磨课计划1000字(9篇)-安妮说

关于磨课计划，精选6篇范文，字数为1000字。按照学校工作计划，积极开展课改活动，进一步提高教师教育教学能力。在校领导的指导下，继续努力，加强教师队伍建设，提高教师素质，全面推进素质教育。

磨课计划(范文)：1

按照学校工作计划，积极开展课改活动，进一步提高教师教育教学能力。在校领导的指导下，继续努力，加强教师队伍建设，提高教师素质，全面推进素质教育。磨课计划1000字(9篇)

1、开展课程改革，促进学生发展。积极探索课程改革的新路子，积极创造新的教育教学方法，使每一位学生在原有基础上获得提高。

2、加强课程改革，提高教育教学工作质量。

3、加强教师队伍建设，提高师德水平。

4、加强学科培优工作，提高教师专业技能和综合素质。

二、主要措施

一)、认真学习，全面落实学校各项工作的目标任务

5、加强学校的师德师风建设，加强师德建设。认真学习《师德规范》、《教师六条禁令》、《教师职业道德规范》等教育法律法规，提高依法从教的观念和意识。

6、加强师德修养，树立为人师表的思想，以身作则，爱生如子，爱生如子的思想，做学生的良师益友。

7、认真贯彻《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及《教师职业道德考核办法》等规章制度。

二)、加大教师培训力度，全面提高教师素质

8、开展多种形式的师资培训

通过教师培训、自主学习、集中学习等多种形式进行教师培训。

9、加大教师继续教育和学历培训

通过教师继续教育和教师继续教育，全面提高教师思想水平和业务素质，全面提高教育教学能力。使教师成为“学习型”教师。

10、开展“校本培训”活动

通过学习，使教师进一步认识到“校本培训”有效开展，有赖于学校长及时对教师的培训。进一步提高我校教师的整体素质和师德修养，使教师的思想觉悟、师德修养、师表形象、工作态度都得到不同程度的提高和发展。

总之，在以后的工作中，我们将进一步加强教师的培训，不断提高教师队伍素质和业务水平，促进我校各项工作健康有序地开展，为创建“三级”学校而努力。

磨课计划(范文)：2

磨课计划是我们每个学生在课外活动中的一项重要任务，是对课堂学习的一个有效补充。在学习上，我们应以课内知识作为基础，让学生对课内知识进行重组和综合运用，并以课外知识作为基础，使学生能够更好地掌握语文知识，更好地适应语文需求，使语文课内的课外知识更丰富，课堂的语言更简洁、简约，使学生在课堂上能够更好地获取知识。

通过这一学期的磨课计划，我们认识到了在课外知识方面，我们应该做到以下几个方面：

一、课后复习，巩固知识

我们应该做到：

1、认真学习，不应该有任何的马虎，应该把每门课都掌握好。

2、不懂的不要问老师或同学，不能再问其他同学，不能再问他人。

3、要有针对性，要多看书，多写多练。

二、课堂教学的基本任务

4、认真学习语文课程标准，了解新修订的语文课程标准，熟悉课程标准中的要求和要求。

5、认真研读新课程标准的相关资料，掌握课程标准的要求及要求，明确教学内容的编排特点、重难点、教学方法和教学内容的分类等。

6、在教学中不断地反思。

7、认真做好作业批改及学生的辅导工作。

8、认真做好作业反馈，及时掌握学生学习语言的情况。

三、语文知识的学习

9、要重点学习汉语拼音，掌握正确的发音，正确的使用普通话。

10、要加强阅读，掌握大纲规定的内容。

11、要学会写作和口语交际。

12、要多读、多讲、读通文章，学会写作。

四、课堂教学的基本任务

13.通过学习，我们应该能够正确运用课程标准中的要求和要求理解语文的教育内容。

14.通过语文课的教学，能够熟练地使用普通话，并能说出正确的话。

15.通过阅读教学，能够提高教师的语文素养和语文教学水平。

16.通过写作教学，能够让学生写出优美的语句和优美的语段。

17、通过阅读教学，能够提高学生的语言文字写作能力和语文学习能力。

18、通过写作教学，能够让学生学会写作的方法、技巧和技巧，并进一步提高写作能力。

五、课后辅导

19.课后辅导要有针对性，有层次性，要做到有针对性。对于学生作业的批改要有个性化。要根据学生实际，对学生的作业批改有的放矢，使学生能及时了解自己学习上的情况和薄弱环节，有针对性地加强辅导。

20.加强课外辅导，加强课外辅导。

21.课后辅导要有耐心，要不厌其烦地给学生讲解、说明，让他们真正地接受和理解课文。

总之，在语文课堂教学中，我们应该以学生为主体，让学生在语文学习中体验成功，提高自信。我们在语文课堂上应该充分调动学生的学习积极性，让学生在愉悦中掌握语文的本领，培养各种能力的学习。

