个人心得体会1500字(6篇)

关于个人心得体会，精选6篇范文，字数为1500字。我从事教学活动中，认真钻研教材，根据学科特点设计教学活动。认真备课，力求做到传授知识的准确性和实用性。重视教学方法的传授，重视对学生进行思维品质的培养。学习教师的语言、举止、仪表的修养等，力求达到教学目的的，使学生能愉快的、积极的完成教学任务。教育是我们的天职，作为教师的我们，应该在今后的教学生涯中，不断学习，不断充实自我，不断完善自我，以便为今后的教育事业打下坚实的基础。本学期我们教导处的教研活动主要是围绕“课件制作”的课题展开的。通过观看录象，让我对电脑有了一定的认识。

个人心得体会(范文)：1

我从事教学活动中，认真钻研教材，根据学科特点设计教学活动。认真备课，力求做到传授知识的准确性和实用性。重视教学方法的传授，重视对学生进行思维品质的培养。学习教师的语言、举止、仪表的修养等，力求达到教学目的的，使学生能愉快的、积极的完成教学任务。

教育是我们的天职，作为教师的我们，应该在今后的教学生涯中，不断学习，不断充实自我，不断完善自我，以便为今后的教育事业打下坚实的基础。本学期我们教导处的教研活动主要是围绕“课件制作”的课题展开的。通过观看录象，让我对电脑有了一定的认识。

我校教导处的工作任务是全面提升学校的品味，在校领导的正确指引和全体教师的努力下，使我们的教研活动能够有序、扎实地进行，在此特别对我个人的工作做以下总结。

1、每周二下午为教学工作时间，我们都是在课堂，这是一个很严肃的环节，我们不是坐在教室里听课，这是对一线教师教学能力的考验，也是对一线教师工作能力的一种考验。每周二下午为教研活动时间，我们要在课堂中进行实地观察、交流，以及听取一线老师的研究课，并在教研活动结束时进行评价，提出改进措施。

2、每周二、四早读课、周六早读课是我们的常规活动，这是我们每个人每天必备的一节公开课。本学期开学前夕我们进行了课堂教学模式改革，这是一种新形势，我们将以此为契机，开展教学研究工作，提高课堂教学效益。

3、本学期我担任初二的化学老师，这个学期我们对化学教材内容都进行了全面的学习，并对教材做了整合，对教材进行进一步的梳理，对教材的知识结构做了系统的整理和梳理。

4、备课是上好课的关键。在备课的同时，我会认真钻研大纲和教材，力争在教学上有所突破，对教材的基本思想、基本概念、教材结构都弄清楚。对于重点、难点的处理，力求在备课的过程中突破难点。

5、课堂教学是学生学习的对象，教师要想提高课堂教学质量，首先要使学生喜欢你上课，喜爱你的课。

6、学生是有思想的活跃者，是课堂的主角，我们在设计教学过程中，要充分发挥教师的主导作用，教师的作用主要体现在教学内容上。要想提高课堂教学质量，教师首先要使学生喜欢你上的课，进而喜欢你的课。因此，我们要求每位老师要在课堂教育中做到“三要”：一要备课、二要备学生、三要备教法、四要备学法。

7、教育心理学家布鲁纳认为：“教育的艺术不在于传播，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”

8、学生的自信心和上进心很大程度决定了我们老师教学中所占的大部分时间，因此，在教学中我们要充分利用学生的自信心、上进心、上进心来激发学生的上进心，并培养学生的学习兴趣。

9、课后作业的布置要适量，要有布置必须的层次，有布置必须的层次，有布置必须的层次，布置后的作业也要有层次，有布置必须的层次。

10、批改作业时，每位老师要认真、及时，力求做到全批全改，有发必收，有收必改，有错必纠。

本学期我校教导处在全面总结教学经验的基础上，积极开展“教师教学工程”，通过教师共同努力，在教学工作上取得了一定的进步。今后，我将一如既往的认真工作，不断提高自身素质，以适应时代的发展，与学生共同进步！

个人心得体会(范文)：2

我有幸加入到中国银行这个优秀的团队，感受中国银行的文化。进入中国银行之前，我曾经试图放弃，但是进入中国银行之后，我发现中国银行有一个非常优秀的文化，就是有严格的组织纪律性与自觉性。

中国银行是一个以服务为核心，以客户为重点的行业。中国银行的各级分支机构都把服务放在第一位，每天为客户办理业务，办理各种业务，包括受理中间业务、签约中间业务。而这一切都是以客户为中心的出发点，把握住客户，才是赢得客户最终营业金额的最终满意。因此要想实现客户满意，我们必须不断地提升自身的服务水平和自身素质。我的工作主要是在营业厅工作，前台柜员就是直接面对客户的群体，员工的工作态度和服务质量，直接影响到客户参与管理和建设的积极性和主动性。因此，加强员工培训，树立职业品格，有一个良好的职业修养是我们工作的根本。

