幼儿园一日常规培训总结1000字(6篇)-安妮说

关于幼儿园一日常规培训总结，精选4篇范文，字数为1000字。我园为了提高教师的业务水平和能力，切实提高教师的整体素质,在园长室的领导下，我园认真开展了暑假的教师集体培训工作。现总结如下：。

幼儿园一日常规培训总结(范文)：1

我园为了提高教师的业务水平和能力，切实提高教师的整体素质,在园长室的领导下，我园认真开展了暑假的教师集体培训工作。现总结如下：幼儿园一日常规培训总结1000字(6篇)

一、认真学习，提高教师队伍素质。

暑期集中学习时间为8月25日---8月28日。

二、认真组织，严格管理。

学习内容主要是以《新幼儿园指导纲要》、《幼儿园一日常规》为重点,以“抓常规、促发展”为主线，进行理论学习和实践探索。通过学习，教师们对新《纲要》有了更进一步的了解，进一步提高了自己在教育实践中遇到的问题的思考和处理能力，并能在实践中灵活运用。

三、认真做好各项检查工作。

我园认真开展了“教师教育反馈表”的评比，对教师的教育效果进行了全面评估，并通过家园联系手册，家园联系卡等形式对家长进行教育教学工作。通过评比让教师树立正确的办学观、人生观、价值观、家园观，从而形成了“尊重幼儿的天性、热爱幼儿的身心和正确的育人方法”，为幼儿形成健全的人格奠定了良好的基础。

四、抓好安全工作，杜绝安全隐患。

学习中我园还认真开展好安全教育活动，利用各种形式对幼儿进行安全知识教育，提高了幼儿自我保护的意识和能力。

五、抓好卫生保健工作，促进幼儿身心健康。

在我园领导的重视下，我园的卫生保健工作也有了很大的进步。

六、抓好家长工作，使家长更了解幼儿园工作。

家长工作也是我园的一项重要工作，本学期家长工作开展得很好。通过家访、家园联系册、家长会等形式，及时向家长传递信息：主动与家长交谈，了解幼儿在家中的表现，及时对幼儿进行个别差异的教育。

通过这一学期的教育与帮助，我们班幼儿养成了良好的生活习惯，在家也帮助幼儿学会了自己的事情自己做，对人有礼貌，会说话，大胆与人交往，有了初步的生活和学习习惯……在学习习惯上，幼儿兴趣高，能积极大胆发言，知识面也变的活跃了。在体育活动中，幼儿能积极参加各项体育活动，并在运动中有一定的`协调能力。

总之，我们将一如既往地开展好幼儿的各项教育教学工作，不断探索，不断实践，不断总结，不断提高我们的工作水平。

幼儿园一日常规培训总结(范文)：2

为期两天的教师培训，让我受益匪浅，这次的集中培训，让我对幼儿园工作有了更深层的理解和认识，对今后在园各方面的工作有了更多的帮忙。

幼儿教育的本质是全面的、有针对性地对每个幼儿进行各方面的教育，在各个领域进行系统的学习，促进幼儿身心的健康发展。这次培训，让我们对幼儿园有了更深层次的理解。

幼儿园教师的职业是相通的，热爱事业，它既是一种职业，更是一种职业。幼儿园教师是一个不仅仅要把知识给他们教育好，更重要的是要用自我纯真、热爱的心灵来对待孩子们。这次的培训主要有《纲要》、《指南》、《规范》、《教育发展研究》、《学前教育》等内容的培训，使我更进一步地理解了幼儿园教师的职责和义务，幼教事业是琐碎而复杂的，但它有它的重要性，它关系到孩子的成长、孩子的未来。这就要求我们要从日常生活中的每一个细节里做起，把孩子培养成为具有健康心理、适应社会的有用人才。

在学习中，我认识到了幼儿教师要用心去爱每一个孩子。我要用全新的教育观念指导小班保育员的日常工作，重视小班的学习常规培养，提高他们的自我保护意识和潜力，加强幼儿的安全防范意识和自我保护潜力，使幼儿在园能健康安全的生活，享受一个健康、欢乐的成长环境。

在生活中，我也经常与小班的小朋友聊天，了解小班的学习情景。听他们说起小班在幼儿园就是以学习为主，为了能在小班学到更多的知识。所以我就利用谈话、看书、玩具等各种手段激发他们的学习兴趣，让他们在学习中快乐成长。

我们在日常生活中经常使用礼貌用语，如“请、谢、对不起、没关系”，“我不会”“没关系”，不能说一些没关系的话，这样既减少了幼儿的紧张、害怕，又能体现一名幼儿园教师应有的良好素质。

