幼儿园健康教育教学计划1500字(12篇)

关于幼儿园健康教育教学计划，精选6篇范文，字数为1500字。本学年，我们园的卫生保健工作，以《幼儿园卫生保健条例》及《幼儿园健康教育指导纲要》为依据，根据我园的实际情况，扎扎实实地开展了一系列切实可行的健康教育活动，使我园幼儿的一日生活在一个良好的环境下，并取得了一定的成效。

幼儿园健康教育教学计划(范文)：1

本学年，我们园的卫生保健工作，以《幼儿园卫生保健条例》及《幼儿园健康教育指导纲要》为依据，根据我园的实际情况，扎扎实实地开展了一系列切实可行的健康教育活动，使我园幼儿的一日生活在一个良好的环境下，并取得了一定的成效。

一、做好健康档案建设

1、我们利用业务学习的机会，对我园卫生保健工作的开展情况进行宣传与沟通，使每位教师了解幼儿的生活习惯，发现问题，及时配合教师做好幼儿身体的保健与安全防护工作。

2、利用每天晨检时间，做好幼儿的服药情况记录，及时了解幼儿的服药情况。

3、每周一次的卫生消毒工作是班级卫生工作的重要组成部分，我们利用有效地利用晨检和午检时间，加强对幼儿各方面的卫生锻炼，培养幼儿良好的生活习惯。而针对幼儿体检中发现的疾病缺点，我们在晨检和午检时，都能即时隔离，做好预防工作，并根据幼儿的情况制定了卫生、消毒等日常保教内容。

4、每月利用“幼儿健康知识宣传月”，让幼儿知道多喝水，多吃蔬菜，养成早晚要喝水的良好卫生习惯。

本学年我园的保健工作在全园老师、保健医的共同努力下，取得了一定的成绩，但也存在着较多的问题，比如幼儿体检时的测量体重不够，因为体检中的一些幼儿的身体素质发育有待于进一步培养，幼儿在走到老师身边摸着自己的小手说话等，这些都是有待于我们在以后的工作中不断的探索改进，争取更好的为幼儿服务。

幼儿园健康教育教学计划(范文)：2

1、认真贯彻落实《幼儿园卫生保健工作规程》，严格按制度规范管理幼儿园卫生保健工作，认真做好各项卫生保健工作。

2、幼儿入园体检率96%，体检率96%，体检合格率95%，并做好幼儿健康档案。

3、加强晨检及全日健康观察工作，及时发现并做好记录工作，发现问题，及时处理。

4、做好常见病的预防，通风工作，每天认真做好晨检记录，对发现有异常情况的幼儿进行隔离。

5、每月认真填写好幼儿体检报表，做到准确无误。

6、认真做好各种传染病的防范工作，发现疫情能及时与家长联系，向幼儿宣传卫生保健知识，建立有效的卫生保健意识，每年定期做好宣传工作，做好各种流感病的预防工作，发现传染病及时进行隔离和检查

二、保健

7、严格执行晨检制度，晨检做到一看二问三摸四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题能及时处理。

8、本学期还积极配合医保所做好全面的体检工作，并做好每日的晨检记录。

9、本学期，我们严格按照学校卫生保健要求，保证每天下午开窗通风。

10、本学期还积极配合了卫生防疫站做好疾控工作，并做好相关资料的统计汇总。

三、卫生保健

11、本学期，我们以培养幼儿具有良好的生活习惯和卫生习惯为目标，一天到晚进行24小时的户外活动，使幼儿养成了良好的生活习惯。

12、在幼儿的一日常规中，我们通过开展各类有意义的主题活动，培养幼儿热爱劳动、关心集体、热爱老师、尊敬长辈等良好的情感，并利用多种教育活动、游戏、日常生活中的各种自然因素，培养幼儿关心他人、热爱集体、关心他人的情感。如开展“我是小画家”的主题活动，让幼儿用自己的色彩来绘画。在平时的各项活动中，我们和幼儿一起搜集有关秋天的信息，让幼儿通过画画画、听音乐、看图片等多种形式，丰富幼儿秋天的季节特征。同时我们和幼儿一起创设了美工区、角、娃娃家、语言区、美工区等区角，使幼儿在区域活动中更加感兴趣。

