教师庸懒散浮拖自查报告范文1500字(11篇)-安妮说

关于教师庸懒散浮拖自查报告范文，精选6篇范文，字数为1500字。为切实抓好学校行风评议活动，进一步加强师德建设，我校在教师中深入开展“庸懒散浮拖”整治活动，进一步加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，努力办满意的教育.根据市委、市和教育局关于开展“庸懒散浮拖”整治工作通知的精神，我校于1月3日召开了学校行风评议专题会议，会上，我们对本次活动进行了安排，现将我校开展的“庸懒散浮拖”整治工作情况总结如下：根据市委、市和教育局关于开展“庸懒散浮拖”整治活动通知的精神，为确保本次活动取得实效，我校制定了“庸懒散浮拖”整治活动实施方案及活动实施方案，进行了细致的安排和布置，使我校在教师队伍建设上，进行了一次全面的自查，并且做好了自查的工作记录。

教师庸懒散浮拖自查报告范文(范文)：1

为切实抓好学校行风评议活动，进一步加强师德建设，我校在教师中深入开展“庸懒散浮拖”整治活动，进一步加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，努力办满意的教育.根据市委、市和教育局关于开展“庸懒散浮拖”整治工作通知的精神，我校于1月3日召开了学校行风评议专题会议，会上，我们对本次活动进行了安排，现将我校开展的“庸懒散浮拖”整治工作情况总结如下：教师庸懒散浮拖自查报告范文1500字(11篇)

根据市委、市和教育局关于开展“庸懒散浮拖”整治活动通知的精神，为确保本次活动取得实效，我校制定了“庸懒散浮拖”整治活动实施方案及活动实施方案，进行了细致的安排和布置，使我校在教师队伍建设上，进行了一次全面的自查，并且做好了自查的工作记录。

为了使本次活动扎实有效的开展，我校成立了由学校行风评议工作的领导小组，制定切实可行的活动方案。

我校在本次活动中严格按照市教育局有关文件精神，结合本校实际，制定了“庸懒散浮拖”整治工作方案，并在学校教学中开展整治活动的具体实施方案。

1.学校行评制度进一步规范，制度健全完善。我校严格按教师职业道德行为标准和师德师风考评办法，对全体教师进行了教书育人的思想和师德师风建设。同学们认真学习《教师法》，学习师德标兵，学习教育法规，学习《教师法》、教育政策等相关文件，做到了依法执教，爱岗敬业，无私奉献。

2.学校制定了“庸懒散浮拖”整治工作实施方案，并对整治工作进行具体安排。

3.学校制定了“庸懒散浮拖”整治工作实施细则，并按照方案，对整治工作进行了细致的安排，使我校在教师队伍建设上，进行了一次全面的自查，并做好了自查的工作记录。

4.学校组建了由校、校长任组长的师德师风领导小组，制定了《教师师德师风考评实施办法》，并按照方案，对教师进行了考评。

通过本次活动，我校师德师风建设得到了更好的落实。

通过这次“庸懒散浮拖”整治活动，我校师德师风教育工作有了长足的进步，在教师队伍建设上也得到了一定的提高，师德师风工作得以顺利开展。

总之，通过这次“庸懒散浮拖”整治活动，我校的“庸懒散浮拖”工作取得了可喜的成绩。

教师庸懒散浮拖自查报告范文(范文)：2

本人通过师德师风整顿学习，从思想上、行动上认真地对自己的工作作风、学风、生活作了全面系统地回顾，思想上、上、行动上与保持高度一致。特别是在这几个月里能够自觉用正确的标准严格要求自己、约束自己，不断加强修养，做到了清正廉洁，保持清廉本色。

