送教上门工作计划1500字(15篇)

关于送教上门工作计划,精选6篇范文,字数为1500字。一年来,我校教师在教育教学工作中,认真贯彻《教育法》、《义务教育法》等一切法律法规,严格执行义务教育法的各项规定,认真完成了学校教育教学工作计划,坚持“以学生为本,为了学生全面发展,为了学生的终身发展”,培养新世纪合格人才。在教育教学工作中,我们始终把提高教育教学质量作为首要任务,不断改进和完善教学管理方法和手段,不断提高教师的专业水平,提高教育教学质量为目的,以提高课堂效率为主线,以加强师资建设为重点,以促进师生共同发展为中心,以提高教学质量为主要目标,不断优化课堂教学结构和提高教学效果,全学期共开展了六次集体备课,每次备课都有详细的计划,有活动记录,教师都能认真参加。

送教上门工作计划(范文):1

一、教学工作总结

一年来,我校教师在教育教学工作中,认真贯彻《教育法》、《义务教育法》等一切法律法规,严格执行义务教育法的各项规定,认真完成了学校教育教学工作计划,坚持“以学生为本,为了学生全面发展,为了学生的终身发展”,培养新世纪合格人才。在教育教学工作中,我们始终把提高教育教学质量作为首要任务,不断改进和完善教学管理方法和手段,不断提高教师的专业水平,提高教育教学质量为目的,以提高课堂效率为主线,以加强师资建设为重点,以促进师生共同发展为中心,以提高教学质量为主要目标,不断优化课堂教学结构和提高教学效果,全学期共开展了六次集体备课,每次备课都有详细的计划,有活动记录,教师都能认真参加。

二、教研活动情况

为提高我校教师在教育教学方面的理论水平,促进他们专业化成长。本学期,学校组织了全校教师开展了两次教研活动,一是组织教师学习新课程标准及相关资料,二是学习有关课堂教学的理论书刊,并结合自己的教学实践,撰写了两篇论文,并开展了一次“我为学校做一件好事”的征文活动,学校还开展了教育教学论文评比活动,并取得了较好的效果。本学期学校还组织教师参加了“新课标”的学习,并撰写了读书笔记,教师撰写了教育案例。

三、主要做法

1、加强领导,明确职责。

校领导高度重视教师队伍建设,成立了“教师队伍建设领导小组”,由校长担任组长,分管副校长和各科室负责人任组员,由教务处、德育处负责人任副组长,各年级组长、各班主任组成的教师队伍工作领导小组。校领导小组对教师队伍建设工作高度重视,专门设立了教导处,并由校长、德育处、各年级组长、班主任、任课任老师为组员。每学期初都对教师工作考核做出详细的评价,并把教师职务聘任、培训、年度考核、评先评优、晋职晋级等情况列入教师年度考核。这样做既体现了对教师工作的关心,又体现了对学校工作的关心。

2、强化培训,提高教师的业务素质

本学期我校教师继续教育按计划进行,做到了有计划、有步骤、有措施。我校制定了详细的培训计划,每次培训我们都按照计划有条不紊地开展。教师在思想觉悟、师德师风、专业知识、教育教学能力和课堂教学艺术等方面有了很大的提高,能自觉地参加继续教育,并在此基础上学习了有关新课程理念和先进的课堂教学方法。通过学习,提高了教师的素质、业务素质和课外知识水平。

3、深入开展“一课三磨”活动。

在继续教育工作中,我校以教学常规为突破口,在课堂教学上以“精讲、巧练、精评”为抓手,以“三读”为突破口,在备课、上课、作业、辅导、考试等各个环节上狠下功夫,深入研究教学方法,突出了“精”的重点,突破难点,突破弱点,做到了以教师讲、学生讲为主,使每个层次的学生在学习过程中都有所提高。我们还组织了教师学习教学常规管理制度,并将它与教研工作紧密结合起来,从而提高了教研组的工作质量。

 

送教上门工作计划(范文):2

1)提高教师的教育教学技能。

2)推广优质教学资源,提高教师的课堂教学效益。

3)开展丰富的课堂教学研讨活动,促进教师的教育科学研究,使教师在教育科学理论的引领下,在教学活动中实践、再创新。

二、工作措施:

一)抓好学校基本建设,促进教育的均衡发展。

二)积极推进校本培训的深入开展,促进教师专业化发展。

三)加强教师队伍建设,促进校本培训的有效开展。

四)开展“教育教学技能大赛”,提高教师的教学技能水平。

五)开展各类教研活动,以活动促进教育的均衡发展。

三、主要工作措施:

一)认真落实校本培训,促进教师专业成长。

二)加强教师队伍建设,培育新型、专家型教师。

三)加强校本培训的管理。

四)开展教师教育科学理论和课改理论的学习,进行教育法规和新课改的培训,使校本培训真正达到“提优促师,转变观念”的目的。

三)做好教师继续教育工作,开展教师继续教育,促进校本培训的全面开展,促进教师的专业成长。

四)做好教师培训学分认定工作,及时做好教师继续教育工作档案的整理归档工作,做好教师继续教育的档案保存。

五)加强学校教师队伍建设,培养优秀教师队伍。

 

