加法器实验报告800字(11篇)

关于加法器实验报告，精选6篇范文，字数为800字。为了进一步加强我们的法制教育，提高我们的法律意识和社会实践能力，培养我们理解和运用法律维护自我，维护社会秩序，我校组织学生进行了“增强法律意识，提高学生的维权能力”的实验教育活动。

加法器实验报告(范文)：1

为了进一步加强我们的法制教育，提高我们的法律意识和社会实践能力，培养我们理解和运用法律维护自我，维护社会秩序，我校组织学生进行了“增强法律意识，提高学生的维权能力”的实验教育活动。

活动开展的基本情况如下：

一、领导重视，精心组织。

学校成立“增强法律意识，提高学生的维权能力”的实验教育活动领导小组，由王校长担任组长，刘主任为副组长，其他教师和实验教师为成员的实验教育活动领导小组。

领导小组下设教育实验室：

组长：赵主任，负责实验教育的管理工作及实验教学的具体事务。

副组长：吴玉婷

副组长：吴玉婷

组员：各班班主任

实验教育活动开展有序。

二、教育实验内容及方法。

1、学法指导

本次实验我校在开展学法指导的同时，注重加强法制宣传力度，以此提高广大师生的法律意识和自我保护的能力。

2、法制教育的形式与方法。

在学法指导的同时，我校充分利用校会、主题班会等各种形式，有针对性地开展法律知识的培训，使学生在法律知识的指导下提高自我保护的能力。

3、实验教学的实践与探索。

在实验教学实践中，我校采取了以下方法和措施：

4、学校利用课堂教学、班会课进行实验教学，提高学生学法的积极性与主动性，提倡“多看多做”，培养学生自主学习的能力，通过学生个人或小组的学习或讨论，实验教学要求每个学生至少参与一次实验。

5、实验教学的组内合作学习相互合作。

6、学生自己动手操作，并且在实验中，通过合作交流、小组内讨论等多种形式，学生间相互尊重、学习信任、互相关心、互相帮助、互相提醒，实现了“多学多做”。

7、实验教学的实践与探索。

三、取得成绩。

在学法指导的过程中，我校在实验教学中，不但注重了教法与学法的结合，而且注意了学法的指导。实验教师的教学行为和指导水平都有了较大提高，学生的法律意识、实际水平、理解和掌握了《中华共和国民法》及《民事诉讼法》等相关法律知识都有了明显提高。

加法器实验报告(范文)：2

在我国，加法器的作用在于发挥其作用。它有利于提高我们的法制意识、保护我们的合法权益。

加法器实验报告范文

我实验室是一个普通的物理实验室。它是一个比较复杂的实验室，我们要求我们做到不仅要做好自己的实验，而且要在实验过程中注意观察和记录，不可有半点疏忽。

实验室的工作量是很大的，而且要求我们做事要认真，细致，不可疏忽大意，不可敷衍。因为，我们要求自己做的实验就要按质按量的完成。我们不但要做好实验室的日常事务，而且要做好实验室的日常检查工作。

这次实验中，我收获很多。比如在实验过程中遇到了不少困难，例如：我们实验室中，实验室里的仪器太小，我们不能及时的将实验室全部清除，造成仪器的不良；我们做实验时，仪器不够用了，我们就要及时的找到损坏的仪器。

总之，在这个实验室里，我体会到了学习的乐趣与不断的学习，我们的收获是多多的，收获了实验室里面所包含的浓厚的学习兴趣，也许这就是我这次实验学习的最大收获，更是我这次实验学习的最大成功。

加法器实验报告(范文)：3

一、实训目的

本次实习的目的是通过实习让我学习了解和掌握实践的一些基本技能。使学生在实践中了解社会，巩固实践能力，为将来进行专业性的社会工作打下必要的基础。

二、实习任务

1.了解实习单位法人、工程单位法人、工程技术人员的法律知识及相应的法律程序、法规、标准。

2.了解实习单位工程的法人、工程技术人员的基本情况，了解本专业相关知识，并熟悉实习单位相应的法人及工程技术人员的工作情况。

3.通过实习，使学生了解和掌握法律常识，为今后实习过程中参加工作打下基础。

4.通过实习，学生在参加工程中要注意实习过程中的各项安全事务，特别是对于在校的学生。

三、实习内容

5.参与实习。

通过实习，对我国法律法规、建设法律法规、工程法律知识有了进一步的全面了解和掌握;在实习过程中，学生在专业技能培训过程中对法规知识进行了系统的巩固和学习，掌握了法律基础知识和基本理论;在实习过程中，学生能够积极主动的参与实习，在实习过程中学到了很多法律知识，并能运用到实习的过程中。通过实习，学生可以将自己所学的法律运用到实际工作中，从而对法律法规的理解更加深入，掌握的较好，更能使法律运用的程序更加完善。

