直升班班主任工作总结范文1000字(10篇)

关于直升班班主任工作总结范文，精选6篇范文，字数为1000字。在学校领导的正确领导下，在同事们的团结合作和关心帮助下，较好地完成了学校布置的各项工作任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一学期的工作小结如下：=":b2x0a;"&收获：篇。现将一学期的工作小结如下：。

直升班班主任工作总结范文(范文)：1

在学校领导的正确领导下，在同事们的团结合作和关心帮助下，较好地完成了学校布置的各项工作任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一学期的工作小结如下：=":#b2x0a;"&收获：篇。现将一学期的工作小结如下：

一、思想工作方面=":#b2x0a;"&

思想工作方面

作为一名中学教师，肩负着时代的重任和祖国的..嘱托，我深切地认识到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。

本学年，我认真系统地学习了理论和“”重要思想，“”的重要思想，深刻领会其科学，认真学习重要思想。用心参加学校组织的各项活动，并注重自学，认真学习新课程教育，潜力提高。

1、加强自身师德修养，课堂上用心渗透德育教育，并结合当前国际国内形势教育并举，使学生在学习中懂得做人的道理，同时培养其热爱劳动、团结同学、尊老爱幼、艰苦朴素的好思想，并用心向学校德育办宣传，提高学生的思想道德素质。

2、用心参加校内外组织的各种业务学习和培训学习。提高自我的教育教学水平。

3、在教学工作方面，我努力钻研，认真拟订教学计划，根据教学大纲课程的内容制定出科学合理的教学目标，从学期初的教育到期末的学生的考试成绩，认真细致地了解学生的各方面状况，做好学生的思想工作，然后帮忙学生分析考试状况，找出不足，制定下一阶段的，提高学生的学习成绩。

4、用心学习新的教育教学理论，转变教学观念。

本学期，为了适应新课程改革的要求，我认真学习新课程标准，发现《新课程标准》对课改要求，从语文学科的特点出发，加强了语文基础知识的训练，异常是加强了写作训练。作为一名小学语文教师，不但要教语文书，更要学习作为一名小学教师，因此，我努力学习，做到“在学习中反思，在反思中成长”，坚持写好读书笔记，并结合自己的教学实际，写好教学反思，努力做好读书笔记，努力做到“想与做相长，写与做相长”。

二、教育工作方面

在教学中，我刻苦钻研，大胆实践，针对学生的特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。培养学生自主学习习惯，提高学生的学习效率。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、辅导工作

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙

直升班班主任工作总结范文(范文)：2

本学期我担任初二(2)、(5)两个班的数学教学工作和班主任工作。本学期数学教学工作，我始终以认真备课、上课、听课、评课为工作重点，勤于学习，刻苦钻研，虚心向其他教师请教，取人之长，补己之短，努力提高自己的教学水平。为了不断地提高自己的教学水平和教研能力，现将一学期的工作总结如下。

一、加强教学基本功的训练，注重对学生良好学习习惯的培养。

作为初二的数学老师，除了课堂上讲解知识外，我还注意对学生学习习惯、学习方法等的培养，并收到了良好的效果。

二、抓好课堂教学，提高教学质量。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在课堂教学中，努力体现教育新理念，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

1、注重实基础。

由于学生基础差，上课一般都无法做到集中注意力，集中注意力。这种情况也制约了我教学的效率，集中注意力，我在课堂上讲得尽量少，而让学生自己动口动手动脑尽量多;同时，我注重视优生学习能力的培养，经常布置一些小任务，让学生去完成，培养他们的任务意识，这样就能防止课外事件的发生，及时调整教学。

2、重视培养优、中、差生的转化工作。

每个班都有一些智力差的学生，我注意针对他们的个性进行相应的辅导，课堂上对难点多的突破点多的放，对优等生多些关心鼓励和帮助，使他们对学习萌发兴趣;对于差生也多给予鼓励，增强他们学习的信心，使他们在数学上有更大进步，并为他们制定一些学习计划，使自己在数学上有更大的进步。

