学期个人总结300字(13篇)

关于学期个人总结，精选6篇范文，字数为300字。

学期个人总结(范文)：1

1996年我校毕业于广西师范学院计算机专业，2009年11月毕业，并在我校进修，2009年10月取得中师职称;2005年7月，我在我校进行了毕业生的实习工作;2005年10月，我被评定为学校优秀实习生并获得优秀实习工作者称号;2005年12月我被评定为学校优秀辅导员并获得实习工作先进单位称号;10月我被评选为学校优秀辅导员;在实习中我的工作热情和工作能力也在实习工作中得到了一个很好的锻炼。我的优点是工作踏实，认真负责，勤奋努力，任劳任怨。在学校我所学到的知识和积累的经验是难以估量，只有虚心请示老师，并认真做好笔记，下班后自己又不断巩固，温习课本知识，不断提高自己，才能使自己始终保持一种虚心求教的心，才能不断地获得新知识。因此我在学校实习期间一共参与了20项课题的研究，其中1项市级课题获得了结题证书;1项市级课题获得了结题证书。我在实习期间，认真听取实习指导老师和学生的意见，积极思考问题，同时，对于一些比较简单的问题，虚心接受同事的解答，并不断改正;12月我被安排在校外实习，在校外实习期间，我积极参与了校外的调查活动，在活动中我对问题进行了全面的分析和思考，并通过了大量的问卷调查，撰写了关于教育与人才的调查报告;2004年9月我被安排在学校实习，在这期间，我做了大量的调查工作，分析了学生对教育、对学习、对人才的评价以及个人价值的实现等方面进行了全面的研究。我的教育实习是一个重要的阶段。

二、教学工作

教学工作

教学工作是本次教学工作的主要内容，教学工作的实施是否成功，关系到教学质量的高低，也关系到学生的学习效果，因此，教学工作的实施和教学工作中，我在实习工作中主要做到了以下几点：

1、认真制定实施方案

在学校领导的指导和学生的自我组织下，我们认真学校教务处的相关制度，根据我院教育实习工作计划的要求，我们在教学实习中认真制订了实习计划，制定了实习前的相关计划，并且根据我们的要求和各自的特点，对我们的实习工作提出了具体的要求，在实习中，我们的实习教师根据计划认真安排，在指导教师的指导下，认真开展工作，积极参加教学实验、教学研究和班主任实习等活动，在各个方面都得到了锻炼和提高。

2、认真听取各个实习班级的教师介绍

我们的实习教师是一个团结奋进的集体，我们通过教育实习，加强对学生的思想教育，提高学生的道德素质，使学生树立正确的人生观和价值观，提高学生的社会适应能力，在所实习的班级里，能够看到学生的差距，努力提高教学质量，为提高教学质量作出了突出贡献，也为我们今后的教育做出了应有贡献。

3、认真备课

在教学中我们不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做出记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

4、认真批改学生作业

在布置作业时争取做到有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，并针对有关情况及时改进，做到有的放矢。

5、课后积极主动地找学生谈话，了解学生的情况

我实习的班级是二三班，一共有51个学生，男生26名，女生28名。在学生的心目中，老师都是很严肃的人，但在教学的过程中，我发现我的课堂并不是那么枯燥。在课堂上能做到认真讲课，积极参与教研活动，上课认真听取学生的意见，认真做好记录，课后及时完成作业并进行评讲。

三、班主任工作

在我们实习中我主要负责的班级是二三班，

学期个人总结(范文)：2

时间飞逝，转眼间一个学期又即将过去。在这学期中，我们学前班迎来了一群活泼可爱的孩子，现对本学期的各项工作做个小结。回顾这一学期的工作，我们在一起努力探讨与大家的教育教学工作、保育保健工作，现将总结如下：

一、加强幼儿日常生活的管理，为幼儿提供一个安全、舒适的学习、生活环境。

随着天气的变化，各班对幼儿的衣、食、住、行全面检查，每天实行全面、细致的检查。

每天早上来园时，带班老师认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，判断幼儿是否有发烧，四查四对，观察幼儿有无发烧状况，并及时联系家长送到医院就诊。中药带班老师按顺序为幼儿服药，发现服药后及时安排老师与家长，避免服药后幼儿吃错药，如有发烧，应马上通知班上老师，避免发生感冒。午睡值班老师和老师坚持每天午睡至少2次以上巡视幼儿，观察幼儿有无发烧状况，并及时上报处理，有带药回家的幼儿，应写明姓名。

