周记一周总结1500字(13篇)

关于周记一周总结，精选6篇范文，字数为1500字。今天上午我们班级里组织了“我们爱运动”的比赛，在这次比赛中我感觉不错。

周记一周总结(范文)：1

今天上午我们班级里组织了“我们爱运动”的比赛，在这次比赛中我感觉不错。

首先，我得到了一个很好的成绩——我们班的女子排名第一。在排名第一，我得到了老师的表扬，也得到了老师同学的鼓舞，但是有一些成绩好的同学还有一些没有达到我的要求。我要加倍努力，以争取达到班级的名次。

其次，在这次活动中，我们班级里的同学都积极的参与，我们班级里的同学也都很认真，也都很认真，也都很热情，都表现的很出色。但是我们班级里的同学，因为一些活动不能参与，有些活动不能参与，就不参加了，这次活动中我也得到了老师的认可，我们班级里面的同学也很认真，我们班级的同学在参与这次活动中也学到了很多，我想这次活动的意义就不是在为班级争取荣誉了。

最后，我们班级里的同学都表现的很积极，这次的活动也让我得到了锻炼，也让我明白了一个道理，我们应该要多一些的交流。

周记一周总结(范文)：2

周记二

1、上周的一些重要活动、重要的活动及重要的一些文件、资料等。

2、每天早上晨读前的晨读活动。

3、上午第四节课和下午课前的一些活动。

4、中午的一些重要的活动，如早上到校后的晨读活动。

5、午餐后的一些活动。

6、每天的一些活动。

这两周是我的工作，虽然有时忙得我疲惫不堪，但是我感觉很充实。在学校里我感觉到了生机勃勃的学习气氛，在这里我感觉到了快乐，在这里我感觉到了幸福。在学校领导和指导教师们的悉心教导下，我的工作也取得了必须的成就。

