本学年自我总结200字(14篇)

关于本学年自我总结，精选6篇范文，字数为200字。本学年本人担任高二1、2班和高二1、2班的学科的教学工作。一学年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学年来的工作总结如下：。

本学年自我总结(范文)：1

本学年本人担任高二1、2班和高二1、2班的学科的教学工作。一学年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学年来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范、“”重要思想，不断提高自己的道德修养和理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不，变相学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学年以来，本人共听课35节以上，完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本人在期初即制定了自我发展规划，同时结合本校的实际条件和学生的实际情况，参照本校的发展规划和本班的实际情况，制定了个人发展计划。为确定学期教学目标和要求，制定了较完备的学期个人研修计划，并努力实施;同时，学期初，结合本班实际，制定了周密详尽的个人学期研修计划，并努力实施;在学期末，积极参与了网络研修活动，使自己的教育教学观念进一步更新，对新课改理念有了一定的理解，促使自己更好的开展教育教学工作。

总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

2022年度考核个人工作总结范文篇三

本学年，我担任高二科教学工作。在教学中，我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。而且在教学中能及时反思，发现有关教学工作的问题，并能及时总结成功的经验。

我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。

我能积极参加各种培训，认真观看各位优秀教师的课堂教学录像，学习教体局、校长在教育教学工作中先进的教学方法、经验，探讨教育教学中的问题及解决办法。

通过一学期来的努力，教学效果较好，学生的学习成绩都有不同程度的提高。

本学年自我总结(范文)：2

本学年，我担任初二(3)班数学课教学工作。一学年的工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下。

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老。”本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

二、教育工作方面

这学年，本人担任初二(3)班数学课教学。一学年以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为数学教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初二课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学年努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

初二教师教学工作总结5

本学期即将结束，回看本学期的工作，可以说紧张忙碌而收获多多。现就本学期的工作做如下小结。

一、在思想方面

本人热爱党的教育事业，能积极参加学校的学习并做好笔记。平时关心并热爱学生，注意师表，能以积极的态度认真参加学习并做好笔记。在工作中，服从工作安排，配合领导的工作安排。

二、在教育教学方面

本学期我继续担任九年级一个班的课教学。九年级是初中学习的起始年级，我深知自己肩上担子的分量，师德要模宏大，班级管理要规范，班级学生要提高，我经常与任课教师沟通，及时了解学生各方面的学习和思想动态，以便于更好的教育学生，针对每个学生的具体情况，制定相应的计划和目标，保证教学任务的顺利完成。

1、备课情况

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材

本学年自我总结(范文)：3

转眼，一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学年的工作。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学年，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新课程理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，使学生对美术既有兴趣，又能运用到自己的教学中去。

另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以极大的热情和顽强的意志

本学年自我总结(范文)：4

本学年我担任初一年级三个班的历史课教学工作，作为一名教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

一、认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

本学年自我总结(范文)：5

本学年，自己在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持以理想教育为核心，以“科学发展、和谐发展”为主题，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。

一、思想方面：

作为一名教师，教书育人是我的基本职责，教师的一言一行，一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，在平时工作和生活中我时刻注意自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。平时工作中注意严格要求自己，勤勤恳恳，无论是什么时候，都注重加强自身修养，遵守师德规范，做到敬业、爱业、爱生、教育。今年我担任九年级物理教学工作。在教学中，不断提高自己的教学技能，不断向同事请教学习，积极参与听课评课，并注意在教学中发扬优点，改正缺点，不断提高。我始终坚信一句古话“不积跬步，无以至千里;不积细流，无以成江海”;我注意不断的学习，在教学中积累经验，努力探索，以提高自己的教学水平。

二、教育教学工作方面

本着“教育为了更好地促进学生的发展”，“学生是教育的`..服务对象”这一理念，以“课堂教学为中心，能以各学科教学为根本”来开展教育教学研究工作。

1、认真备课，研究教材教法。在备课中我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点，并注重参阅各种教科书，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案内容注意突出重点，弱化难点突破难点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。=":#b2x0a;"&x;

总结提高教学水平。

2、认真上课，注重课堂教学效果。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，创造良好的课堂气氛。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

3、注重课堂教学效果。针对中年学生的特点，激发学生学习物理的兴趣，教学生会学物理的同时学会科学的方法。这是提高教学质量的有效途径之一。我在物理教学中力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。

三、班主任工作方面

本学期班中有32名学生。在学习上，学生的能力和习惯有了较大的改进，学习劲头也浓，有些学生对学习产生了畏难情绪。针对这种情况，我采取和学生交流，给他们讲关于物理的故事、想法，和生活中的有趣事等等，使他们懂得物理知识来源于实践，又成于实践。在生活中，我更是无微不至地关心每个学生，帮助他们削铅笔、提醒他们按时吃药、帮助他们掌握科学的学习方法。学生们进步了，我也奖励他们，和同学们一起快乐的成长。=":#b2x0a;"&思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。让学生们进步了，我也奖励他们，和同学们一起快乐的成长。

四、业务学习方面

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的学习和业务学习。认真做好学习笔记，并结合自己的实际，做好体会，积极反思，努力提高自己的理论水平和业务能力。"学而不思则罔，思而不学则殆"。为了更好的完成教学任务，我在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。

五、其他方面

我利用业余时间认真学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我在上学期期学校组织了一堂公开课，在这学期我们开设了一堂新课，在这学期我们学校也组织了一堂公开课，虽然不是最好，但是我尽量让每个人都能进步，我们的体会是