在营业厅前台工作，接触客户多，需要协调的事情多，除了正常的收费、办理业务等工作外，在接待用户、开展业务、协调关系、化解矛盾、咨询、受理投诉等也发挥着重要作用。

这一年来，各种状况的发生让我不断的面对客户、面对工作、面对顾客，我也在不断的总结和学习着。工作中，我不断的总结和学习着领导和同事们的经验，自己的业务水平也有一个质的飞跃，能较好地完成本职工作;我还利用工作之余进行自我充电，努力钻研业务知识，提高自己的综合能力，适应岗位要求。同时，在人际关系处理方面也有了一定的提高。在这一年里，领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对中国银行的基本业务和基本知识有了一定的认识。

首先，在培训方面，我了解了银行的基本情况，银行大堂经理是银行最基本的人员，他们的主要职责就是及时、准确地为客户服务，参与银行的各种经营活动，处理银行内部各种财务关系，同时他们还要与各营业网点和机构保持联系，定期与他们进行沟通，对各种业务疑难问题，他们总是不厌其烦，耐心解答。当我了解到他们的需求时，我就及时地把他们的疑惑答复解决。

第二，在服务方面，随着中国银行业竞争的加剧，服务已经成为中国银行业金融业的主导因素。每天早晨8点上班，我都按早上上班时间提前20分钟到单位，打扫卫生，然后再回到办公室。下午下班前，打完电话，我随手拿起一本《银行经营理论与实务》认真地看了一遍，直到把它们看完为止。有些看似简单的业务办理程序，看似简单，实则需要柜员细心与耐心的解释。这些看似简单的工作，其实更需要柜员细心与耐心：热情与耐心。

在中国银行工作每天会遇到不同的客户，不同的客户有不同的脾气，针对不同类型的客户我们要提供不同的服务，因为这一行业不变的宗旨是：微笑服务、文明用语。从这一阶段来看，我本着“一切为了客户，为了客户的一切”的理念，将我所有的柜员分成了多个小组，每个组有差不多二十人，设一个中小组长，每个人都必须经过票据科目审核后方能进入储户。为了保证不违反票据管理规定和我行的规章制度，我制定了一些防范措施：1、在业务办理过程中做好签字关，即为客户提供“绿色通道”，从而为客户提供一流的服务。2、从进一步维护大堂秩序方面来说，我本着“客户就是上帝”的意识，为客户提供全方位的方便。让客户能够在银行感受到温暖。

1、我认真学习、苦练技能，使自己在尽短的时间内适应工作环境及工作岗位。在工作过程中我还会单独出去办业务，我认为这样对我的锻炼很大，特别是锻炼了自己与人交往的能力。对我来讲可以提高自己的表达能力，同样也可以锻炼自己的胆量。把握住这些机会，让自己变得更加成熟起来。

二、转变角色，以极大的热情投入到工作中

从大学校门跨入到银行这个大环境，一开始我难以适应角色的转

个人心得体会(范文)：3

2022年7月8日至2022年4月1日，我参加了“中华全国青年读书教育工程(学校)”活动。在此期间，我阅读了《中华全国青年读书教育工程(学校)》、《中国青年读书教育工程(学校)》、《中国青年读书教育工程(学校)》、《中国青年报(青年教育)》和《中国青年读书教育》等报刊，通过阅读，丰富了知识、开阔了视野、陶冶了情操、锻炼了意志。

通过阅读，使我对青年教师有了一些新的认识，也更加热爱自己的教育教学工作。通过阅读《中国青年读书教育工程(学校)》和《中国青年读书教育工程(学校)》，使我的思想有了更进一步的认识。我的教育思想有了更进一步的提高，教育观念又有了进一步的转变。教育教学工作中我更加热爱学生，以学生为本、以学生为主，以新课改理念的精神指引下自己的教育、管理和教育方面，为了提高自己的专业知识，参加了市教科局组织的教育教学骨干培训学习，提高了理论水平和教育教学能力。

我深知，要想做好一件事，必须要有一定的基础，所以我在学习时，不仅认真学习了教育教学专业理论知识，还学习了一些专业方法和教育学理论知识，同时认真参加了学校举办的培训活动，并做了相应的学习笔记。通过学习，我提高了自己的理论素养，更坚定了教育、教学理念。

我认为，做为一名教师，除了要具备良好的思想素质和高尚的道德情操，师德要从一点一滴的小事做起，做到教书育人、为人师表，因为这是教师的天职。在我的工作中，我注重为人师表，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我的学生，教育他们树立正确的人生观和学习观。我知道，作为一名年轻教师，我的学识、经验和社会阅历都不够，为了不辱使命，不负重望，更应当努力掌握现代科学知识，超越课堂。我积极参加各类业务进修、教科研活动，认真阅读有关教育教学理论和文章，了解教育的动态和信息，积极参加学校组织的校本教研和各类培训活动，还经常翻阅有关教育教学理论和案例、教学方面的书籍、报刊、杂志和优秀的论文，通过不断的学习，不断充实自己，提高自己。

在这个学期中，通过学习，我还认真撰写了教育论文、教学案例、教育教学论文以及学生的作品，分别发表在了《关山教育研究》、《成都教育》、《高考》等报刊杂志上。通过这些学习，不仅丰富了我的理论知识，还提高了理论水平和明辨事非的能力。

