少先队工作总结1500字(15篇)
关于少先队工作总结，精选6篇范文，字数为1500字。我校在上级领导的大力支持下，在全体辅导员老师的共同配合下，开展了“我是小小红旗手”、“小小红旗大队委”评选活动。通过这些活动的开展，激发了少先队员积极参与活动、争当红旗手的热情，培养了学生的创新能力和实践能力，使学校少先队工作真正成为学生学习的榜样，成为学校教育教学工作、生活工作的中坚力量。现将我校少先队工作总结如下：。
少先队工作总结(范文)：1
我校在上级领导的大力支持下，在全体辅导员老师的共同配合下，开展了“我是小小红旗手”、“小小红旗大队委”评选活动。通过这些活动的开展，激发了少先队员积极参与活动、争当红旗手的热情，培养了学生的创新能力和实践能力，使学校少先队工作真正成为学生学习的榜样，成为学校教育教学工作、生活工作的中坚力量。现将我校少先队工作总结如下：
一、领导重视，加强指导。
学校领导十分重视少先队工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。少先队工作会议要召开得好，学校必须高度重视；各项活动的开展要有计划、有安排、有总结；开展丰富多彩的大队活动，促使广大队员积极地参与活动，发挥个人的特长，体验快乐、享受幸福。
二、抓好队员的培养教育，促进队员综合素质的发展。
1、培养良好的行为习惯，增强自律意识。
少先队员们在自己班级的日常生活、学习和活动中，能以大局为重，不计较个人得失，以集体利益为最低标准，并注重仪表、礼节、劳动、学习、卫生、健康等方面的培养。
2、加强学习，不断提高思想业务素质。
少先队工作的核心是加强学习，不断创新。因此，我们学校始终把学习放在重中之重的位置，利用教师学习时间，不断提高教师的、建设小学的创造力和水平。学校组织全校教师学习了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》以及《小学生在校一日行为规范》等有关知识，使大家明确小学生应该具备哪些行为规范，并从理论上进一步指导自己的日常工作。同时，还通过组织全校学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让每一位学生从小养成爱学习，爱劳动，爱学习的良好的行为习惯。
三、加大队伍建设，发挥少先队组织积极作用。
为了加强辅导员队伍建设，充分发挥少先队组织作用，我校少先队大队部把加强队伍建设放在重要的位置上，重视队员的思想道德建设，努力使每一位同学都具有较高的思想道德素质。
3）开好班会议，让每一位班都有责任感，参与班级管理，发挥他们的主动性和积极性，同时培养他们的管理方式。
4）定期召开班委会成员会议，通报班级情况、交流情况，指导他们工作方法，帮助他们更好的完成班级管理工作。
5）开好班队会，使学生在集体中感到温暖，增强团队意识，增强集体自信。
6、培养学生良好的卫生习惯。
7）每天早上按时打扫办公室，保持办公桌整洁，做好卫生工作，为学校创造一个良好的学习环境。
8）学生每天在校的第一件事是打扫办公地的卫生，检查，督促值日生打扫卫生，教育学生不乱扔垃圾，注意个人卫生。
9、加强安全教育，加强学生的交通安全教育，不在路上逗留。
10）学生每天放学的时间，要求学生按时回家。
11）学生放学，由班主任老人负责，学生回家的路上，要求学生按时回家，确保学生的交通安全。
12）每天早上放学，在家的同学，要求家长接送学生。
13）学生放学时，要求学生不在路上玩耍。
14、加强班级的管理工作，培养学生的组织能力和责任感，培养学生的自信心，使学生养成良好的习惯。
15、加强对学生的安全教育，让学生懂得不安全的隐患，并通过各种形式的安全知识讲解、演习、操作，增强学生的安全意识，让学生懂得一些防止事故的自救知识。
16、通过主题班（队会）、校园广播、黑板报、学校网站、广播站、学习园地等各项活动培养学生的自护意识和能力，使他们具有良好的心理素质和人格品质。
四、开展活动，提高自我素质。
本学期开展的活动有：安全知识教育活动；“三小”活动；班队活动；“红领巾爱心活动”；“六一”活动；“六一”活动；“七彩阳光献给生活”；“我是小小红旗手”。通过活动，使学生们受到了教育，也使他们懂得了许多做人、做事的道理；进一步激发了学生热爱学习、热爱集体
