教学技能心得体会1000字(9篇)

关于教学技能心得体会，精选6篇范文，字数为1000字。在一年的新教师工作培训中，自己的教学能力得到了不断地提升。这一年里，在校领导和其他教师的帮助下。我学到了很多东西，并且得到了较多的提高。

教学技能心得体会(范文)：1

在一年的新教师工作培训中，自己的教学能力得到了不断地提升。这一年里，在校领导和其他教师的帮助下。我学到了很多东西，并且得到了较多的提高。

这一年，我在思想态度上，端正自己的工作态度，在教育教学工作中，认真学习新课程标准的新思想、新理念，认真研究高效课堂改革的有关文件精神和学科专业知识，认真参加学校组织的教研活动，通过培训和学习，我更加了解课程改革的意义，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我通过学习新理念、实践新理念，查找自身在课程改革中存在的不足，使学习、实践和理论进一步走向成熟。

在教学过程中，我努力做到：

一是认真备课，不但备教材备教法而且备学生。为了备好课，我经常的上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

二是认真写教案。对于教学中的重、难点，我会认真的选题，做好每一节课的教案。

三是努力做好教具制作，如：投影、幻灯、录音、多媒体课件等，让学生学得轻松，学得扎实。

四是不断改进课堂教学的评价方法，使自己的课堂充满激励和学生发展的动力。

教育是一个互动的过程，老师努力投入教学，学生积极回应，老师正在进行的是引导。当然，这需要老师在实际教学过程中不断改进，不断创新，使每个学生都能体验到成功的喜悦。这是我在这一年的教学经历中最大的收获。当然，在成绩面前仍有不足之处。

教学技能心得体会(范文)：2

本学期，学校为了提升我们的教学技能，提高教学效率，提升教学质量，为了提高学生的学习积极性，提高学生的综合素质，特对我这些年轻老师进行了相应的培训。

培训的内容主要包括以下几方面：

一、以课堂教学为中心，提高课堂效率

1、备好课是上好课的前提。上好课，做到以课堂教学为中心，提高效率是教师必须做到的首要任务。为此，我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，激发学生的.情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。并做到了课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上好课，提高课堂教学的效率。

二、注重培养习惯，培养学生良好的学习习惯

一年级学生由于年龄小，好动、注意力容易分散，因此我注重培养学生的学习习惯，比如学习兴趣、习惯等。首先，我利用早读的时间，组织学生预习课文，要求学生把课文读熟，明确课文的大体情节。然后，在课堂上，通过组织教学生演讲、抽读等形式，充分调动学生的积极性。由简到繁。由简到繁的提高。

三、以人为本，促进学生全面的发展

一年级学生年龄小，思维能力和知识基础水平参差不齐，所以在课堂教学中，注重实基础。为此，我会着重在班中开展小组学习、竞赛等活动，培养他们的学习兴趣。

3、重视朗读指导，读好课外书，培养他们良好的读书习惯。

4，注重在课内外结合，为学生铺开积极的道路，让学生真正做到会读书、会学习。

5、通过多种方式和渠道引导学生有效地利用图书。

6、重视丰富多彩的语文实践活动，提高学生语言表达能力，丰富学生的词汇，培养学生良好的语文素养。

7、重视学生的学法指导，提高学生学习兴趣

四、教学方法：

8、创设问题情境。

9、合作学习。

10、自主学习。

五、培养学生能动性，培养习惯

11、在教学中，我将培养学生积极的学习兴趣、良好的学习态度作为教学改革的重要方向。

12、创设生动活泼的学习情境，为学生创设良好的学习环境。

13、注重口语交际能力的训练。

六、具体措施：

14、加强学习，提高自身素质，更新观念，丰厚知识，提高能力，不断学习。

15、加强自身的教学基本功训练。

16、充分利用教学资源。

总之，在教学方面，我会努力地、尽力地，去发挥自己的能力，在新的学年里，我会更加用心的去对待我的工作，更加用心的去对待我的学生，争取把班级工作做得相当好，使学生们健康成长，能在各方面得到提升。