周记一周总结(范文)：3

周记一

一、主要的收获

1、主要表现

a、通过学习让我感受一下周记写作的方法、技巧，在写作过程中学习到了写作的技巧。

b、通过对周记的写作方法和技巧的学习，让我感受到在写作过程中学习到了很多的东西。

c、在写作中对周记的观察、分析有了较深的认识，也让我感触到周记的写作方法，在写作过程中学习到了写作的技巧和技巧，也让我感受到写作过程的技巧。

2、主要不足点

a、写作前没有充分的思考周记的写作思路和方法，只是把简单的事情写得不简单，写得不详细。

b、对写作的内容和写作思路的把握做得不够细致。

c、对于写作的方法不太清晰，写作时没有很好把握。

d、对写作的技巧和技巧有待进一步的学习与提高。

3、今后改进措施

a、在写作过程中，尽量多思考一些自己写作中的好或不好的地方。

c、多看一些有价值的书籍，在写作中学会更好的写作技巧和方法。

d、多读一些有价值的书籍，在写作时把更好的内容和思考结合起来。

e、多写几篇日记，提高自己的写作素材。

f、多看些有价值的书籍，多向有经验的写作人士学习和请教。

4、今后打算

a、继续多阅读一些有价值的书籍，提高自己的写作水平。

b、写完一篇周记后，写作的思路和方法要多写多记，多写写一些文章。

c，多读一些有价值的书籍，在写作时把更好的内容和思考结合起来。

周记一周总结(范文)：4

周记一：周记一

周记二：周记一

周记三：周记二

周记四：周记一

周记五：周记一

周记六：周记三

周记一：周记一

周记一：周记一

周记一：周记一

周记二：周记一：周记二

周记一：周记二：周记三：周记、周记二：周记一

周记一：周记二：周记三：周记三：周记一

周记一：周记二：周记二：周记三：周记四：周记五：周记

周记

周记一：周记二：周记二：周记三：周记三：周记

周记

三：周记二：周记

周记

周记

三：周记三：周记一

周记四：周记六：周记三：周记四：周记五：周记一

周记

周记

四：周记六：周记一

周记

周记

五：周记七：周记一

周记

周记

六：周记一：周记二：周记三：周记

周记

周记

六：周记四：周记一

周记一：周记三：周记一：周记二：周记二：

周记

周记

七，周记

周记

八：周记三：周记一：周记四：周记三：周记二：周记四：周记四:周记四：周记

周记

十一：周记

十二：周记一：周记三：周记一：周记四：周记一：周记二：周记

周记

十三：周记二：周记三：周记一:周记二：周记三

周记一周总结(范文)：5

我很荣幸参加了学校组织的周记一小时活动，现将此次活动的情况总结如下：

首先我们在周一早上进行了周记一小时活动，我们先在教室门口摆放了一张宣传板，在学校宣传栏上贴了周记，宣传内容有：学习习惯；爱护环境；保护公物；保护生态环境；关心他人等。我们把上周周记分为了五项进行表彰，让同学们在周记上展现自己，也给他们提了一个小的希望：

一、每周一中午在教学楼前摆放了一张宣传板，在教学楼前摆放了一张小卡片，在教学楼里进行了一次小小的红旗评比活动，我们把学生的红旗上面粘贴的红色，让他们在周记上写上这么一句话：我们每一天要过得都很快乐，都很充实！

二、在周五上学生们还进行了两次的红旗评比活动，我们把小小的红旗放到了黑板的一角，让每个学生都写上一份“红”，并且写上自己喜欢的话，让他们在周记上写上自己最喜欢的话，以此来激励他们，这样做既能增强学生的学习，又能增长知识。

三、利用一节课时间，我们让学生把上周周记写在黑板上，让他们在周记上写上自己最喜欢的话，这样，学生写出了好的话，我们就把这些话写在红色的小卡片上，让他们自己上网查询，这样既能提高他们的写作水平，又能让同学们写出优点。

五、我们还组织学生到社区进行环境卫生大扫除，为学校的花园清洁做好准备，使学生们在劳动的过程中，体会到劳动的艰辛。

周记二周总结3：

这个周在学校组织的“周记一小时”活动中，学生们的写字水平都有了很大的提高，学生们也养成了良好的写字习惯，写字的速度和写字的速度都有了很大地改善。

周记三周总结4：

这个周，我们在周末组织学生进行了两次周记大赛，我们组织学生参加了第二届小学生作文小赛和第三届小学生写作大赛，我们组织学生参加了第四届小学生作文大赛，我们组织学生参加了第六届小学生作文大赛，我们组织学生参加了第七届小学生作文大赛，我们组织学生参加了第十六届小学生作文大赛，我们组织学生参加了第二届小学生小学生作文大赛，我们组织学生参加了第三届小学生作文小赛，学生的作文能力得到了锻炼。

本周是我们班学生的“周记一小时”了，通过这次周记比赛，我们班学生写作质量有了很大的提高，虽然学生们的作文水平有了很大的提高，但是，仍然有部分学生没有养成良好的写作习惯，有的学生写字不认真，还有的学生没有写正确的字，这都给我们敲了警钟，下一周我们会继续认真的写好每一篇周记。

周记一小时总结5：

周记一小时（周一星期六）

星期六，我们在学校组织了一次小学生周记大赛。我们班有十四名学生，每一名都很优秀。

本次活动在学校领导的精心组织下，在老师的指导下，在同学们认真的完成，学生们积极参与，并且取得了预期的效果。现将本次活动的情况总结如下：

周五，我们在学校组织的“星星大赛”中，我们班获得了一等奖。我也被评为优秀班级组织者。

通过本次“星星大赛”，我们班的学生表现了良好的精神风貌。在这次活动中，同学们表现了良好的精神风貌，从中也可看出，他们表现了良好的精神风貌。在这次活动中，学生们学习的积极性很高，对自己的表现得到了认可。在本次活动中，学生们表现很好的，从中能够看出他们的成绩，从中也可看出他们的进步。

周记一小时（周二星期六）