学校自我鉴定1000字(15篇)

关于学校自我鉴定，精选6篇范文，字数为1000字。通过四年的学习和实践，使我从一个纯理论知识的学生逐步成长为一个能在社会中独立承担责任的人，并锻炼了自己多方面的能力。在大学的四年生活中，我系统的学习了专业的理论知识，具备了一定的专业实践能力，掌握了很强的专业技术知识和技能，使我能够顺利的为自己创造良好的就业环境。在大学期间，我努力学习专业知识，掌握了基本的专业技能，同时还广泛涉猎了大量书籍，不但充实了己，也培养了自己多方面的技能。在学习知识这段时间里，我积极思考，力求做到学以致用，同时，也在实践中学到了很多知识，锻炼了自己各方面的能力。

学校自我鉴定(范文)：1

我叫***,毕业于*****学校******专业。

通过四年的学习和实践，使我从一个纯理论知识的学生逐步成长为一个能在社会中独立承担责任的****人，并锻炼了自己多方面的能力。在大学的四年生活中，我系统的学习了****专业的理论知识，具备了一定的专业实践能力，掌握了很强的专业技术知识和技能，使我能够顺利的为自己创造良好的就业环境。在大学期间，我努力学习专业知识，掌握了基本的专业技能，同时还广泛涉猎了大量书籍，不但充实了己，也培养了自己多方面的技能。在学习知识这段时间里，我积极思考，力求做到学以致用，同时，也在实践中学到了很多知识，锻炼了自己各方面的能力。

我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下工作：

1、配合实习老师，做好实习工作。

2、做好实习笔记。

3、与办公室其他同学密切联系，积极完成领导安排的工作。

4、认真、按时、高效率地做好实习日记和实习报告。

5、与办公室其他同学密切配合，通力合作，共同完成实习任务。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。为了毕业后顺利的走上社会，我们应该在学习中劳动，在工作中学习，从而来提高自已，在实践中不断丰富自已的经验与见识。为以后走出校园，走进社会，积累更多的经验，打下良好的基础。

学校自我鉴定(范文)：2

我叫张*，现担任高一(4)班的英语教师兼班主任，在这一年的工作中，我能够做到认真备课、上课，及时批改作业并进行课后评讲，做好课后辅导工作。我还认真参加学校组织的每一次的教研活动，并积极投入到教研活动中，在活动中发表自己的意见和建议。我能够虚心地向老教师和优秀教师学习，不耻下问，及时总结、积累自己在教育教学中的点滴收获。

在班主任方面，我能够做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体赛中荣获第一名。

在安全方面，加强对学生的管理教育，使学生在思想上重视安全，保障学生在校的人身安全。加强宿舍管理工作。在宿舍卫生方面，我经常强调学生的安全问题。经常教育学生要注意个人安全并教育学生以防危险，不做危险的事情，发生危险后的自救。

在这一年的教学工作中，虽然取得了一定的成绩，但是，还有很多的东西需要学习，需要改进工作方法，我会不断总结经验，努力把工作做的更好。

学校自我鉴定(范文)：3

本人热爱祖国，拥护党的领导，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上找一些有关新课程的教学理念和教学方法，不断给自己充电。有时还会在课堂上向学生渗透如何做人的道理和方法，收到了良好的效果。每次在备课组活动时，我都根据教材内容及学生的实际，拟定合适的教案。为了使每一堂课都起到最好的教育效果，我总是认真钻研教材，并根据教材的特点进行教学。

在备课中，不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

学校自我鉴定(范文)：4

时光荏苒，三年的大学生活即将结束，本人进入学校就职，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅需要扎实理论，熟练掌握护理专业知识，还需要平衡社会的心态，并时不时地充实和完善自己。

在思想上，我积极上进，真诚实事，责任心强，有奉献精神，与时俱进，爱岗敬业，具有良好的职业道德和素养，遵守国家的法律法规及学校的规章制度，积极参与学校的各项活动，团结同学，不怕苦不怕累，服从安排，业余爱好是专业，平时爱好看些课外书籍，经常去图书馆学习最新的护理知识和护理技术，从而提高自己的专业水平，同时丰富自身的护理知识，到医院实习鉴定。

在学习上，完成了由学生向医生角色的转换，开始学会了以全新的视角去看待问题，许多时侯有了问题才发现思考的角度更多，所以我深刻体会到，临床护理和书本上理论知识是有很大差距的，理论和实践的差距只能通过这样高级的方法来弥补。

在临床的实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

学校自我鉴定(范文)：5

在过去的一年中，有成功，也有失败，有快乐，有辛酸也有泪水，有数学学科教学和管理工作，在学校领导和同事们的关心与支持下，在自我教学和教育工作上取得了一些成绩。现将一年的工作情景作一简要鉴定，以便总结经验教训，提高工作本事，为明年的工作做好充分的准备。

一、思想方面：

坚持党的四项基本原则，拥护党的方针政策；关心时事，关注国家大事；加强自身思想道德修养，使我自身综合素质和本事都得到了提高。

我热爱我的工作，我认为这份工作不仅仅是我的职责，更是我的动力！所以今后我会更加努力的工作。

二、教学工作方面：

这学期担任二年级数学教学工作，我认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自我，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

这学期我带的是二年级的数学，经过一学期的学习，学生的数学基础明显有所提高。但是二年级也有几名学生，基础较弱，思维本事较弱，所以根据这一学期的教学情景，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。