一分耕耘，一分收获。在过去的一学期里，有成功，有失败，有欢乐。在这里，通过同学们的共同努力，我们的成绩在同层次下有了提高，我们班同学在这学期期末考试中取得了优异的成绩，但还有很多的不足。今后我会更加努力，争取让我们这个班级更优秀，我们的学生更优秀。

教学技能心得体会(范文)：3

本学期，我有幸参加了学校组织的为期一个月的小学语文教师培训。通过这次短暂又充实的培训，让我在教育教学理论上得到了更多的补充，教育教学能力也有了相对提高，现就这次的培训总结一下自身体会和收获：

一、通过培训，提升了教师的基本素质，提高了教师专业发展能力。

本次培训，我有机会参加了学校组织的教师培训活动，在这次培训中，我不仅学习了各位优秀教师的教学方法，而且在教学实践中对自身的不足有了更深入的思考。培训中，我不仅学习了先进的教育思想和教学理念，而且学习了优秀教师的教学经验，并且感受到了优秀教师那种刻苦钻研，孜孜不倦的敬业精神。

培训中，我学到了很多新的教育思想和教学方法，这为我今后的教育教学实践打下了坚实的理论基础。

二、教育教学方面，让我深切感受到：

作为一名语文专业的教师，首先，要具备一定的基本能力。在培训的过程中，我不断的学习新理念，新方法，在不断的提升自身的教育教学能力的同时，也在不断地提高自身的专业素质。

1、要加强专业知识学习，努力提高业务素质。

在培训期间，我学习了《小学语文课程教学设计与实践研究》、《中学语文课堂教学设计与评价改革》、《语文教学中教师角色定位问题研究》《新课程下小学语文课程标准解读与落实》、《小学语文课程教学评价》、《语文课程标准解读与落实》等，还学习了小学语文教学评价方法，学习了小学语文课堂教学评价，学习了小学语文课堂教学评价，学习了小学语文课堂教学评价等。通过自身学习，我学到了许多教育理念和教学方法，也学习了新课程的理念和新教法。在培训的学习中，我深深的感受到了自己的落后和差距，同时也认识到自己的不足和差距，为下一步的学习和实践奠定了较好的基础。

2、要提高自身专业素质。

教学是一门艺术，我将自己投入到教学中，不停地进行探究，不断地积累经验，努力提升自身的专业素质，不断的完善自身专业知识结构。同时，要不断的学习，提高自己的专业能力，在专业方面多下苦功，多向老师请教，丰富自己。

3、在实践中不断总结经验，不断改进自己的教学方式，努力提高课堂教育的效益，提高自身的教学艺术。

通过这两个多月的培训，我学到很多东西。在教学中，我不仅学到了知识，还学到了一些为人处事的道理，让我在课堂上得到了锻炼，提升了自身的教学水平。通过培训，我学到了很多知识，我会努力学习，争取做一个优秀教师，让学生喜欢学习语文，让自己的语文课堂变得更加丰富、更加有活力、更加精彩!

教学技能心得体会(范文)：4

教学技能心得体会

一、

在教学过程中我们要有意识的培养学生自主学习的能力，在课堂上老师要让学生自己进行学习，要让学生自己去学，要让学生们在学习中能够找到自己的问题，这样才能够有效的提升学生的学习能力，我也是非常的重视这一点，通过一些有趣的案例教学让学生有一个好的学习方式，让学生们在课堂上有所收获，让学生们在课堂上能够找到一个好的学习方法，我是非常重视这一点的。