三、认真做好教学反思工作，提高教学质量。

反思本学年来的工作，我在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

3、对于学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、课后对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

5、加强学生的书写训练，进一步提高学生的文化素质。

6、做好培优补差工作。

四、教学中的不足之处和改进措施

7、虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有充分发挥学生的主体性，在今后的教学中应该多加以引导。

8、作为新教师，由于经验的缺乏，对学生的情况了解得不够细，因此在往后的教学中我应多向经验丰富的教师学习。

9、课堂教学以生为主，因材施教。

10、多与学生沟通，了解学生掌握知识的情况，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，因此我充分利用好课堂45分钟，提高学生上课的兴趣。另外我多到学生宿舍去转转，了解学生一天的生活，多关心他们，与学生沟通，让学生觉得教师是重视他们的，从而能够更积极主动地配合教师的工作。

以上就是我个人在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。

直升班班主任工作总结范文(范文)：3

一学期以来，我担任了高一21班的班主任，一学期来，我认真履行班主任工作职责，用心参加班主任例会，并作好记录，虚心向有经验的班主任学习，带动全班学生共同进步。具体工作总结如下：

一、深入了解学生，搞活课堂教学。

本学期初，我接手了高一(6)班这个班。为了能很快地了解学生，我深入班级，每一天早来晚走，坐班听课，同时透过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。开学前几天我已能准确叫出每位同学的名字，开学一个月，就对全班同学的学习潜力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的理解潜力，但自觉潜力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学资料里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。

二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。

三、其他方面，做好课间操、眼保健操、卫生。

课间操、眼保健操、卫生一向是我们学校的传统做法。但在这方面我是另外投入的精力。我想全面提高班里的学习质量，首先我务必使学生明白，排在前列的是学生前进的方向，其次才是教师前进的动力。透过尖子生的表率作用和后进生的辅导，以及各任课教师的互相配合，后进生的转化，课前做好课上登记，课后及时解决学生学习中的困难，以此不断提高自己的教育教学水平。透过自己的不断努力，有了可喜的成绩。

四、用爱搭建我与学生间的桥梁。

1、爱就是了解。

初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每一天我都要数次询问学生的状况。每一天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们喝水。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。班里有一个学生被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为她补课，让她及时补上课程。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩留意理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮忙我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的原因。

4、爱就是职责。

教师的职责不仅仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种趣味的游戏，比如：抢苹果，丢手绢，下水道口等游戏让学生明白玩具是爸爸、妈妈做的'`对与错，要爱护、保护，在玩游戏中要学会谦让，友好相处。

5、爱就是尊重。

尊重、理解、信

直升班班主任工作总结范文(范文)：4

在这学期，学校的德育工作得到了学校的指导，班级管理工作有条不紊地进行着，我在教学中，注意以学生为主体，提倡学生动手、动口、动脑的积极性和创造性，为学生创造一个良好的学习和生活环境。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较个人得失，具有良好的敬业精神和奉献精神。

二、教育教学工作：

1.认真学习学校工作计划和课程标准，刻苦钻研教材，认真教学，圆满地完成教学任务

2.与班主任一起狠抓学生的学习习惯，注重培养学生学习兴趣，帮助学生建立学习型的良好学习氛围。

3.认真做好期中考试的组织、阅卷、分析工作，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分析工作。及时做好成绩分析，以便对学生学习情况进行分析，制定下学期的教学计划。