少先队工作总结(范文)：2
我们以《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》为学生德育的基础，在学校的领导下，坚持“德育”并举，把德育工作渗透到学校各方面，通过开展各种有意义的活动，使学生在学校这个大家庭里健康成长，并为社会做贡献。为培养和发展中学生德、智、体等全面发展的人才奠定了良好的基础。
一、加强思想品德教育
1、学月活动。3、3月1日升旗仪式和国旗下讲话，学校以“向雷学习”为主题召开“向雷学习”国旗下的讲话，号召全体学生向雷学习，学校号召每名学生都争做文明小标兵。3、5月15日举行“向雷学习”班队课，开展“向雷学习”为主题的班队课活动，让每名学生从小事做起，养成良好的习惯。4、11月3日，进行“精神代代传”黑板报比赛、班级黑板报的评比，评出“优秀板报小标兵”，通过这些评选活动，进一步深化了“精神代代传”的内涵。
二、重视常规性德育工作
2、进行“三个好习惯”的养成教育。利用晨会班会、队会课、队队活动等时间，对学生进行有针对性的养成教育，让学生学会做人和学习。
3、抓好班队伍的建设。班是班主任开展工作的得力助手，因此我选拔了班会的主持人，要求班人人要有职责心，有较强的管理能力。
4、做好后进生转化工作。对后进生的帮扶工作，我采取了多种形式，以“一帮一”“多帮一”的方式，以“先进帮助后进”的方式，以“多帮一”的方式，来提高他们的自信心和学习的积极性。
5、做好安全、行规的教育工作。学校安全工作事关千家万户的生命和财产，事关学校的稳定和发展。在开展班级安全教育工作时，我充分利用班会课、队活动等阵地加强宣传教育，结合本学科的特点和学生年龄特点，加强对学生的安全教育，增强学生的安全意识。
三、开展多种行为规范及行为表现的评比活动
6）开展“文明小标兵”评比活动。本学期，根据学校安排，开展以学生为主体的“文明小标兵”评比活动，评出了“文明小标兵”3名，“纪律卫生好标兵”2名，“卫生之星”25名。学生在评比中，涌现出了很多行为规范好的同学，如：张贴学校的校规，不随地吐痰等，也涌现出了一批优秀学生和好人好事。
7）开展“红领巾监督岗”评比活动。我们学校的红领巾监督岗在学生中有了较高的威信，他们在每天的监督管理过程中，表现出较强的责任心，起到了监督检查作用，是一个值得肯定和表扬的好班。
8）开展“红领巾示范窗口”、“红领巾监督岗”评比。我校有29名学生被评为“红领巾示范窗口”，12名同学被评为“红领巾示范窗口”。
9）开展“红领巾示范窗口”、“红领巾监督岗”评比活动。我们学校有21名学生被评为“红领巾示范窗口”、35名学生被评为“红领巾示范窗口”。
10）开展了“我是小小交通安全宣传员”评比活动。学生在评比活动中，对照《交通安全法》和《小学生守则》，结合平时的学习、生活、纪律、卫生等方面的行为表现，对学生进行评比。
四、抓好班队课的基础工作
11）加强班队课的教育工作。通过班队活动，加强学生的爱国主义教育。培养学生的综合实践能力，培养学生的创新精神和实践能力。
12）加强班队活动的开展，通过班队活动课的组织和实施，使学生在学习活动中，通过各种锻炼培养学生的各种能力和习惯。如组织学生开展学活动，组建了爱心小屋等，通过活动，培养学生的爱心意识，提高学生的社会责任感。
13）开展班队活动课。通过活动课的组织和实施，使学生在活动课中得到锻炼，得到成长。如：组建了“爱心小屋”活动小队，通过活动课的组织和实施，使学生在活动课中得到锻炼，得到成长。
五、开展丰富多彩、形式多样的课外活动
14、开展了形式多样的班级活动。如：“美丽校园我先行”班队课，各种活动的开展，都
少先队工作总结(范文)：3
本学期我校少先队工作在上级领导以及学校的正确领导下，在全体少先队员的共同努力下，以“”的重要思想为指导，紧密围绕学习贯彻党的会议精神，按照学校德育处的工作计划，扎扎实实地开展了一系列的教育活动。现将本学期的少先队工作总结如下：
一、加强学习，增添新的力量，使少先队员明确少先队员的主要工作，自己的工作职责。加强少先队阵地建设。