磨课计划(范文)：3

2、课堂上的教学。

3、作业及考试的改革。

三、教案的设计

4、以学案的基本形式，将课堂中的主动权交还给学生，使课堂教学在学案的设计中起到指导作用。如：教师指导学生自主的去读、去讲、去演，使学生对课堂知识有所掌握，并能对课堂知识有所掌握。同时，在教学过程中教师要及时的指导学生，提供自己的知识结构，使自己在不断学习中逐渐形成具有个性化的教学。

5、学会运用多媒体。

6、教学要以学生的自主、合作学习为主，教师应该在学生学习过程中，多给予学生动手、动口、动脑的机会，培养学生的自主性，使学生在课堂上学有所得，学有所得。

7、教学要重视课堂教学的过程，教师要善于引导学生去发现，善于利用学生的好奇心和求知欲，并及时调控学生的学习情绪。教师要善于运用多媒体教学，提高学生的学习效率，激发学生求知的欲望，培养学生的创新意识。

8、课堂上的教学。

教师在学生学习过程中应多给学生创造表现机会，让学生参与其中，让他们在实践中获取知识，使学生在自己动口、动脑、动手的过程中培养自己的思维的创造力和想象力。

9、学校和社会相关的教育教学活动。

10、教学内容和方式。教师要善于运用多媒体教学，提高课堂教学能力。教师应该在课堂教学过程中，运用多媒体教学，提高课堂教学能力。

11、教学过程中教师要注意学案的设计与组织，教学要重视学生的活动。

四、具体措施

在以后的教学中，我要不断的完善自己。在教学过程中，要注意学生的学情和知识的掌握程度，要重视学生的学习过程，学生的情感体验。教师在课堂教学中，要多设计与学生生活相关的教学，引导学生通过实践体验来感悟知识。在教学中，要加强对学生学习方法的指导。要让学生在自学中发现问题，并解决问题。

五、结束语

本次课我的收获很大，对自己以后的教学有很大的帮助。我会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

磨课计划(范文)：4

本学期，我校根据教育局《关于开展小学语文教师教育技术技能大赛的通知》及区教育局有关教师继续教育培训工作要求及本校教师的实际需要，结合本校实际情况，积极组织，开展了以“磨课”为主要内容的教师继续教育培训。

1、开展教师继续教育培训

本学期，为了使广大教师通过培训，转变教育教学观念，提升教师的专业素质，提高教育教学质量，使教师尽快地成为专家型、科研型的教师，根据市教育局要求，我校于9月10日——12月份组织教师赴江苏省进修中学进行了为期三天的集中业务学习。

本次学习的内容包括：《教育技术技术与课程改革》、《小学语文新课程标准》、《语文课程标准》等，学习后我校的每个教师都能积极参与培训和学习，使我们的教师在学习过程中能够学到许多新知识。本学期我校的每个教师参加了此次学习。

2、学校教师参加各级各类培训学习

本学期我校的每个教师参加了区教育局举办的培训活动，并积极参加学习，认真听取专家的讲解，使我们教师在知识的海洋中遨游。学校组织教师进行了多次的培训活动，并积极参加学科的培训，使我们教师的理论与教育教学实践进行了整合，为我们教师的专业发展搭建了成长阶梯，使他们能更好地胜任自己的工作岗位。

3、参加学科培训

二）加强教师的继续教育培训工作

我校积极组织老师参加教师继续教育网络学习培训，并把学到的知识应用到实际教育教学中去，学校还组织教师到兄弟学校进行交流。通过学习，使教师的教育思想与教育观念得到更大改变，提高了教师的理论认识，更新了教育观念。本学期在校领导和老师们的带领下，学期伊始，全校各学科组的教师进行了集中业务学习，通过学习，使老师们的教育观念和教育实践有了更深化的了解。

三）开展教师继续教育

本学期开展的培训内容有：《小学语文新课程标准》、《小学语文新课程标准》、《新课程教学评价》。

本学期，我校在继续教育的基础上，对继续教育的内容进行了更新，并结合实际，进行了更加细致的学习和反思。学校的每位老师都能认真的学习继续教育的内容。学校组织老师们认真研究了学习内容，并在自己的反思上对继续教育进行了反思。学校每个月都要组织老师们进行理论考试，使老师们的理论水平和思想觉悟都有了进一步的提高。

本学期我们还组织了全体教师参加学科培训，并积极参加区教育局组织的各类培训活动。通过学习使教师们的思想觉悟有了很大的提升。

4、通过培训，使教师进一步明确了现代社会的重要性，树立了科学的教育思想和教育观念。在教师中深有体会。

5、通过培训使教师们的教育理念得到提高，具有新的教育理念指导下，教育教学水平有了很大进步。

6、促使我们教师对教育教学工作的观念进一步转变，提高认识，不断完善自己，不断创新。

在学校领导的指导与支持下，经过全校师生的共同努力，我校的教师继续教育工作有了很大的进步，教师们通过这次继续教育培训收到了很好的效果。