6.参观。

本次实习的实习目的是为了让我们了解一般的工业法律的运用与实用，为了让我们更好地了解和掌握工程法的相应条件，熟悉工程施工、管理、检查监督工作，了解工程施工的组织管理，工程施工方法、施工技术和工程施工的组织管理和实施细则以及工程施工安全与质量管理体系。

7.参观。

本次实习主要以学生为主体，通过学生的自主选学、自主研修和专业实习，使学生了解法律法规、建设法律知识及工程施工安全知识，为今后学习工程法律法规、建设法律法规和工程施工安全知识打下坚实基础。通过参观，使学生更好地了解和掌握工程施工、管理的各种法律法规和工程施工安全方面的规定，为今后参加工程法律法规的学习打下了基础。

四、实习内容

在实习前我认为这样的实习是很好的，学校学习法律知识的同时，通过实习，可以巩固我们所学的理论知识，使我们不仅学得扎实，而且还学得好好地，这样才能更好的掌握所学的法律知识，为以后真正走上工作岗位打下良好基础。通过这次实习，我们对工程法的各项条款、程序及法人的权利、义务、法律责任、法律责任和权利有了进一步的了解和认识。这次的实习使我们对自己专业有了更深刻的认识，对以后从事法律工作有更大的帮助。

我们这次的实习是从去年7月1日开始的。通过这次实习，使我们对工程建设这个专业有了进一步的了解，对以后的工作有很好的帮助。这次实习还让我懂得了许多以前不知道的东西，比如在工程实践中，对于不了解的地方我们要主动去多问，多思考，多总结，并且在工作过程中多多注意观察，多向老师和前辈请教学习，这样才能不断的充实自己，丰富自己，为自己以后的工作做好准备。

总之，这次实习使我们对法律、建设、管理有了初步的了解，增强了我在工作中对法律知识的认知能力，让我在以后的学习中更加游刃有余。

加法器实验报告(范文)：4

一、实验报告的目的

实验报告可以为实验者提供一个可以分类管理的数据库，可以用来指导实验室的工作。

实验报告可以用来指导实验室的实验工作，包括对实验室数据的分类，对实验室的实验仪器设备的选型，以及各类设备的使用，实验数据的采集与登记等，以及相关工作人员的工作情况，如实地记录实验室的实验情况，及时汇报实验室的工作计划，做好实验室的各项工作，以及对实验室的管理，使实验室工作做到有序有效。