一、存在问题

1、学习不够，理论学习虽有一定的进步，但还不够深入细致，有时把学习放在自我完善上，总觉得自己一年忙下来应该好好静下心来学习理解知识。

2、在工作中不够大胆开拓，创新工作方法不够

3、业务知识不够钻研

4、工作中缺乏灵活性。

二、改进措施

5、提高思想认识，增强素质，加强自身建设，提高服务能力，做好本职工作。

6、增强宗旨意识，树立为民服务意识。要坚定主义信仰，明确我们党全心全意为服务的宗旨观念，不断端正服务态度，提高服务能力，做到学法、知法、守法、用法的合格公民。

7、强化责任意识，树立服务意识。时刻保持与时俱进、开拓创新的精神状态，善于学习，主动适应工作。

8、加强自我改造，自我完善，努力提高思想认识水平，认真落实树立正确的世界观、人生观和价值观，加强修养，牢固树立宗旨观念。

9、加强业务知识学习，刻苦钻研，不断提高业务水平。不仅要学教学理论、专业知识，还要学教育教学、心理学、教育法规等方面的知识。这样，才能做到与时俱进，适应工作需要。

10、以严谨细致的工作态度，踏实肯干的工作作风。在工作中勤观察、勤思考，想领导之所想，急领导之所急，全心全意做好工作，以高度的责任感、积极的态度对待工作，力求把工作做得更好。

三、今后努力的方向

11、加强学习，主动与领导进行交流，注重与同事们的思想交流，以丰富的工作和活动吸引同事们，扩大与同事们的交际范围，锻炼提高自己的交际与处理能力。

12、在实践中不断总结经验教训。不断提高完善自己，决不辜负组织上对自己的培养和期望。

总之，一年来，我在工作上取得了一定成绩，理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：

一是工作标准不够高。平时，只满足于完成领导交给的任务，自身要求还有一定差距。

二是工作创新能力有待于进一步加强。由于工作性质的不同，思维方式的不同，在一些工作上有时存在着一定的欠缺。

三是业务知识不够钻研。这有待于进一步加强。

在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负组织上对我的期望。

教师庸懒散浮拖自查报告范文(范文)：3

一、教师的教学态度不端正的表现

1、教师的工作态度是一个教师的形象。

2、教师的教学过程中不讲究教学艺术、不强学方法和手段，对课程的整体把握能力差，缺乏对教学内容的系统性整合能力，因此在教学中忽视对教育内容的系统性整合能力的培养。

3、教师的工作环境和工作内容比较狭松。

4、教师的专业发展需要一个平台，这种平台对于教师专业发展的要求是很高的。

5、教师的个性差异，决定了教师在教学过程中要注意以下几个方面：

6、教师的专业发展需要一个平台，这种教学平台对于教师的专业发展的要求是很高的。

7、教师的个性差异，决定了教师在教学过程中要注意以下几个方面：

8、教育内容是否新颖、符合学生的发展水平，关键在于教师的个人素质和工作责任。

9、教育教学方法是否灵活多样，关键在于教师的个人素质和工作责任心。

10、教育教学方法、手段是否有效，关键在于教师的素质是否高，因此，对教师的教学方法和手段有着重要影响。

二.教师教学行为的不足

三，教师要具有较高的思想道德修养，要求学生做到的，教师首先自己做到，而且要做得更好。

教师要严于律己，教育学生要有良好的品质和修养，作为教师要不断提高自己的职业道德修养。

四，教师要有较强的组织能力和领导能力。

教师要善于组织学生开展各种活动。教师要有较强的组织领导能力、领导能力和控制能力。这主要靠自己在教学过程当中的积累和提高。教师要有较强的组织管理能力。教师要能善于把学生教好，教育好，就要求教师能做到教书育人，因材施教，因势利导。这主要是靠自己在教学过程当中不断完善和提高。要具有较高的教育科研能力。教师要有善于组织教育学生的能力，这主要靠教师在教育教学过程当中不断完善和提高。教师要有较高的理论修养。教师要有较高的科研能力。这主要靠自己在教育科研中不断的摸索和提高，要有较高的理论修养。