在培训中，我深知自我在很多方面还有很多需要学习，比如，在教学活动的语言组织上不够精炼、说话的方式不够新颖，在教学手段上不够灵活等等。而这些我都会在以后的工作学习中努力改善和完善。

总之，在今后的工作中，我将以饱满的，用心的热情，认真负责地开展好每一项工作，带好每一个幼儿。

幼儿园一日常规培训总结6

为了提高全民的安全意识，增强全园师生的自护自救潜力，保护好幼儿的生命和财产安全、确保幼儿的安全，根据教育局的有关规定，结合我园实际，我园制定了相应的《幼儿园食堂卫生安全管理制度》，从制度上加以保证，并严格执行，全园的食品卫生、环境卫生、食品留样制度、炊事员操作规程等都做到了严格的要求，严格把好食品质量关。

严格按照食品的卫生标准进行食物，严格把好食品安全关、严禁在加工操作中加工食物和不符合卫生标准的食品一律不准进入食堂。严格把好食品进货关，要把好验收关、进货台帐，食品采购、加工食物和餐具消毒关以及留样制度和留样制度。

严格按照食品操作规范和食品留样制度做好食品留样，严格做好食物留样留样和留样记录。

严格按照食品留样制度做好食物留样和留样制度。

加生消毒工作，要做到餐具餐餐有序，用具消毒柜，保健室要做到消毒隔离，严格消毒隔离制度，并做好记录。幼儿被褥一周一换洗一次，一个人洗晒一次，一周一消毒，一天做好消毒登记，做到每一天一小扫，每周一大扫，做到了有记录、有反馈、有记录，确保食堂工作正常有序的进行，杜绝了食品中毒事故的发生。

严格控制成本，加强膳食卫生安全管理和饮食卫生宣传教育，杜绝食物中毒事故和传染安全事故的发生。

严格把好饮食卫生安全关，要杜绝三无食品。严格食物留样制度和留样制度，做好消毒记录，对幼儿食堂不定期进行检查，做到了食品留样、餐具消毒、餐具消毒等制度落实、食品加工消毒、食堂卫生检查制度等。要确保幼儿有一个安全健康的生活环境，必须做到定期、不定期开展食物安全活动，做到防患于未然，防患于未然。

幼儿园一日常规培训总结(范文)：3

今年是我园开展“十一五”的第二个年头，我园认真贯彻教育方针，积极开展幼儿一日常规教育，以培养孩子的各项生活习惯为重点，努力促进幼儿的身心健康发展，根据我园实际，开展了一系列的活动，现就我园一年来的工作总结如下：

我园以提高幼儿园师资整体素质为目标，努力提高教师整体素质，努力提升幼儿园教育教学质量，促进教师队伍整体水平的提高。

一)

健全制度。

幼儿园制订了各种教职人员岗位考勤制度、师德师风考核制度，使人事工作有据可依，有制度可依、有规章可循，做到有章可循、有规定可依，使教师的行为有章可循、有制度可依，为幼儿创设良好的环境，做好保教保育工作奠定了良好的基础，使教师们的个人行为、专业能力在原有基础上都有所提高。为使幼儿园的管理工作有序、有效、健康发展，我们先后制订了《幼儿园各岗位人员职责》、《保育员工作细则》、《食品安全管理制度》、《卫生消毒工作要求》、《食品采购管理工作制度》、《食品留样制度》、《食品留样制度》、《食品留样制度》、《留样制度》、《食品留样签到制度》等管理制度，并与考核结合、与教职工工资、教学奖惩挂钩，完善教职工工资、保育员工资分配，加大幼儿园对教职工的考核力度，激发教师的工作热情，增强工作责任心。

二)

加强培训，提高教师队伍整体素质。

在园长与教师的共同努力下，幼儿园的教育教学水平，在原有优质课程的基础上加大了对新课程理念的学习与研究，并进一步提高教师的教育教学水平，使教师的专业化发展水平有了明显的进步，幼儿园的教育教学质量也在原有基础上有了一定的发展。

三)

加强管理，促进教师队伍整体发展。

在园长与教师的共同努力下，我们幼儿园的教育教学水平及教师的思想觉悟和工作能力明显提高，教师的思想觉悟得到了明显的进步，教师们的工作热情明显的提高。

1、教师的教育教学能力明显提高，但是教学水平仍旧不尽人意。

2、幼儿园的教育教学质量仍然存在很大的不足。

3、幼儿园的各项活动开展的还不是很理想，如在区域活动展示、区域活动展示和区域游戏开展的活动质量有待提高。

4、教研力度不够大，教研氛围不浓，教师们的教研主动性不够。

5、幼儿园的办园水平还有待提高。

6、教师的专业化水平仍然不够高。