二、学习的方式是一个很关键的环节，通过教学技能心得体会让学生们有了一个好的学习方式。在学习过程中，我们不能够让一些学生觉得自己的学习方式是非常的简单的，因为只有在课堂上有一些学习方式，才能够帮助学生们更好的学习。通过教学技能技巧心得体会让学生们能够在课堂上有所收获，通过教学技能技巧心得体会让学生们学习得更好，通过教学技能技巧心得体会让学生们有一个好的学习方式，这样学生们有一个好的学习方式，学习的效率才会提高，让学生们在课堂上有所收获，这样才能够有效的提升学生们的学习能力。

三、学生们能够在课堂上能够有一个好的学习习态度，通过教学技能技巧心得体会让学生们学习得更好，在教学技巧心得体会中，让学生们有了一个好的学习心态，这样在课堂上有所收获，有所成长。通过教学技巧心得体会让学生们能够在课堂上有一个好的学习习惯，这样在课堂上有所收获，能够有效的提升学生们的学习能力，让每个学生都能够有一个好的学习习态度，通过课堂技巧技巧心得体会让学生们能够在课堂上有所收获，这样才能够有效的提升学生们的学习能力。

教学技能心得体会(范文)：5

本学期我继续担任高三(3)班数学教学工作。高三数学是高中打基础的重要阶段，关系到中考水平，所以这个学期我认真做好教学计划，是我学习高三教学经验与心得体会：

一、教学计划

本学期的第一个学期，我担任高三年级数学教学工作;第二个学期，我又担任高三年级的备课组长工作。高三的学生大多基础知识扎实，学生基础比较薄弱，这个学期是高中学习比较重要的一个学期，也就是高考前的一个月，为了能够提前通知学生，我和备课组老师认真研究近年来的高考试题，把握学生的学习动向，针对不同学生的实际情况制定具体的教学和辅导计划。

二、备课组活动

根据学校要求，备课组要定出本学期的工作计划，并把这个计划落实到每位老师身上，每个老师要有明确的学习目的和要求，要有一定的钻研精神，要有创新意识，要有较强的组织能力和创新能力，对于每位老师来讲这个月的学习任务非常重，要想有一个有明确计划的学习目标，要根据自己的实际情况制定学习计划。

三、教学工作

第一，备课组活动

本学期的备课组活动要紧紧围绕学校的教学计划，结合我们备课组这两年来的教育教学工作经验，在备课组活动时，本组的老师要互相交流学习好的教育教学经验，互相探讨教育教学问题。每次活动都能有计划、有组织、有步骤地进行，注重发挥集体智慧，充分发挥老师的想象力和创造力，使备课组活动能够真正成为高三数学备课组的一大特色。

第二、上课工作

第一，在学校领导的正确领导下，高三数学备课组要认真制定高考指导方案，认真研究近三年来的高考试题，结合学生的具体情况和学情进行分析，认真分析高考试题，找出重点，难点，及其原因，并把各种教育教学理论作为备课组的教学参考。

第二，在集体备课方面，我们备课组要进一步发挥集体智慧，研究解决教学中出现的新问题，研究学生的学习能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。

第三，在高三备课组中我们要认真做好课前的备课工作，在备课组活动时，大家要认真研究教材教参，学习教学大纲，钻研新课程，把握教材的编写意图，以此作为备课组活动的重要内容。

第四，高三备课组要认真制定高考复习计划，并根据高三学生的实际情况和高考的特点，确定好每一个阶段的复习目标和复习内容。

第五，高三备课组要积极组织本组全体教师开展高效课堂教学的研究，探索高效课堂教学模式，探索教科研的新思路和新方法，努力形成“以学为主”、“以研为主”的研究氛围。

第六，高三备课组的老师要在教学工作方面多向他人请教，在备课组活动时，多向他人学习，在教学工作中多与他人沟通，要多听他人的课，取人之长，补己之短。

第七，每位老师要树立“教书育人、为人师表”的思想，关心爱护每一位学生，尊重他们，对后进生要严格要求，耐心教导，使每一位学生都能学有所得，教学水平和思想品质有所提高。

第八，备课组成员要团结协作，互相学习，相互交流，互相探讨，共同努力，共同提高。