五，教师要严格遵守《中小学教师职业道德规范》

《规范》中指出“教师应当热爱社会主义教育事业，努力学习和掌握现代教育技术，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，全心全意为服务，遵纪守法，爱护公共财物，团结同志，教书育人，关爱学生，廉洁从教，为人师表，奉献社会，必须做到：

11，热爱祖国，热爱，热爱中国主义，同理想，信念，宗旨。

12，热爱教育、热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。

13，关爱学生，平等公正对待学生。

14，团结协作，尊重老师，虚心学习，团结同事，尊重家长。

15，热爱自己的本职工作，能够尽职尽责，教书育人，认真负责，为人师表，

六，教师要有良好的职业道德。

教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，师德是教师的核心。爱学生，就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高

教师庸懒散浮拖自查报告范文(范文)：4

教师庸懒散浮拖是中国古代的教育典范，它是中国的教育标兵。它有着不良教育方面的影响，有着不良生活方式、不良教学习惯，甚至不良心理的影响和诱惑，它的主要表现为教师在教育学生的时候，不能按照自己的教育理念来，不考虑教育的目的和教学内容，不考虑学生的个性差异，不考虑教育的方式和内容。教师不良习气、不良心理和习惯是教育的大敌。

教师的职业道德是教师的灵魂，教师的职业道德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。“他山之石，可以攻玉”，教师是在不断学习中获得教学经验的。教师要不断提高自身素质，努力成为学识渊博，业务精良的“育师”。

一、爱岗敬业，热爱学生，教书育人是师德的核心。

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

二、更新观念，努力创新是师德的新发展。

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

三、以身作则，为人师表是师德的人格力量。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

四、终身学习，不断进取是师德的升华。

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐，做

“一条龙”型的教师，能够担当重任。

教师庸懒散浮拖自查报告范文(范文)：5

为深入贯彻落实市教育局教育整顿工作文件精神，我校认真组织开展了教学工作，现对我校自查情况报告如下：

一、加强组织领导，提高认识

我校领导高度重视，召开校长会议，传达了市教育整顿工作会议精神，并成立了教学工作领导小组、教师队伍建设工作机构、教师队伍建设工作机制，制定了《“庸懒散浮拖”校本教研的计划》，成立了教师学习教育整肃工作机制和教师队伍建设工作机制等方面的组织领导小组，制定了《“庸懒散浮拖”校本教研的计划》，并对教师队伍建设和教学工作进行了全面部署和安排。

二、开展了活动

一)、教师队伍建设方面

1、开展了教师师德师风学习月活动。学校召开教师动员大会，组织全校教师学习了市教育整顿“庸懒散浮拖”活动实施方案及教育法规政策法规，通过学习教育，全校教师对“优化教育发展环境、加强师德师风教育”的意义有了更深入的认识。

2、开展了教师“三师”师德规范的学习，组织全体教师学习了教育政策法规，学习了《教师职业道德规范》、《教育法》等内容，并组织了教师撰写师德论文。

3、组织了教师教育理论学习，通过学习，教师们对师德师风的要求有了更深入的学习，通过学习，我们全体教师提高了思想认识，转变了工作作风，树立起了良好的教师形象。

二)、教师队伍建设方面

4、加强了校本培训，教师队伍整体素质明显提高。

我校教师队伍是一支能吃苦、讲奉献、作表率的教师队伍。我校采取集中和分散培训相结合的办法，以会代训，个人自学等多种方式。

首先是在学习的基础上采取自学与集体学习相结合的办法，学习了《教师职业道德》，《教育法》等法律法规文件，通过集中培训，教师队伍整体素质明显提高。

其次是开展了以学习型课堂教学理论为重点的教学实践活动，组织教师外出参观考察学习，教师们在学习的过程中进一步理解了新的教育理念和观点，提高了认识，为今后的教学工作指明了方向。

5、开展了“一帮一”结对子帮教活动，我校教师的学习积极性很高，学校领导和教师的帮助指导不断加强，教学效果明显。

三)、教育教学管理方面