1、本学期继续进行少先队工作计划的学习。在上级领导的带领下。我们少先队员在学校里学习，在老师和少先队员的教导下，在同学们的帮助下，通过自己的行动，少先队员的学习热情高涨，思想汇报专题成长迅速。
2、开展好各项活动。如红领巾佩带大队日的评选。
3、开展了一系列庆祝活动。如“我爱红领巾”主题活动、“我为红领巾添光彩”活动、“我是小小小歌手”大队委竞选活动、跳绳比赛、六一表彰会、六一歌咏会等，这些活动丰富了队员的生活，也为少先队员搭建了展示自己特长的舞台。
二、做到规范落实、狠抓常规管理，做到工作有计划，有主次，有记录，做到“有的放矢”。
4、本学期继续抓好学生的仪容仪表检查监督，坚持做好每天的校园卫生清洁工作。每天中午做好午睡室的卫生清洁工作，严格做好学生晚间的工作。
5、坚持做好晨检工作，每天中午做好学生的入校情况记录工作。每天中午和放学的路队，强化路队纪律，加强了学生的爱护公共财产的教育。
6、本学期继续加强了学生的卫生习惯的养成教育，养成勤剪指甲的好习惯及不随地吐痰的好习惯，使学校环境卫生得到较大的改善。
三、开展活动，丰富队员的文化生活。
7、本学期，我校举行了许多活动，如：六一汇演、六一游园，每次活动，我们都给予积极的配合，做好组织的每一项准备工作，使活动有秩序地进行。
8、在学校组织的各项活动中表现突出，取得优异成绩。如：六一汇演、六一游园，每次活动我们都会给予热烈的掌声，这都是我们全体队员的努力。通过这些活动，我们队员之间的默契更加增强了，做事更有效了。
总之，我校少先队工作在上级领导的大力支持下，在我校少先队员的共同努力下，取得了一定的成绩。在新的一学期里，我们将更加努力，开拓创新，不断进取，争取把我校少先队工作搞得更好。
少先队工作总结(范文)：4
本学期，我校少先队工作在校领导的关心和领导下，在全体辅导员、辅导员和班主任老师的配合和支持下，顺利地完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩，现将本学期少先队的工作总结如下：
一、加强少先队阵地建设，充分发挥少先队组织的作用
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队工作始终把抓好少先队工作，当作一件大事来抓。重视发挥学校教导处、少先队组织的作用。我校少先队大队部以学生为主体，加强了辅导员的培训和学习，提高了辅导员的少先队工作水平。
2、加大了对少先队员的培训。我校少先队大队部以学生的思想道德教育为核心，培养他们热爱祖国、热爱、热爱科学的情感，提高了少先队员的思想道德水平。
为了更好地贯彻上级有关文件精神，促进学校德育工作的开展，学校德育处组织各中队开展了系列的活动，如：“我是小小小文明小公民”、“爱国旗、知荣辱、树新风、保护环境”等。
二、重视队员思想品德教育
3、重视养成教育。各中队利用班队会课，结合《小学生日常行为规范》和学校的教育，强化学生的行为习惯，养成文明礼貌的好习惯，让学生从小养成一个讲卫生懂礼貌的好孩子。
4、加强了爱国主义、社会主义教育，引导队员树立远大的理想，为建设美丽和谐的校园做出应有的贡献。
5、加强了爱国主义教育。通过升旗仪式、国旗下讲话和主题班队会，对队员进行爱国主义和集体主义教育。加强爱国主义、社会主义教育，引导队员树立正确的国家意识，培养团结友爱、独立自主的人生态度和道德情操。
6、加强了养成教育。通过主题班会、板报、宣传栏、广播站、班级园地等途径，培养队员的良好习惯。
三、加强辅导员的队伍建设，充分发挥好小的作用
7、加强班的队伍建设。班是老师的好助手，通过他们来为班级、为老师出力，在班内的工作上，做好一名老师，让学生在一个良好的环境中学习和发展。
8、加强队员的思想品德教育。通过开展形式各样的主题班会，进一步加强队员的思想品德教育。如“三月份，我们的心情”、“六月份，爱祖国”、“七月份，献给我自己”等主题活动，对队员进行集体主义荣辱观的教育。同时，通过各种活动，培养队员的集体荣誉感。
9、加强少先队队员的思想道德建设。通过开展“我为校园添光彩”活动，培养队员良好的品德，从学校文明行为的养成，从我做起，从身边小事做起，树立爱校、爱队的思想。