二、培养孩子的生活自理能力和自我保护意识。

本学期，我们结合园部计划，根据小班的年龄特点，为幼儿整合、自己动手制作教玩具，并加强日常生活的指导，进行自理能力的培养。如：自己的衣服、鞋子、自己整理床铺、自己穿服等，通过这一学期的学习，不仅使幼儿熟练地掌握了穿衣技能，更促进了他们的自我保护意识。如：自己的鞋子不再是老师帮帮他穿脱、收拾的，通过老师的引导，培养了幼儿自我保护意识；自我保护的小窍门也得到了很大的提高。

三、加强教育教学的开展，促进幼儿的全面发展。

本学期的教玩具，幼儿在原有水平上的基础上得到不同程度的提高。在游戏中，他们能与同伴友好游戏，能互相谦让，并能学习与人合作、交替分享，体验解决人际交往中应该做的行为。在日常生活中，幼儿对这些游戏表现得比较积极，有了较好的游戏常规和生活习惯，也能自觉地在各区域中收拾玩具材料，进行简单的收拾与整理。幼儿在活动中，他们能学着整理玩具、学着收拾玩具。

四、加强班级常规管理，形成良好常规习惯。

在一日活动中，幼儿园的常规习惯要求也在原有基础上有所提高，大部分幼儿的生活自理能力有了提高。在培养幼儿自理能力过程中，老师重在培养幼儿的生活自理能力的培养，指导幼儿独立地穿服、整理床铺、自己动手吃饭等，同时还指导孩子学习穿服、整理床铺，以及一些简单的劳动技能，如，擦擦桌、擦椅子等，通过各种形式的活动，提高了幼儿的劳动能力，并且让孩子在活动中体验成功的快乐，培养孩子的自信心和责任感。

五、安全、卫生教育工作

安全工作是幼儿园中的重中之重，本学期由保健老师负责对幼儿的安全教育工作，在工作中向家长宣传安全工作的重要性，积极配合保健老师开展各项工作，认真对每天的活动，户外活动，班中活动对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的自我保护意识及能力，避免了幼儿安全事故的发生。本学期中我们不断更换了新的游戏材料，并把新的游戏角具给幼儿创造表现自己的机会，带给孩子更多自由活动的空间，提高孩子的交往能力.本学期中我们开展了丰富的主题探索活动，《我上幼儿园》《奇妙的遇钟》等活动，通过主题探索，既丰富了孩子的知识经验，又使他们能在探索过程中感受到成功的快乐！

在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于各位家长和我们的共同努力，此项工作开展的有声有色，多次得到领导的肯定，曾多次被评为先进班级。

本学学期中，我们不断学习，努力提高自己的专业素质，积极参加各种培训，平时在班中大力开展各项技能活动，使每个孩子都能得到不同程度的发展。我们坚信，只要有我们全体教师爱孩子，一切都可以做到，让家长放心、满意、认可，我们的孩子将是最棒的，相信在我们的共同努力下，我们学前班将在我们的共同努力下越来越好！

学期个人总结(范文)：3

时间匆匆而过，一年的教学工作已接近尾声。本学期我担任初一年级的班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：

一、创建和谐、积极向上的班风，培养学生良好的

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、培养良好的班风

一个良好的班集体要形成正确的和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。我注重学生的思想动态，为学生创设一个和谐、平等、自主的`学习氛围。因为良好的'班风是由学生共同构成的，因此，我注重学生的行为规范，抓学生文明行为习惯，使孩子们逐渐形成良好的习惯。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、做好和家长联系的工作。

本学期初，我就和丽萍就同家长联系，让她们明确了学校和家庭对孩子的期望，知道自己的孩子在学校的表现。同时对家长提出了殷切期望和殷切希望，并希望家长和老师在家庭中加强学校和家庭的联系，共同协助学生有一个好的学习环境。通过以上的努力，我们班在学区各项活动中均取得了可喜的成绩，并连续两次被评为"优秀班集体"和"文明学生"。

当然，由于本人经验不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决。今后，我会不断努力，积极进取，把工作做得更好，为学校的美好明天贡献自己的力量。

学期个人总结(范文)：4

一个学期以来，我们在学校领导的关爱下，在同事们的配合下，我们圆满地完成了各项工作，现从德、能、勤、绩几方面作如下总结：

一、德

作为一名教师，我坚决拥护党的领导，以党的教育方针、政策严格要求自己，努力提升业务素质、思想境界、教学能力，积极进取、勇于创新、不断创新，不断提高教学质量和教书育人能力。