实验室工作人员要做到：

1)做好实验室的清洁卫生工作，实验过程中，实验室的物品摆放要整齐，清洁实验报告，实验纪录，仪器材、物品、仪器及时清理，并及时登记台帐。

2)在实验过程中严格遵守实验室的规章制度，实验仪器的保养，以便仪器的安全使用。

3)严格遵守实验室仪器的保管，以便药品的使用，仪器的清洁及有害物品及时检查和清除，以免发生仪器损坏，损坏，影响实验室正常工作。

4)实验室的实验室的卫生及仪器药品摆放定期整理，并及时登记台帐。

二、实验室管理的要求及重点

5.严格遵守实验室的规章制度和管理规定，实验室的仪器设备及仪器，要符合实验室的要求。

6.对各类仪器的管理，实验室的仪器设备做到定期检查，及时维修或更换。

7.做好仪器的使用、维护和调用记录。

8.实验室的仪器设备的保养，要求及时，定期检查，保证仪器的完好无损。

9.实验室的仪器设备要及时检查，及时清理。

10.实验前做好准备工作，仪器设备要及时做好防火、防盗工作。

11.做好仪器药品的保管，实验室的药品分类存放。

12.实验室的仪器设备要及时检查、及时清理、维修或更换。

13.实验室仪器的清洁卫生要做到符合实验室的要求。

三、实验室管理的重点

14.对实验室仪器进行有效的管理，如仪器损坏需及时登记仪器损坏原因，对损坏数量、损坏金额及时查明原因，并向实验室主任报告。

15.实验室仪器的维修，对仪器使用过程中仪器进行定期清理，并做好记录。

16.实验室仪器设备的保养，定期检查，保证仪器的完好无损。

一)仪器设备的采购管理。

17.对仪器设备的损坏必须按程序进行赔偿。

二)仪器设备的维修

18.对仪器进行登记，做到帐目明细、手续完备，帐目清楚，手续完善。

19.实验室仪器设备的维修，实验期间，实验室要定期对仪器进行定期检查，及时维修，保证仪器设备完好无损。

三)仪器设备的使用管理。

20.实验室的仪器设备的管理。实验室的仪器管理，实验室仪器的借借用管理，实验期间要有实验室仪器设备的借还管理、赔偿制度。实验室仪器设备的保养和维修，实验结束后及时归还实验室。实验结束，实验室对仪器进行有效的清理。

21.仪器设备的维修和保养。实验室仪器设备的保养是实验室仪器设施正常运转的前提和基础。

四)仪器设备的定期检查。实验室的仪器设备的保养，实验室的仪器设备的保养，实验结束后要及时归还仪器。实验结束后，实验室要及时归还仪器。实验结束后，实验室要及时归还仪器。实验结束后，实验室要及时归还仪器。

五.实验室仪器设施的管理。

22.实验室仪器设施的管理，实验结束后要及时归还仪器。实验室仪器设备的保管，实验结束后，实验室要及时归还仪器。实验结束后，实验室对仪器进行有效的清理。实验结束后，实验室对仪器进行有效的清理。实验结束后，实验室对

加法器实验报告(范文)：5

为了提高教师的实验技能，增强实验的实效性，学校组织教师开展了为期三周的实验课研训活动。

为了提高教师的实验操作水平，学校开展了以下实验课为基础的实验教学。

一、加强对实验教学的指导

学校对实验室的实验仪器，仪器的使用和维护工作进行统一管理，对仪器的保养、利用、保养等工作定期进行维护，并及时检查仪器的使用情况，及时通报，及时更换损坏的仪器。

学校还对学生实验操作的规范化和标准化进行检查，发现有的实验教师的仪器使用规范化、标准化，学科结合实验教学进行检查，对不合格的进行及时纠正，对于有的仪器要求及时更换，保证仪器的完好率。

二、开展实验教学

本学期学校继续进行实验教学，在教学上，教师们都能认真钻研教材，认真备课，做到有计划地备课和布置实验，并在学期结束的时候，做好实验器材的整理、保存和使用工作。在学校的统一安排下，开展了一系列的实验教学。

1、开展了以下的教学活动：

2)开展了“学生自己制作课件，学科结束后，自己制作课件”的活动，通过学生自制课件、学科实验等活动，使学生掌握了一些课本上没有的知识。

3)开展了以下的实验教学活动：

4)开展了“爱劳动”的活动，通过学生自制课件，学生的动手操作，使学生的动手能力有了一定的提高。

5)学校举行了“学科结束后，实验教学”的活动，通过实验教学使学生的动手能力有了一定的提高。

通过学校开展的实验教学活动，不仅使学生的实验能力有了一定的`进步。而且培养了学生的合作意识，增强他们的实践能力，更为重要的是培养了他们的创新精神，丰富了他们的情感和思维，使他们能够真正的从课堂中走出来，在知识的世界中遨游。

三、加强了教学管理

学校在学生开展课件制作的基础上，进一步加强了教学过程的管理，提高了教师在电教方面的使用能力及使用率。

6、加强了课件制作的培训工作。通过教师的自身努力，使课件制作水平有了很大提高。

四、加强了学生的学习

7、加强学生的学习意识。通过学科组的教师的指导，使得学生对学科知识的掌握及运用更加的顺利。

8、加强了学生的学习习惯。通过学科组的教师的指导，使得学生对学科知识的掌握及运用更加的顺利，更加的有效。

9、加强了学生的学习习惯的培养。通过学科组的教师的努力，使得学生的学习能力有了很大的提高。

五、存在的问题及原因

10、学生在自主学习能力、自我管理能力和探究问题的能力上，还不够。

11、在自主探究、自主学习中，学生的自主学习意识不足，学习习惯有待于培养，学习方法有待于指导。

12、在实验的组织管理上，还需要进一步加强。