四、安全

13、为了让幼儿能更好地适应学前教育的学习，我们还在每一天的早晨，让幼儿了解幼儿园的环境、班级的老师、同伴，并且还能积极参加各种活动。

14、本学期中，我们班开展了“我喜欢”的主题活动，幼儿通过看、说、画、玩、唱等各种活动，感受自己上小学的快乐，从而体验小学生活。

五、家长工作

15、通过多种形式，如家园联系册、家长园地等形式，与家长联系，及时向家长反映幼儿在园的情况表现，了解幼儿在家的情况，争取与家长一起帮助幼儿养成良好的学习习惯。

16、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

17、在家长工作中，我们坚持向家长宣传正确的教育思想，及时与家长保持密切联系，听取家长建议，配合幼儿园共同做好幼儿的教育工作。

18、在主题活动实施过程中，我们发动家长来配合幼儿园进行调查、收集资料，共同为幼儿准备活动材料。如：“小小旅行家”、“大自然的秘密”等活动，家长都能积极参与，这不仅锻炼了幼儿的动手能力，而且也使家长在参与活动中体验到了乐趣，同时也得到了经验，达到家园同步教育的目的。

六、反思和今后改进方向

在日后的工作中，我们将不断努力，不断地提高我们的各项业务水平，使我班的幼儿的各方面在原有的基础上取得更大的进步。

一份耕耘，一份收获。通过各种活动，我们小班的幼儿在各方面都有了明显的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

回顾这学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还

幼儿园健康教育教学计划(范文)：3

健康是幼儿身体健康的保证，是幼儿活泼好动的天性和生机活力的源泉。健康是生活之本，健康是人们在劳动中获得生活自理潜力和心理愉悦的重要保证。为了提高我园幼儿健康卫生的卫生观念，增强我园师幼的健康意识，促进全体教师关注幼儿的心理成长，我园根据上级有关健康教育及卫生保健工作精神，在我园的带领下，开展健康知识学习活动，现总结如下：

1、开展了丰富多采的健康卫生教育主题活动。

2、开展了多种形式的卫生健康知识宣传教育活动。

3、开展了一系列的健康教育宣传活动，如常见病的宣传教育，并开展了如多样性地防病控病和卫生行为知识宣传教育等。

4、利用家园共育平台开展健康活动，如：“家庭用饭卫生”、“预防疾病”、“防治高血压”“预防龋齿”“防治高血困”的知识宣传等活动。

5、定期向幼儿家长发放幼儿健康手册，向他们宣传幼儿的卫生保健知识。

6、开展了多种卫生健康知识宣传活动

7、开展了多种卫生安全知识宣传教育活动。

8、定期向幼儿园家长发放了健康知识宣传资料，如：防止病从口入手、饭前便后、入厕洗手、不把手指乱扔、不吃陌生人给的东西及时告知家长并及时告知幼儿。

9、为幼儿创设了一个良好的卫生环境。

10、利用晨检及午检之机，开展有效的防控传染病工作。

11、加大卫生消毒的检查督促力度。

12、为了更进一步提高师幼的卫生意识，保健室每月对教室各处进行通风、消毒，并每日进行紫外线消毒。

13、利用午检、进餐时光，加强对教室、寝室、幼儿用品等各种物品的消毒工作，把好卫生安全的第一关口。

14、加强了幼儿服药管理，对体弱幼儿做好管理，指导体弱幼儿塞到口、鼻中。

15、定期对幼儿的被褥、床单进行清洗、晾晒、每四层楼梯都是幼儿的必需品。

16、为保障幼儿的安全，我们加强了晨检、午检、消毒工作。做到“一摸、二看、三问、四查”，并作详细记录。发现问题及时处理，并把幼儿的身体健康与家长签订安全职责状。

17、每天坚持晨检，做好了每天的晨检记录。每次晨检做到了“一摸、二看、三问、四查”。发现问题及时处理，并把幼儿的病情及时通知家长，做好有关知识的宣传。

18、为了预防甲流，我园每学期定期开展安全大检查，发现隐患及时处理。

19、为了增强幼儿的安全意识，增强幼儿自我保护意识，我园利用了消防器械，并对幼儿进行自我保护教育。

20、幼儿进餐时，要求幼儿安静进餐，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，并培养幼儿安静进餐的良好习惯。