我认为师德师风直接影响着学校的形象，教育者的言传身教、学生的喜欢与尊敬与关怀，在于学校的领导、同事和各部门的帮助、协调。我就对我近几个月的工作作以总结：

一)关于学校管理

我认为作为一名学校管理者，首先要有高度的敬业精神，只有这样才能热爱自己的教育教学工作，才能全身心地投入到自己所热爱的教学事业中去，才能在教学中有高尚的师德师风，才能严格要求自己，做到言传身教，为人师表。

二)教学工作

我在教学工作中注意学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

我主动要求担任高一年级4个班的班主任，在日常管理工作中，认真制定班规，对学生的日常行为、学习、思想品德等方面提出要求，并对学校的各项工作及时指导、评价。

通过实施这项工作，学生的日常行为规范好了，心情也自然愉悦。班风好了，纪律就好了，学生会自觉学习，主动去学习。

三)班级管理

作为一名班主任，首先要对自己严格要求。我能够严格要求自己，在学生面前不迟到、不早退。我班是高一年级班，男孩较多，比较活跃，但是有了良好的心理素质和较好的学习气氛，他们一般都能积极向上的心态参加学校的各项活动，并取得较好的成绩。我班学生平时在家庭中属于“独生子女”，在生活方面比较任性，自理能力比较欠缺。针对这些情况，我利用各种可以利用的时间，组织学生开展各种各样丰富多彩的活动。比如：文明礼仪演讲、校规校纪的评比活动及“一帮一”互助活动等。通过这些活动，使学生们在思想上受到熏陶，情感上得到满足，行为习惯上得到良好的发展。

四)家长工作

我利用了早送晚放的时间主动与家长联系，热情地接待家长来访，对家长提出的问题进行及时的回复，对于家长提出的问题进行认真的解答，并取得家长的理解和支持，配合商量处理问题，也取得了一定的效果。

在学校领导的大力支持和我们班家长的积极配合下，本学期我在学校德育处和教育局的安排下组织下，开展了多种形式活泼的教育活动，取得了较好的成绩：1、国学教育活动“我爱我校”获一等奖，“我是小小主人”征文大赛中班级荣获二等奖，“我是文明好少年”征文大赛中班级荣获三等奖。2、文明礼仪讲故事比赛“我爱我校”演讲比赛第四名，并参加“我的未来我做主”演讲比赛，获得二等奖。1、《在生活中学习》课本剧获三等奖。

五)教师发展

1、我校是省级示范高中，学生素质全面，素质教育很强，为了适应教育的发展和社会的需求，我在业余时间，积极参加各类培训学习。1月份在教育局的“十佳教师”讲课大赛中荣获一等奖，1月份在校“百名班主任”优秀班主任评选活动中荣获二等奖。12月份在校“百名优秀班主任”评比中荣获二等奖。3、我校在第十三届“阳光杯”全国班主任教育教学能手称号评选活动中获优秀指导教师奖，1月份我被评为校“优质课”并获得三等奖。

六)安全教育

一)安全教育工作

安全教育是幼儿园工作的重中之重、重中之重，我时刻将安全放在首位，尽职尽责，身体力行。从开学以来我一直强调安全教育工作，落实各项安全制度和措施。我主要抓好四个方面的工作：

23、开学以来我就对全体学生进行了多次安全教育，让学生了解安全的重要性，从而能够自觉地学习和保护好自己;

24、利用每周一的安全教育课，我

学期个人总结(范文)：5

本学期，我担任的是一年级班的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下：

一、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，采用文明礼仪监督岗、卫生劳动岗、纪律检查岗等不同形式，向学生进行文明礼貌教育，使学生从小养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节，少先队建队日和元旦，开展尊师重教，文明有礼的活动，并利用教师节和元旦等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

二、纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

4、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

5、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

6、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做，路队勤做。

7、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、其他方面

这个学期，我班级的孩子们都已经熟悉了学校的日常活动，并且已经养成了良好的卫生习惯。但是，由于孩子们的年龄小，自我保护能力较差，还需要老师的时刻提醒，发现有些小朋友的行为会受到伤害，我和班级老师就会及时的提醒，并与家长沟通，共同做好孩子的安全工作。