4.组织好期中质量检测，认真组织学生进行期中质量检测，组织好期中质量检测，做好质量分析。

5.做好期中质量分析，认真做好学生学情分析，以便指导今后教学工作。

6、组织好期末考、期末考的组织、阅卷、分析工作。

7.指导学生做好成绩分析，以便找出学生学习中存在的问题，以便改进提高。

8.组织好期末考、期末成绩分析会，分析学生学习状况和学习成绩，以便采取有效措施，提高全班学习的主动性和积极性。

9.组织好期末考、期末考、期末考试的组织、阅卷、分析工作。

三、加强班级管理工作，创建和谐、进取的班集体

我在工作中始终遵循“以人为本”的管理理念。

10.抓班级常规管理。

11.加强班级制度建设，形成良好的班风。

12.树立良好班风，形成优良的班级。

13.加强行为规范养成教育，使学生不仅做好校内的各项常规管理，还要求学生“自律”。内务整洁，生活学习自理自立。遵守学校纪律和劳动纪律。以身作则，为人师表。

14.抓学风，形成良好的学风。通过学风班纪的整顿，全班大多数学生都能自觉遵守学习纪律。大多数学生养成了良好的学习习惯，学习习惯已初步养成。

四、积极开展各项活动，深化活动

15.加强与各任课教师的沟通交流。

16.与各学科教师积极配合，共同搞好科组活动。

17.积极开展班级管理的探讨和实践工作，积极征集各科教师的意见，结合本班特点，制定出切实可行的班级管理规划。本学期的班主任工作由原来的两个侧面转变为四个方面：

18.以爱为主，以理解为辅，以尊重为前提，以情感为纽带。

19.加强班，组建了班委会;

20、以勤为辅，以学习为主。

五、加强家校联系，携手共进

21.与家长沟通，取得家长的支持和配合，通过召开家长会、家访和家长会等形式，让家长了解学生在校学习、生活情况，同时及时向学生家长反馈学生在校的学习、生活情况。

22.通过家访，家长进一步加深了师生的感情，加强了家校联系。

23.通过家访，及时了解学生在家的学习、生活情况，及时反馈学生在校的表现，并将学生的家庭作业及时反馈给班主任老师和家长。

总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

直升班班主任工作总结范文(范文)：5

时光匆匆，转眼间，又是一年结束了。这学期是我带初二年级的第一年，在这个过程中，我不仅仅是我本身的专业，同时也是我带教的学生。

初一年级是初中三年的关键时期。开学的时候，我就已经在初二年级的教学工作中投入到紧张的工作中，并且在我自己的教学方面也做得不错。初中三年级，是初中阶段的一个转折点，这个转折点的转折点对于教学工作都具有重要的意义。这一年，我担任班主任工作和班主任工作，在学校领导和同事的帮助下，圆满地完成了各项教育教学任务。为了今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，本人从以下几方面就对本年度的工作情况作如下总结：

一、思想方面

作为一名，我始终把“教书育人，管理育人，服务育人”放在首位。在学校领导的统一组织下，积极参加学校组织的各项学习，并做好笔记，写出心得体会，提高自身的思想觉悟。我深知作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了适应时代的发展，我认真执行教书育人的政策，注重素质教育。在教学中注意“以人为本”，以学生的发展为宗旨，以培养创新型人才为目标，不断的进行培养、教育和考核。工作中认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，积极主动，不计较个人得失，并能虚心向有经验的老师学习先进的教学经验，取人之长，补己之短，努力提高自身的文化和业务水平，争取做一名合格的教师。

二、教育教学方面

我担任初一年级的科学老师，在做好教学工作的同时，我努力做好学校分配给我的各项工作：

1、做好备课工作。作为科学老师，我除了认真钻研教材，吃透课本，把握教材的重点难点，还积极查阅有关资料，结合学生实际，采取有效教学方法。

备课时，不但要备教材，还要备学生，因此，在平时教学中，我备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上好课。我听了许多名师的课，发觉他们上课有，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时，我注意对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。

3、认真作业。根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬，对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时地批改，认真抓好批改工作。

4、辅导。我利用星期天时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

5、作业。根据减负的要求，我只布置适量的、有针对性的作业，对学生的作业仔细的批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬，对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时地批改，认真地做好课后辅导工作。

三、个人学习

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多