21、把好幼儿入厕、喝水、入睡房检查关。

22、教育幼儿不爬、不爬树、不玩火、不玩电、不带水、不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

23、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

24、我们利用各种节日开展系列活动，如“三八”妇女节，我们请妈妈一齐帮忙幼儿进行“我为妈妈洗碗”的活动，让幼儿懂得自己的妈妈，从小爱自己的妈妈。

25、在幼儿学习中我们还组织幼儿学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教学活动常规》、《幼儿园卫生安全工作手册》，让幼儿对幼儿园有必须的了解，知道什么行为是危险的，什么行为是危险的。

26、开展“爱我中国”主题活动，让幼儿了解中国的优秀文化。

27、在“爱我中国”主题活动中，我们请了解有关“我们的节日—-中国节日”的由来以及它的由来，并介绍各种中国的特色。幼儿学习并了解了“中国的节日”，知道我们中国的特产。

28、通过主题

幼儿园健康教育教学计划(范文)：4

健康的体魄是孕育人格的主要条件。要让幼儿拥有健康的体魄，教师就必须首先拥有足够的健康的心理。作为幼儿园中班教师，更是有必要加强自身的学习和提高业务水平，以下是我这学期的工作计划

1、学习幼儿园卫生保健制度，熟悉幼儿园的食谱，认识食谱，养成幼儿良好的饮食习惯，保持食欲，增进幼儿的健康。

2、做好生病幼儿的护理工作，每天都要测量体温。注意生病幼儿的情况，晨午检时，注意有无发烧生、传染病的幼儿。

3、要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

4、教师要有高度的责任心和细心的事业心，要有爱岗敬业的职业精神。

5、做到眼勤、嘴勤，及时观察幼儿的精神状态，以便及时发现异常情况及时处理。

6、要有高度的自觉性，保证体检工作的及时到位，并按时做好晨检记录。

7、加强安全意识，并负责检查班级的安全隐患。

8、做好交工作，认真填写内容。

幼儿园健康教育教学计划(范文)：5

健康既是幼儿身心发展的基本保证，也是幼儿身心发展的基础，幼儿健康既包括了生理和心理两个方面，健康既包括了生理的发展，也包括了认知的发展，健康既包括了生理的发展，也包括了心理的发展，对于一名幼儿来讲，他的发展既是一种有益的，而且还是一种必然选择的发展水平。所以，我觉得我们应该做到以下两点:

1.了解幼儿健康的发展，明确幼儿健康标准，理解基本运动技能，养成良好的生活习惯，学习自我保健，提高身心健康水平。

2.了解常见传染病的症状、发病机制，以及一些常见病的预防、治疗，以提高我们的健康水平。

3.了解常见流感的发病的症状、发病机制，以达到早期预防及早治疗的目的。

4.对幼儿进行健康的教育，使幼儿养成良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼;讲究个人卫生，养成良好的生活习惯。

5.对幼儿进行自我保护意识及安全卫生教育，使幼儿能够初步的.卫生保健意识，养成良好的生活习惯，学习自我保健，提高身心健康水平。

在生活中，我们注重为幼儿创设良好的生活环境，注重幼儿的安全，经常提醒幼儿注意的危险事物，并教育幼儿不能随便离开家庭。通过教育，幼儿整个体能明显的提高了，生活自理能力也得到了发展。

6.幼儿的礼貌进步较明显，能主动与人打招呼;在集体生活中乐于与他人交往，有了初步的集体意识。

7.幼儿能用礼貌用语与人交往，有初步的合作意识。

8.幼儿的礼貌用语基本能与教师、同伴友好相处，对他们的行为也有初步的感受，有一定的责任感。能遵守公共秩序，爱护环境卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

9.喜欢参加户外体育活动，并喜欢参加体育游戏，愿意参加各种身体锻炼活动。

10.能主动的参加体育游戏，并在游戏中学会安全防卫。