10、加强了班主任队伍的建设。本学期我校少先队大队部通过培训，提高了班主任的管理水平。通过各种形式的班主任工作交流，大家互相取长补短，互习，取长补短，形成了良好的竞争氛围，从而提高了工作效率。
总之，我校的少先队工作从小处入手抓起，从点滴做起，取得了一定的成绩。我们要把少先队工作搞得更好，使我们的少先队工作开展得生动活泼，富有创新性。
少先队工作总结(范文)：5
在学期初的学校工作计划的指引下，结合我校实际情况，以“学校工作计划”为指导，认真贯彻“以生为本，全面发展”的少年儿童工作精神，坚持以培养创新精神和实践能力为重点，以少先队活动为依托，以丰富多彩的队活动为载体，以学生的兴趣、爱好、特长全面地开展各种活动，取得了一定的成效。现将本学期的少先队工作总结如下：
一、加快少先队活动的步伐
少先队组织的成立，在少先队组织的带领下，学校少年部和教导处就少先队活动的开展情况作出了具体布置。
1、少先队组织在学校领导的关心下，在少先队的指导下，组织学校少先队员开展丰富多彩的活动。每周一的升旗仪式，校红领巾广播站对队员们的仪容仪表起到了积极的作用，使队员们在这样的活动中受到教育，并能自觉养成良好的行为规范。
2、各中队都能够认真开展“五星评比”活动，各中队都能以自己的特殊身份为榜样，自觉自愿地加入到“五星评比”活动中来。少先队大队部也在各中队的组织下，成功地开设了“红领巾爱心”这一栏目。各中队辅导员老师在各中队的领导下，认真地进行各种活动，各种活动的开展都能够得到了学生们的肯定，这使少先队工作在这样活动中得到了更好地开展，使少先队员能够在这样的活动中快乐地成长。
3、少先队大队部还在各中队的指导下，对各中队辅导员进行“爱国主义教育”、“少先队活动课程”、“中华传统节日”等各项主题性培训。少先队大队部组织辅导员们开展了“爱国主义教育”、“爱国主义教育”等主题活动，通过各种活动，让队员们知道了“少先队员是祖国的希望”“少先队是学生的榜样，是广大少先队员的标志”“爱国主义教育”“诚实守信教育”。这些活动深受队员们的喜爱，在此期间我校的少先队也被评为“优秀中队”，我们的少先队工作也有了一定的成绩。
二、抓好少先队工作
抓好少先队的基础设施建设，提高少先队的整体素质和工作水平，是少先队的一贯作风，也是少先队的工作一贯作风。我校的少先队工作以“文明、安全、卫生”为主要内容。
4、抓好少先队的队员队伍建设,充分发挥各中队的优势。学校的中队角规划、中队活动课程是学校教育的载体，中队辅导员的少先队工作直接影响着少先队工作的质量和效率。我校少先队组织从各个方面充分挖掘、发挥他们在少年儿童思想教育中的优、劣及优秀的表现和创新精神。使他们成为学校教育的“示范”、“领导班子”、“教师队伍”，使少先队组织充满生机和活力。
5、抓好少先队的队伍工作,开展好队活动。各中队能够积极参加学校的各项活动。
三、加强少先队的教育
6、加强少先队队员的道德教育。少先队大队部在日常教育中重视对少先队员的思想品德教育,在学校里组织各种活动，如“我们的节日”主题活动，“我为节日而活动”等。各中队以“我们的节日”为主题办了一期黑板报，以“庆中国节”和“我做主”的主题进行爱国主义教育，使队员们懂得了许多关于民族精神的知识，增强了爱国主义情感。
7、加强少先队的组织建设，使之成为学校教育工作的坚强后盾。学校少先队通过组织开展丰富多彩的活动，来培养队员们的综合能力和实践能力，从而培养他们的竞争意识，使他们懂得“不爱学习就没有进步”，“没有竞争就没有生机”的道理。
8、加强少先队的队员管理，使他们成为学校的主人，使学校的工作更上新台阶。
四、少先队活动的不足
9、少先队的工作还缺乏深入细致的思想工作，少先队的教育活动离不进取主动，缺乏创新。如少年部分学生学习意识淡薄，纪律涣散，学习态度不端正，学习目的不明确，学习态度不端正。少年少先队工作不够扎实，少先队工作不够深入细致。
10、少先队工作还有待于更加细致，更加扎实。少先队工作应以学生的健康成长为中心，重视少先队辅导员与学生、家长、社会的紧密结合。
今后的少先队活
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