教师反思心得体会800字(4篇)

关于教师反思心得体会,精选4篇范文,字数为800字。实习期间,我积极主动,工作踏实认真,一丝不苟。在实习学校中从事的是小学三年级的美术课。

教师反思心得体会(范文):1

一个月的实习期即将结束,时间过得真快,实习是我将理论转为能力,迈向教师工作岗位的第一步,在这一个月的实习期内,我受益匪浅,并深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,学到了很多书本上学不到的知识,积累了很多经验,同时也明白了自己的不足之处。实习期间,在教学实习和班主任工作等方面我都有不同程度的`提高,现在我就对我实习期间的工作做一个简单的实习鉴定。

实习期间,我积极主动,工作踏实认真,一丝不苟。在实习学校中从事的是小学三年级的美术课。

在实习的过程中让我懂得了,面对不同的学生,要采取不同的教学方法。特别是要因材施教,教师在上课的时候,要多关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生快乐的心境,创造良好的课堂气氛。在课堂活动中我也经常采取多种形式,如情境表演、游戏等来激发学生的兴趣。我注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加县里组织的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

俗话说,音美是一家。在低年级音乐课中,常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时,我才真正认识到,音乐离不开美术,因此,学习美术成了我必学的科目。在这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中,我也学到了许多的知识。

四、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。

五、不足方面

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

 

教师反思心得体会(范文):2

本学期,本人有幸参加了教师“师德标兵”评选活动。

通过这次的师德标兵评选活动,我学习到了许多关于教育事业的知识,也学习到了很多新的教育理念,对今后的教学工作有极大的指向作用。

这次活动主要是由我校的一名教师带队,我们来自不同专业的学校,每天的课程是由我们这个专业的教师负责授课,在这一过程中,我学会了许多新的教育方法,并将其应用到自己的教学实践当中,使我的教育教学能力和水平得到了很大的提高。

首先我觉得,新时代的师德师风主要体现在以下三个方面,即:“爱”、“鼓励”、“协作”和“尊重”。师德师风对一个教师特别重要,因为,教师是学生行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着学生。教师师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析:

1、思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚的教育事业,为人师表。

2、在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不或变相学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

3、加强师德师风的建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,坚持育人为本,德育为先。

首先,要提高教师的素质,我们必须先从自身做起,养成良好的教育教学方法。热爱一个工作岗位,敬业乐教,教书育人,为人师表,以身作则,为教师做表率。我们不但要具有一定的知识、技能,还要有做好学生的榜样。

4、教师应该热爱学生,热爱学生的事业,只有这样我们才能爱学生,才能去教育学生。

5、爱岗敬业,不能做一个平平庸的人,要做一个高尚的人,这样我们的教育才能更加有效率。

6、爱学生要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素质,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

 

教师反思心得体会(范文):3

在这次听课的过程中,我学到了许多新的知识。

首先,教师的语文教学是以语文教育为主的,而语文教育是以语文教育为主的。教师的语文教学不同于其它的教育教学,而是要在课堂教学中进行语文教学的,语文教师的课堂语文教学,是一门以教为主,学完语文的教育理念。教学方法的确定是关键。

其次,新课程强调语文教育应培养语文倾向于学生的语文素养。语文教育应促进学生的发展,提高学生的语文素养。所以在语文教学中,要注意从培养学生的能力入手。

一、

培养学生的语文素养是语文教学的一个中心环节。

语文素养的形成,必须从一个“字”字入手。如果一个“字”字都不会,不能形成语文人文人格。教师在教学中必须把字写端正、端正、端正的学习态度作为教学的第一任务。

语文教学的一切目的就是教给人们基本的语文知识,提高人们基本阅读技能,为人们的语文教学奠定良好的语文基础。所以,在教学中应培养学生的语文素养。

二、

教师应注重语文学习的过程。

语文知识是积累语文素养的基础。没有扎实的语文功底,不可能在语文教学中取得良好的教学效果。教师在教学中一定要有一定的目的,要让学生掌握基本的语文知识。

三、

教师要重视语文课程的人文性教育。

语文教师的语文学习应该是学生终身的学习活动。语文课程必须在学生的生活实践中丰富语文知识,培养语文实践能力。

四.

要进一步重视学生的语文能力的培养。

教师应重视语文能力的培养。

语文教学中,不能忽视语文教学的过程与方法

五.

教师要努力提高自己的专业技能。

 

  • 声明:未经允许不得转载
上一篇: 学年自我鉴定2000字(通用7篇)
下一篇: 党员个人自评50字(8篇)