送教上门工作计划(范文):3

为了更好地适应新时期小学课程改革的需要,使我校的课程改革更好地适应新课程教学的要求,提高新课程师资整合水平,使我们的课程教学更有实效性,现将近一年的送教下乡活动总结如下:

一、领导重视,制度健全

我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教科室人员为组员的“送教下乡”活动领导小组,并制定了《送教下乡活动工作实施方案》,为“送教下乡”活动工作的顺利开展奠定了良好的基础。

二、具体安排,措施到位

1、开好送课活动

为确保“送教下乡”活动顺利开展,我校领导高度重视此项工作,召开专门会议研究制定了“送教下乡”活动方案和具体实施方案。并根据活动方案要求,成立“送教下乡”活动的领导小组和工作机构,具体负责“送教下乡”活动的组织与指导工作。

2、精心安排

为进一步做到“送教下乡”活动安排科学、有效,确定“送教下乡”的活动主题,我校精心安排,积极组织,力求取得实效。我校领导班子精心设计“送教下乡”活动方案,并制定了实施方案,对送教下乡活动作出了统一要求,并把各部门职责明确分工。

三、活动形式多样

“送教下乡”活动,是对我校师资队伍素质的一次全面考验,是对我校教师综合素质的一次提升。我校将此项活动列入了校本教研的重要内容,制定了“送教下乡”活动方案。

3、送教下乡

为了使送教下乡活动更加有特色,我校组织了“送教下乡”活动,以教研组为单位,开展了送课、评课、研讨活动。通过“送教下乡”活动开展,使每位教师都能参与其中,学习,提高了自己的教育教学能力。

4、送教下乡

我校以学校为单位,结合新课程的要求对教师进行备课和教学的指导,在备课过程中加强对备课、上课和教学的指导。对教材、教法的分析、教法的研究,通过教学反思、教学反思等形式,使教师能够更加熟练地进行教学,以更好地把握教学目标,从而更好地提高自己的教学质量。通过这次送教下乡活动,使广大教师能积极开展教学研究,不断提高自身的综合素质,使新课程的理念更加深入的贯彻到教学实践中,从而提高课堂教学效率。

5、送教下乡

我校以“送教下乡”活动为依托,组织了以学科组组长为主体的“送教下乡”活动,并把“送教下乡”活动开展的有声有色,取得了较好的效果。

6、参观

为了使这次活动真正落到实处,我校领导班子和教师们利用休息日,对全校教师进行了为期一天的集中活动,通过组织教师观看录象、观摩课等活动,使教师们能够从教学理论的高度,更新观念,进而提升了自己的教育理论水平。

7、教学反思

在送教下乡活动中,我校积极组织教师学习新课程的理念,进行有针对性的教学,并且将自己的实践结合学校的教学要求,写出了一篇高质量的教学反思。

四、存在的问题

8、由于我校学生基础不是太好,对于课堂教学不够重视,教学效率有待提高。

9、教师对课堂教学的研究还有待于更加深入、更深入的学习与研究。

10、在课件制作方面,虽然有一定的成效,但还存在着不足,这些问题都需要我们在今后的工作中,认真总结,努力改正。

 

送教上门工作计划(范文):4

1、本学期教师培训任务重,培训要求细,内容多,范围广。

2、本学期我校将以“教育技术能力的提升”为培训方针,进一步加强教师技能的培训。

3、我校将进行一次校内技能技能比赛(第一、二、三、四个学生),通过这次比赛,进一步提升了教师的技能技术水平和业务的自身水平,促进我校教师整体技能的提高。

4.加强课堂教学研究,开展校本研修活动。

5、本学期将组织一次校内教研活动。

6、我校将进一步做好课件、教具、学具等的研修工作,进一步提高课堂教学水平,培养学生的实践能力,促进教育质量的整体提高,为培养学生的创新精神和实践能力打下坚实的基础。

 

送教上门工作计划(范文):5

为了进一步加强学校师资队伍的建设,提高教师教书育人水平,我校在校领导的高度重视下,在各部门的配合下,开展了送教下乡活动,现将我校的活动情况作如下总结汇报。

一、

领导重视,认真筹备

我校领导高度重视教师队伍的建设。为了确保我校工作顺利进行,我校专门成立了送教下乡活动领导小组。由校长任组长,副校长任副组长,各部门负责人为成员。组织校长为组员分工。领导小组成员各司其职,各有侧重,确保了我校工作的顺利进行。

二、组织得力,宣传到位

为了确保活动的有效实施,我校把送教下乡作为我校教师教书育人的一项重要工作来抓。校长与教师代表进行充分协商,制定活动计划,明确各职责,做到人人有主题、个个有责任、有目标,确保了送教下乡活动顺利进行,确保了活动的圆满成功。

三、

认真落实,组织到位

我校的师资队伍是我校工作的重要组成部分。为了使我校活动有条不紊,落实到实处,学校领导高度重视,为了确保此项工作顺利进行,我校专门成立了领导小组。每次活动开始之前,校领导都要进行认真的准备和布置,以确保此次活动圆满结束。

四、

开展活动,收到了实效

我校的师资队伍是我校工作的重要组成部分,为了使这次活动搞得有声有色,校领导亲自挂帅,组织教师开展“送教下乡”活动。通过这次活动,不仅增强了广大教师对送教下乡活动的积极性和主动性,而且提高了师生对我县师资队伍建设的认识和重视。

 

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