高一第一学期自我总结1000字(8篇)

关于第一学期自我总结,精选4篇高一范文,字数为1000字。在这一学期里,我按照学校安排,担任高一年级2个班的语文教学工作。为了更好地完成今后的教学工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的个人工作总结如下。

第一学期自我总结(高一范文):1

在这一学期里,我按照学校安排,担任高一年级2个班的语文教学工作。为了更好地完成今后的教学工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的个人工作总结如下。

一、思想方面:

俗话说“活到老,学到老”,本学期我担任高一(9)(9)(10)(10)的班主任工作,在这个学期里,我按照学校安排认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项工作任务,为了使今后的工作更加有效,我在本学期里积极认真的参加了学校组织的校本培训,认真学习了《新课标》,通过学习,加强了自己的理论修养。认真阅读了一些报刊杂志,学习了不少新的现代教育理念,并进一步运用到自己的教学工作中。

二、教学方面:

我在教学工作方面严格要求自己,刻苦钻研教材,精心备课并上网,结合我校学生实际,积极利用空余时间,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习各种开发语文课程,为自己充电,同时也帮助其他同志制作多媒体课件,使自己的教学水平有所提高。

三、教育工作方面:

“爱心”应该是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要指标。我在工作中,努力做到“三爱”:

一是爱岗敬业讲奉献。我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业。

二是爱岗敬业讲奉献。我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业。

四、严以律己讲团结。

教师以身作则,才能做到以大局为重、以学校利益为重,保证各项工作顺利开展。

四、积极主动学习,提高自我。

我平时注重自己的学习,认真阅读各种教育教学杂志上的文章,并及时反思自己的工作,力求做到理论联系实际,实践相统一。在实践工作中,把理论与实践相统一,并做到学以致用,提高了自己分析问题和解决问题的能力。

积极开展工作,力求把工作做的更好。

一学期来,我分管高一年级语文教学,在做好各项工作的同时,积极开展教研活动,以学校工作计划为指导,积极完成教研组布置的任务。认真组织教研活动,积极发挥集体备课组织功能,并承担一些较为繁重任务。在校领导的帮助指导和同事们的关心帮助下,较好地完成了教研工作。

六、存在不足与今后打算:

在取得了一定的成绩的同时,我也清楚地看到自己还存在许多不足,主要有以下几个方面:

1、在教学方式和手段的使用上还比较单一,没有很好地激发学生的学习兴趣。

2、教育理论学习不够深入,在学生中有时不能很好地运用理论知识解决实践中遇到的问题。

3、教法不能得心应手,运用理论指导教学的水平还比较欠缺。

总之,一学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

高中语文学习总结4

一、加强理论学习,积极学习先进的教育教学理念,积极转变思想,更新观念,积极探索。

在教学工作中,我始终认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,收到很好的效果。

一是认真学习新课程标准,深入领会课程标准的基本精神,转变思想,积极探索,改革教学。

二是从教学理论和教学知识上,学习先进经验和优秀教师的经验,为自己的教学实践活动做好理论知识准备。

三是在实践中不断总结经验,提高自己教育教学水平。

四是在教学过程中,我努力做到教学目标明确,重点突出,难点把握有度,板书清晰,教学切入有度。

五是积极参加教研活动,通过

 

第一学期自我总结(高一范文):2

本学期我担任八年级11班的英语教育教学工作,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,悉心钻研,力争在工作中做到“勤恳、敬业”,“严谨”,“创新”。现对本学期工作做出总结,为新的一学期开展教育教学工作打下坚实的基础,以更好地完成教育教学任务为目标,现将本期的工作做以下总结。

一、思想方面:

在教育教学中,我始终把“学生为主体”的教学理念贯彻在教学的实践中,力求让学生“学得轻松,学得愉快。”。这样,培养了学生的语言表达和书写能力。在教学中我注重培养学生良好学习习惯和思维能力的培养:在教学中我注重培养他们的学习兴趣,以兴趣为主,让学生在轻松愉快的氛围中学到知识,让学生在轻松愉快的氛围中获得知识。在学习英语时,我采取了以下几点:(1)听力。通过听力,发展一下学生在音乐方面发面的特长。(2)单词。通过听力和口语练习,培养了孩子们的听力。(3)单词。通过听力,培养学生在英语中发现问题,解决问题的能力。(4)单词。通过听力和口语练习,培养了学生听力的好习惯。

在教学方式方面的改变:在教学中我们的教育方式以教师讲解为主。在教学中学生是教学活动的主体,而不是教师的主导。学生是被动的接受者,在教师的指导下学习。在教学中学生是主动的,在老师的引导下,自主的去学习,去探究新的知识。

二、业务学习方面:

我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加幼儿园组织的各项活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、保育工作方面:

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

7、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

8、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

9、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

10、加强了幼儿午

 

第一学期自我总结(高一范文):3

本学期,本人继续担任高一(11)、(11)两个班的地理课教学工作,一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

认真备课,不但备学生、备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,完善教学过程中的缺陷,并记录教学过程中的闪光点和可以提升教学艺术的地方,以利于今后教学水平的提高。

认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

作为教初二课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习的兴趣,调动学生学习的进取性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习资料较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受本事较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

 

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