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

这一切，我都会慢慢去克服，正所谓“天下无难事，只怕有心人”，我相信只要我付出了，就一定会有收获，我会不断的努力，我会更加努力的。

个人心得体会(范文)：4

时光如箭日月如梭，转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年，高考成绩已悄然而至，回首过去的2022年，虽有失败的艰辛，有收获的喜悦，但也有不少的遗憾和不成熟。现在，把一年来的工作情况总结如下。

第一、认真反思，不断充实自己的理论水平、政策水平和思想觉悟。始终以“”重要思想为指导，认真贯彻党的精神，积极学习实践，深入贯彻落实，在教育教学工作中努力做到“为人师表”，树立良好的形象，重视幼儿的全面素质和良好个性的培养。

第二，热爱幼教事业，爱岗敬业，始终以一名幼儿教师的职业道德规范来严格要求自己，不断提升自己的道德修养。热爱、主动、关心和帮助每一个幼儿，让每个孩子都能愉快的成长。在工作中努力做到把工作做细做实，寓思想于生活，用爱心去对待每个孩子。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚孩子是能感受到的。，坚持热爱、尊重每一个幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。

第三，热爱工作，奉献爱心。教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持；不呆板、不说白、不间断。面对形形的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利，得到了家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设安全、快乐、宽松的成长氛围，促进他们身心健康。

五、不断加强自身基本功的训练，注重对幼儿能力的培养

本学期我以园的指导思想为指导，结合本班幼儿的实际情况，开展各种活动，加强幼儿常规培养的培养，努力提高本班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐的发展。

二、工作要点

一）日常教学工作

1、创设良好的物质和心理环境。

结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。这样既满足了幼儿的好奇心，又激发了他们的参与积极性，使幼儿真正成为学习的主人，真正成为学习的主人。

在环境布置上，我们遵循让孩子们动手动脑、动口、动脑积极主动创设良好的心理环境，让孩子们在环境中学习、在环境中发展，真正体现出幼儿的主体性。

幼儿的主要活动是学习，游戏和运动。

2）在区域活动和角色游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神和群体意识，懂得与同伴分享，鼓励幼儿做自己力所能及的事，培养幼儿的社会交往。

3、创设丰富的区域活动。

环境是幼儿的教师。

首先，我们必须要保护好班级的环境，做到每月一更换，并为主题墙面设置一些与主题活动有关的墙面，让环境与幼儿对话。充分利用教室的每个角落，营造一个与主题相关的角色，使环境与幼儿对话。其次，我们还将一楼一个区域的材料进行整合，使角色扮演更具有整体性，从而体现丰富多彩的内容。

4）丰富多彩的区域活动。

区域活动是幼儿喜欢的活动，它

个人心得体会(范文)：5

本学期在学校领导的安排下，我在高三班主任和高一年级备课组负责高二的班级管理工作。本着“让每一个学生都得到更好的发展”的教学理念，我努力做好班主任工作，为了能做好工作，现将这学期的工作总结如下：

一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、重视上课交流。

高一年级的学生年龄小，自觉性比较强，好动、注意力容易分散，所以在这一个学期的教学过程中，我尽量做到讲课清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、认真批改学生的课外作业，

布置有适量的作业，布置作业的题目应有针对性，有梯度，有层次性，适当提高学生的作业兴趣，加大题量，并及时批改，做错的作业集中讲评，并在班上公布，及时讲评;对于作业错误较多的学生，在课后，采用小组竞争或个别辅导的方式，给学生创造一个宽松和谐的学习空间，培养学生良好的学习习惯，充分发挥小组力量，对学习较薄弱的学生，注意辅导和组长协助，以利于提高学生的学习积极性。

四、认真做好辅导。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，对后进生的帮助，耐心细致，引导到位。

五、认真做好考试和试卷分析。

对于学生的成绩，我始终坚持一抓两手抓的办法，一是抓好学生的成绩，二是抓差生的转化工作。

在平时的教学中，我能认真落实教育局有关的教学常规，能做好备课、上课、批改作业等方面的工作，认真批改学生作业。能及时总结学生作业中的问题，做好单元测验。认真对待学生的每一次测试，并做出及时反馈，在作业中发现问题，并能及时给学生指导。平时，能认真研究教材，积极参阅各种资料，能认真做好教学设计，并能根据学生实际，及时做好适度的调整和改进工作，积极撰写教育教学心得体会，认真撰写教育教学论文。

一分耕耘，一分收获，在本学期的教学工作中，我能认真做好各项教学常规工作，能够认真备好每一堂课，课前做好充分准备，认真上好每一次课。课后，对于教学中发现的问题及时进行反思，及时解决，做到边教边学，弥补教学中的一些遗憾，同时，积极参与听课、评课，向有经验的老教师学习，学习他们的教学方法和经验，并且和同伴进行教学交流，使自己的教学水平和教学能力都有所提升。通过一系列的努力，取得了一定的成绩：

1、学生的听课能力有所提高。

2、学生的学习习惯有所改进。

3、学生的学习兴趣有所提高。