教师年度思想工作总结范文1500字(5篇)

关于教师年度思想工作总结范文，精选4篇范文，字数为1500字。一年来，认真学习贯彻党的精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：。

教师年度思想工作总结范文(范文)：1

一年来，认真学习贯彻党的精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民-主教学的思想，构建了一种民-主和-谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

一)发挥教师为主导的作用

3、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

4、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

5、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

6、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三)做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

7、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

8、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态

教师年度思想工作总结范文(范文)：2

我校现有教师21人，其中专职骨干教师1人，高级教师1人，初级教师10人以上，教师教育教学能力不同程度的有效提高了，学校呈现出浓厚的教师工作气氛，学习风气，校风正，教风好，教师素质高的喜人局面。

本学年，我们在教师队伍建设方面做了些工作，主要体现在以下几个方面：

一、加强师德师风建设，塑造为人师表的良好形象

过去的半年里，我们坚持开展师德师风学习教育，学校领导深入学习了上级文件以及文件精神。组织教职工学习了教育部下发的通知、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、省市县教育局有关师德师风的文件等，以及《教育法》等法律法规。学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育法律法规。

学校坚持开展师德师风教育活动。通过集中学习、自学、集体学习等形式，认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等内容，组织教职工认真学习了《新时期教师职业道德的规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。组织教职工学习了《教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。通过学习，不断提高全校教职工的思想道德水平，自觉抵制社会不良风气影响，以德育人，促进学校教育教学工作，全面提高教育教学质量。

二、加强学校安全工作，创设安全稳定的办学秩序

1、成立安全工作领导小组。领导小组负责学校安全保卫、安全教育、安全检查，落实各项安全措施。定期全面排查、清除校园安全隐患，发现问题，立即整改。

2、建立学校安全保卫工作的各项规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管、谁负责”的原则，做到职责明确。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、加强教育培训，提高避险技能

安全教育是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与当地、镇等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强家校联系，增进家校联系

为了确保学校教育工作的顺利开展，我们要求班主任老师以身作则，每学期初，我们都会对学生进行一次以上常见的安全事故的安全教育，以及学生在课间的活动时段的安全事项。

通过教育，使学生安全意识得到提高，交通、饮食、用电等方面的安全常识有了进一步的提高。

五、加强学生心理健康教育，培育学生自信

我们通过宣传橱窗、黑板报、手抄报等形式，大力开展心理健康教育。

六、加生管理力度，保持卫生区地面干净、整洁

为了保证一个校园清洁优美，我们要求保卫人员，每天按时按时打扫教室，每周一大扫，校领导小组成员都是轮流值日，每个人都是班级的小卫生监督员，做好自己的每日常规工作，做好每天学生们的评价。

总之，我们将继续本着发现问题，解决问题的原则，不断探索，使学校的心理健康教育工作，深入，持久地开展下去，不断提高我校的心理健康教育水平，为构建和谐校园作出积极的

教师年度思想工作总结范文(范文)：3

一年来，我认真履行教师职业道德规范，坚持为人师表，爱岗敬业，服从领导，团结和带领全体教师，认真开展工作和教学，现就自己一年以来的教育教学工作总结如下：

我热爱祖国、热爱中国党、忠诚于的教育事业。坚持党的教育方针政策，忠诚党的教育事业。认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法律、法规，树立正确的人生观、价值观，以积极的热情和认真的态度完成学校领导分配的各项工作和各项任务。对未来我忠诚教育事业，献身教育，对自己从事的职业无怨无悔，严格要求自己，尽职尽责，教书育人。

教师是人类灵魂的工程师，对学生的成长和成才的作用不言而喻。教师工作有强烈的典范性，为人师表是我们这样做的一种内容，也是群众学习的榜样。教师不应该把时间和精力都放在自己的教学和班级上，应该多多向老教师请教学习，在实践中不断完善自己教学方案，不断探索教学新思路，改进教学方法。教师是学生学习的促进者，教师只有具备了良好的职业道德，才能为学生提供良好的学习品质，学生才能健康茁壮的成长;才能够为社会做出更多的贡献。

教师的工作对象是学生，教师的一言一行都会影响到学生。我们对学生的教育不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。教师不仅仅要把丰富的科学文化知识传授给学生，还要自觉、主动地、生动活泼地和各方面的群众打交道。因此，教师必须注意自己的师德形象，追求人格完美，重视教师职业特质，重视教师职业的特质修养和个性魅力，做师德高尚、学识渊博的人。

我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、

班主任工作。

在班级管理中，我本着“以情服人”的理念努力做好班级各项工作。我从每一件小事情做起，关爱学生，把学生当作自己的孩子。当学生有困难的时候，我总是尽最大的努力去帮助他们。对于班上有问题的学生，我总是尽力去帮助他们。

对于学生身体有困难的时候，我总是尽我最大的能力去帮助他们。我班有位叫王明霞的同学，她因患有“双肾炎”结列，每天吃顿饭都吃不饱，每天晚上都要睡觉，但她不但要学习，还要学习，于是她每天晚上总是睡觉。经过我俩不懈的努力学习，她终于改变了学习方法，考试成绩有很大的进步。

我对学生的爱总是转化为让学生自觉学习。我经常找学生谈话，给他们讲有关知识，并让他们在班级中找到自己的一片蓝天。

我班级中女生多，男生多，女生少。为了更好地管理好学生，我采取了以下措施：

1、课间操到操场活动。

为了使学生在轻松愉快的环境下养成好习惯，我在早操、课间操时都要到操场去做。我利用晨会课和班队课，让学生明白这天的主要任务是什么。如：要求学生做好上课准备工作，上课要集中精神听讲，按时完成作业，保持教室的整洁，养成认真听讲、认真做作业的好习惯;培养学生遵守纪律的习惯，教育学生在学习上不能偷懒，要主动;为了让学生养成认真做作业的好习惯，我在教室的后面的墙壁上设立了“学习园地”专栏，专门做好前一天的学习计划。

2、每周一次的班会课。

每次的班会课，我都是通过班会课，对学生进行思想教育，让学生明白上好晚自习、不做作业是不行的