的同学还没有养成良好的学习习惯，还有的同学做题粗心、不认真，学习不够刻苦，有的同学还抄袭作业。本期在学习方法上，我们三年级的班主任老师采用了指导和帮助的方法，指导学生制定适合自己的学习方法。

四、抓家庭作业

我们年级的家长都是非常关心孩子的学习的，他们对孩子的学习也很关心，我们三年级的家长在学校的作业本上，有这一篇课文《爸爸妈妈辛苦了》，我们三年级的家长在家庭作业上都是按照学生的学习成绩作业，这样一来，家长们也都认真对待作业，并能认真完成老师布置的作业。本期我们组的家庭作业也有四次在学校的作业本上得到了家长的表扬，家长们也都非常地开心。我们还利用家校共通，把我们班的作业本发给学生们，让家长们也能及时了解作业的情况和学生的作业完成情况。

五、抓学风

本期我们组三年级的两位老师，在学风上，大家都非常的认真，上课上课认真听讲，积极发言，作业书写工整。但是也有的同学作业质量不高，还有的同学作业抄袭，这些都需要我们老师加强教育。

六、抓班风

一个班的班风好坏，不光影响班级的班

十商教学工作总结(范文)：5

一年的时间很快过去了，一年来在各位领导的关怀和帮助下，在同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了。现将任职以来的情况做如下汇报：

一、加强学习，提高思想觉悟

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代化教育技术。

总之"为了更好的完成教学任务，加强自己的业务水平，提高课堂教学质量，本人在多年的'语文教学中都是取得了一定的成绩。"

总而言之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。